踮起脚尖,亲吻花朵
初一 议论文 618字 34人浏览 gbf05

踮起脚尖,亲吻花朵

淇滨区金山明德小学 王娇 自2013年9月参加工作以来,作为一名年轻教师我不敢说我的教学水平有多高,但是我敢说我把几乎所有的爱都倾注在了我所教的孩子们身上,我希望我教过的每个学生不仅能取得优异的成绩,而且能健康快乐的成长。

回首刚刚参加工作的时候,我面对一群几乎什么都不懂的小屁孩儿,每天喊破了嗓子给他们说,可他们什么都不听,当时真是觉得做一名教师太难了,跟我想象的差太多太多„„慢慢地我发现:其实每一个孩子身上都有自己的闪光点,他们每一个人都是独一无二的,重要的是是否用心去寻找、去发现。

作为一名教师,即使在当今这样一个如此重视学习成绩的大的教育背景之下,然而我并不认为学习成绩是最重要的。俗话说:活到老,学到老。从孩子们的一生来看,学习是无止境的,但是他们的成长却只有一次。

在平时的教学中,我的教学理念就是—废话少说,重点突出。毕竟对于低年级的学生来讲,他们的接受能力和自控能力都是十分有限的。通常在讲完课之后,我会向学生传授一些课外知识来丰富他们的学习生活。比如讲成语故事、观看一些与教学内容有关的视频音乐、脑筋急转弯、猜谜语等等;还有时候我会根据特殊的教学需要适当的带着孩子们到校园里去“逛一逛”,真正让他们体会到学习的乐趣,而不是让他们把学习当成一种负担;真正让他们成为学习的主人,而

不是学习的机器。

让我们踮起脚尖,放低自己的姿态,用心去亲吻、呵护每一朵花儿,让每一位学生都能拥有一个健康、快乐、难忘的童年!