安徽中考作文整理第一部分
初二 记叙文 11597字 149人浏览 撒呦丶忑猫揉

安徽中考作文整理第一部分

2011年安徽省初中毕业学业考试语文

三、写作(55分)

19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当„„在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

在我们这个年龄

十五六岁的我们,是早上的初阳,怀揣着梦想,带着希望出发。

我们懂得感恩

我们都不再是那个蹒跚学步的孩子了,在这个渐渐懂事的年龄,我们懂得了感恩。我们感恩父母就像花草感恩大地,是你们提供了我们一个温暖的家,让我们在其中不断汲取营养而生长;我们感恩老师就像雄鹰感恩蓝天,是您为了推开了知识宝库的大门,让我们在其中自由翱翔,我们感恩青春就像白纸感恩画笔,是这段橙色的时光。在我们的人生旅途中留下最美好的回忆;我们感恩社会就像水珠感恩大海,让我们在茫茫中创造属于自己的价值。在我们这个年龄,我们懂得了感恩。

我们懂得担当

青春蓬勃的我们也意味着要学会承担责任。在家里我们要帮助父母做力所能及的事情,在学校里我们要认真学习,团结同学,在社会中不做有损他人利益的事情。时间的年轮刻画着我们走过的每一步,我们要做到问心无愧,错了并不可怕,只要我们敢于承认错误,你就是最棒的。学习是我们做主要的责任,努去拼搏,去回报那些曾经为我们付出过的人。在我们这个年龄,我们懂得担当。

我们懂得憧憬

每个人的心里都会有一个梦想,我们经常会幻想我们的未来是怎样的。也许现实中你成绩不好,家境不好,但都不要因为这样让自己的心灵蒙尘。懂得憧憬美好明天,为之奋斗,我们的青春才更有价值。努力学会做一朵向日葵;把自己的心一向朝着太阳、这样内心就不会再有黑暗。绘制一幅属于自己的人生蓝图、,在憧憬中奋斗,在奋斗中憧憬,你的人生将一片大好光明。在我们这个年龄,我们懂得憧憬。

一张张笑脸,一件件校服都记载着自己专属的回忆,在我们这个年龄,就应该无忧无愁的玩耍,认真努力的学习,用充实的生活来记下这彩色的篇章。

十五六岁的我们,是含苞的花朵,怀揣着希望,带着梦想出发。

在我们这个年龄

刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。——题记

云巻云舒,卷舒的是心灵的洁白无瑕;日升日落,升落的昼夜的更迭交替;花开花谢,开谢的是花朵的馥郁芬芳,在我们这个年龄,我们正谱写着自己人生的旋律。

曾几何时, 母亲双鬓出现了些许的银丝,眼角皱纹慢慢浮现出来,而我呢,身高正在迅速地生长,“注意安全啊”“走路时看着点车”这些反反复复在我耳边不知说了多少次话竟有些腻烦,我开始讨厌了妈妈的唠叨,虽然,别人总是对我说妈妈是关心你的,可是我却很难再接受这爱我的方式,难道这就是传说中的所谓叛逆吗?但是我是妈妈心目中的乖宝宝啊?这是话语完证了我的成长。

曾几何时,胖嘟嘟的脸蛋上长出了一颗颗的小痘痘,无奈,只好一边哼着歌,一边对着镜挤脸上的痘痘,这痘痘好像在和我打游击战,总在变换战场,而且还时不时的在我的脸上留下些许的弹坑,每天都在祈祷,这些痘痘千万不要影响我的前途啊!这些痘痘见证了我的成长。

曾几何时,装满了玩具和小食品的书包一点一点地被书填满,我学会了知识,懂得了道理,我体会到从来不会体会到的感觉,我读懂了李煜“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”的无奈和心痛;我陪三毛一起流浪在撒哈拉大沙漠;我曾驻足在风雨的巴黎圣母院下;我曾陪苍老的于勒叔叔在船上卖牡蛎,体会着亲人相信却不能相认的痛苦。这些知识见证了我的成长。

在我们这个年龄,我们也许会叛逆,我们也许会感到自己长大了,但是十五六岁的我们,在我们这个年龄,我们是刚刚舒展开得白云,我们是初升的太阳,我们是刚刚吐露新芽的花朵,我们学到了知识,青春在我们的脸庞上留下些许痕迹,但是,我们不后悔,我们要怀揣着梦想,带着希望向前出发。

因为在我们这个年龄,有无数的机会,有无数的希望,只因为青春的微笑还很矜持。

在我们这个年龄

光辉的我们如同早上初开的太阳,将所有的热情与光辉洒向了四方;花样的我们如同初绽的花朵,褪去了满身稚气,轻轻敲响了世界的大门;花样的我们如同欲飞的小鸟,抖一抖羽毛,飞向了那片自己的天空。而花样的我更应该具备这样的品质,去面对更加崭新的未来。

“怀感恩之心”

到来时,是谁的满心期待?病床前,又是谁的满面愁容?风雨中,又是哪个身影在苦苦等待?伤心时,又是哪只大手在温柔的抚慰?是那个冬日为你操劳的父母,你又可曾感恩过?入校时,是谁的淳淳教海?犯错时,又是谁的悉心教导?是那个慈祥的,一直在包容你的老师,你又何曾感恩过?是谁为你提供了阳光雨露?是谁为你提供了舒适的环境?是生活,你又可曾感恩过?是啊,太多为我们默默付出的人,让我心怀一颗感恩的心,向所有为你付出的人表达你最真诚的谢意。

胸怀容人之度

初叩生活人们的我们,身上依然残留着稚气的味道。总是留转与过去哪个“唯我独尊”的生活,然而一旦当你步入了这个理应成熟的大门,就要摆脱过去,融入这个新的生活。遇事多一些忍让,多一点宽容,多一点大度,稍稍向后退一步,也许你会发现海阔天空早已摆在了面前。包容别人过错的同时,便是对自己错误的原谅,所以宽容别人就是宽容自己。

肩挑责任重担

你不再是一个需要别人呵护的孩子,也不再有人义务的为你承担你的过错。勇于承担责任,是勇敢的第一步。自信的第一步,成功的第一步。一个人只要勇于承担自己的过错,才会有毅力去改正错误,责任是你远航的帆,只有这样你才会航行得更远,看到彼岸花开。 花样年华的我们,只有心怀一颗感恩的心,胸怀容人之度,肩挑责任的重担,才能如朝阳一般光芒四射,花朵一般精彩绽放,小鸟一般展翅翱翔。我们才能开创美好的未来,开创祖国的明天。

2012年安徽省初中毕业学业考试语文

三、写作(55分)

18

(55分)j

【提示与要求】’

(1)先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填,也可以填其他的词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内备的充实,文章不要少于500字。

蝶在其中

一片片透明的紫色花瓣缓缓飘落,旋转、舞动,那不是一只蝶吗? ——题记

破茧成蝶

初中生活疯狂地追到了我的身边,怎样甩也甩不掉,只能无力地被它沙暴般的威力卷入深渊,命中注定三年才能征服它。腼腆害羞的我在小学是个不起眼的蛹,用空洞的眼神无奈地望着前方一个个刚刚重生的蝶,却只能叹息。

也许是命运暗中帮我吧,小升初的道路平平坦坦,没有一丝狂风暴雨,这下是我得意地望身后一个个掉落的蛹。

终于,我冲破了六年的束缚,诞生了。

蝶 舞

我爱那自由飞舞的蝶,披着华丽的外衣,在那散发幽香的花丛中飞来飞去,因为我相信那就是我。

眨眼间,我也度过了一年的青春的光,我又长大了,翅膀更有力了,我能飞得更快了,舞得更欢了,花儿也都望我开心地笑,摆动身姿,吸引了其他美丽的蝶,蝶舞晚会开始了。

残蝶

命运总是伴着时光列车的高歌时不时开点小玩笑,繁重的学习任务俘虏业余生活,如山的作业掠夺自由,成长路上虽然留下了一只只红色残蝶。

狂风暴雨阻挡不了我前进的脚步,我的翅膀毅然抬起,„„

重生

经过磨合,我已适应了初中生活,看窗外一只只素雅的蝶又重新调皮地追逐嬉戏,我会心地笑了,凝视着柠檬茶里旋转的柠檬片,我又看到了自己,花丛中重现了我的身影,聚会、嬉戏的名单上又有了我的名字,我不再孤独地低飞了。

我相信命运是善良的,

我相信每天都有彩虹对我微笑。

我相信我们定会一次次冲破黑暗。

我相信紫色花瓣依然会伴随我们下一次的蜕变呢!

美在其中

生活中并不缺少美,只是缺少发现美丽的眼睛。

夕阳西落,华灯初下,天际的最后一抹余晖洒落在大地上,水波粼粼湖里的鱼儿欢快的嬉戏,柳条倒垂,似乎在与水草牵手,倾吐着感恩之意。

走,我们出去散散步,妈妈高兴地对我说,我却心不在焉的说:“哪有什么时间呀!”话音刚落,便见母亲黯然地眼神里透露着一丝失望。猛然,我的心一阵刺痛,妈妈为我付出了这么多,我却连那一点儿要求都答应不了,我又说道:“妈妈,我们走”。

走在大路上,寥寥无人,只有几声匆忙的脚步声,我们彼此诉说着,不知不觉地来到了一家商店,妈妈为我买了很多的东西,在返回的路上,只见妈妈拎着袋子,身臂近似弯成了弓形,眉头紧皱着,慢慢挪动着,显然她十分吃力,加上一天辛苦的劳作,想必早已吃不消了,我说“妈,我来拎”,但我又感到好笑,本来就是自己的东西,就不应该让母亲来拎。

我接东西后,猛一抬头,只见那根根白发紧揪着我的心,母亲,我本以为您即使经历油烟的熏呛,岁月的蹉跎仍可以保持你的美貌,却在你的脸上找到了一条条岁月流逝的印迹,本以为您才40多岁不会过早的衰老,没想到你那密密的关发上发现了根根时光留下的伤痕,本以为„„

顿时,我哽咽着说了一句:“妈,您辛苦了”,只见妈妈会心的笑着,不语。枝头上的麻雀喳喳的叫,等待妈妈觅食回来,它是幸福的,有一个爱它、哺育它的妈妈,我也很幸福,我有一个美好的家庭,有一个关爱我的母亲。

回到家,夜幕已经降临,我回想着与母亲在一起的片段,那么的开心、那么的让人着迷。夜深了,我入睡了,伴随着甜蜜的梦进入了梦乡。

我知道,世界有一种既柔软又坚固的桥叫做心桥,有一种比天高、比海深的情叫母子情,美在其中,让我们共同发现美、感悟美吧!

恋在其中

袅袅檀香,一轮婵娟,一杯清茗,一捧黄菊,手边是虚掩的书卷。

——题记

在我的成长过程中,古典文学是一场绵长的春雨,以最优雅的姿态渗入心田,用最轻柔的声音召唤地心的种子优雅缩放。

在这静谧的夜晚,我与它又一次重逢。

曾经最爱的是童话,幻想有一天自己也能拥有魔法,然后变出吃不完的巧克力。再大点,母亲买了四大名著的连环画,外公也整天开着电视捧着紫砂壶看京戏。从那时起,我邂逅了古典文学。无论是《西游记》的神奇,还是《许浒传》的豪迈,亦或《三国演义》的智慧,再是《红楼梦》的优雅,都成为我成长的基石。从那以后,我开始广泛涉猎更多古典文学。白蛇的痴情,红娘的豪爽,杜丽娘的执着,窦娥的悲壮,都让我痴迷于其中。古典文学有一种惊艳的美,而惊艳也是一种感觉,断弦裂帛般优雅而富有质感。古典文学就像是昆曲中的美人,樱桃口、桃花眼,粉琢琢的团脸。作者的思想流露在其中,繁花绮丽的背后,是从容淡定的倦眼,是春睡迟醒的怅然大梦,一点点缠绵,一点点缱绻,一点点悲凉。

在古典文学中,我最爱的是悲剧,因为悲剧最动人,无数个悲剧,眼前却始终没有蒙上那层似真亦幻的水雾。你不懂,古典文学用内涵来回答你,那是一种中国式的幸福,没有惊心动魄,没有你死我活,只有细水长流的幸福。是的,他们都曾幸福过,何必用泪水来哀悼,无论是陆游的“一怀愁绪,几年离索,错错错”,还是“在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝”的杨玉环,亦或“人生若只如初见”的纳兰容若,他们的故事感人至深,让人不忍掩卷。聆一吏《玉树后庭花》,梦一场小楼昨夜东风,舞一段《霓裳羽衣舞》,忘不掉的回首月明中。毕竟所有的生命都将化为历史的尘埃,在时光的洪流中被冲得只剩下一道道轻轻的痕迹,但是这些文学作品却会在一次又一次涤洗中耀耀生辉。

虽然这些古老的东西,这些美丽而缓慢的东西,已是这个时代的旧梦,但我一直依恋着她。在同龄人阅读韩寒的《三重门》,追天蚕土豆的《斗破苍穹》,迷捧明晓溪的《明若晓溪》时,我更愿意在古典文学这般幽潭中的碧水,涤荡自己煎熬的灵魂。经典是永不落伍的时尚,会让人爱不释手,正如我读《红楼梦》原文五遍还不忍放下。

现在,我很少有时间去重温它们了。但是它们将永远留在我的心中,用厚实的花瓣托起我去追求梦想。这样,在我生命中,它们会成为我不可或缺的一部分。

我不愿离开,我恋在其中„„

拼搏在其中

再长的路慢慢走也能走完,再短的路不迈开双脚也无法到达。 只有经历炼狱般的痛苦,才能创造出天堂般的力量,只有流过血的手指,才能奏出世界绝唱。

时光如白驹过隙,不知不觉已淌过了万水千山。幽幽的寒风,将我不觉带到中考的前线。在这场没有硝烟的战场,不知又要击垮多少英雄,我心中不觉已感到这战场上迷弥的火药味。

月色入户,我伏在窗前,笔尖在纸上不停划动。朦胧的月色似给我披上一件轻纱。我抬头望着满天星斗,依然是这个地方,同样的时间,此时我心中多了几分兴奋、紧张,甚至是一种害怕。我面对人生关键一步中考,十分向往但却又像远离,记得刚来时初一的我,在这个桌子上,感到得轻松,关注得是何时出去玩耍。我现在感到压力太大,每天那一本本厚厚的政史课本,越来越多的练习。我甚至感到我的时间越来越不够用。当我从7点开始写作业时,抬头看钟,已快到十一点。但书却还没有背。

我尝到了人生的酸、苦,味道是那样重。我曾希望自己是天上的一颗星,平平淡淡点缀这个天空。“咚咚!”我走到门前,打开门,是母亲。她手里端着一杯刚冲好的牛奶,朦胧的眼神中我看出了她的疲劳。“乘热喝了吧,别干太晚了。”说完,匆匆离开,手轻轻将门关上了。我猛然意识到我并不是一个有在战斗,还有我的家人与我并肩作战。

机米说得好“人身就像剥洋葱,总有一片使人流泪。”现在的我,要去拼搏,拼搏这一个,换来得是我充满阳光的前程是全家人喜悦的泪水。

我很喜欢一句话“人生就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。”中考的号角已经吹响,我必全力以赴,冲刺终点。我相信,人生就像手中的掌纹,再曲折,终掌握自己手中。

拼一拼,搏一搏,为了不让考后失望,这一切都值。

爱在其中

你是我今生的全部,是我今生唯一的牵挂。大风大浪,我们会替你阻挡;失败挫折,我们将你抚慰。——题记

我也庆幸,今生路上能有你们陪伴。

前世,或许在佛前俯着跪祈了五百年,才求得今世路上有你们陪伴。

有应必求

小小的我们,总幻想自己是童话里的公主,拥的童话里的情节;幻想可以无忧无虑,幸福一生;幻想可以拥有翅膀飞向蓝天。我亦如此。“爸爸,我要坐高高,看远远的。”我向爸爸撒娇。好,过来!说着,笑着把我举起,放在肩上。满意了!嗯,以后我要一直坐在爸爸肩上,爸爸到时可不需偷懒哦!爸爸乐呵呵地笑起来。

其实,我们无需幻想童话,在父母的眼中,我们就是公主。

儿行千里母担忧

时间如白驹过隙,我们长大了,踏入了校门,开始了学习生涯。因为年纪小,父母无论骄阳似火,还是数九严寒,总会放学时如期而至,并总会带着零食,说:“小馋鬼,饿了吧!看我给你带了什么好吃的!”我接过食物,高兴地蹦了起来,是我最爱吃的,我最爱爸爸妈妈了。我看见爸爸妈妈嘴角上扬起一个漂亮的弧度,在夕阳余晖的映衬上,很美很美!

记得下雨天,母亲打伞总会将雨伞向我微侧,回到家,母亲的半边衣服早已湿透,而我却滴水未沾,此时,我会问:“妈妈你衣服总又湿了?”没事,妈妈不怕冷,雨水是暖和的!

其实,在无意间,父母总编织善意的谎言,让我们过着童话里的生活。

你若安好,便是晴天

“这孩子最近太累了,每天总提不起精神!”“是啊,这样下去可不好!”“怎么办啊?”“初中生活不比小学,我们以后别在给压力了,她够努力了!”“嗯!”朦胧中,我听见父母小声地谈话,望窗外,天空中月亮高挂,星星不时地眨巴着双眼,夜已深了,父母却未曾睡,还在为我担心。

其实,父母或许不希望我们成龙成凤,只要看着我们健康成长,就是他们最大的满足。 虽然父母从未说过“我爱你,乖女儿!” 我知道他们却是世界上最爱我的人。他们日夜奔波在骄阳下,白了青丝,衰了容颜,只希望我们拥有如海湛蓝的生活。

感恩的心,感谢有你

让我一生有勇气做我自己

感恩的心,感谢有你

花开花落,我一样会珍惜 ——后记

乐在其中

想作一个仰望天空的小孩,把写满梦想的树叶捧在手心,未曾风干的露珠,时光轴的语录,伴其飞舞。

——题记

梦想的希冀,伴着快乐,远行„„

时常挣扎于梦想与现实的边缘,任思绪的天平左右倾斜;时常徘徊于阳光与雨露的交界,任烈日炙烤暴雨洗礼;时常犹豫于象牙塔与故土之间,任成长的荧光四处飘飞。

已经初三,所有的功课仿佛一下子紧了起来,时代在我们身后舞蹈,我在时间的围城时坐井观天。偶尔停下手中的笔,抬头看窗外的飞鸟,它们欢快地拍动翅膀。蓦然想起曾经的闲暇,嘴角挂着恬静的笑,只觉得很遥远,但,追梦的感觉很甜。

离开母校的暑假,七月,飘着细密的雨丝。广场上,三个女孩躲在一把雨伞下谈着梦想,身后是广场上精美的石塑。朋友为夷说我是理想主义者,然而理想主义者最终会在现实面前碰壁。是,现实之后固然坚硬,但是梦的小草会成长旺盛,小草有生命。说这话的时候,我们站在广场上,看远处高楼上的彩灯一盏盏的亮起来。淅淅沥沥的雨丝,像拨动的悱恻琴弦,但是我的梦想,并未被这个濡湿的季节淋湿。

都说人就像是一珠芦苇,必须认为自己有了依靠才能站得稳,因为或许某时刻的我们并不坚强,但因为有了梦想的依靠,成长的路上,才不会被方向的选择迷惑。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这些梦想,伴随我走过了16座人生的驿站。我不希望浪费这金色的年华,只有梦想才会满足我的愿望,错过了才懂得珍惜的青春,不是渴求的真实青春。与梦想约定,要作彼此的动力,要让青春无叹息。

“梦想是左手,朋友是右手,未来才会变得有看头„„”初三的日子,有梦有朋友,快乐且充盈的生活在向我们招手,我会欣然点头。现在的我,依然早出晚归,为自己构画梦想的蓝图,有了坚定不移的决心,未来的路会很平坦,即使有坎坷,也会笑着走过。虽然历经初三的人不可能都成为英雄,但毕竟我们做过一年的战士,有过三年的努力与汗水,偏偏倔强地相信自己不怕疼。

梦想的向日葵绽放彼岸,它不可一世的微笑着,中间流着湍急而不更改的长流,我在彼岸,画嘴里上扬的向日葵,等待渡船。

夕阳,收敛起最后一缕光彩,暮色下的城市抹去了鲜明的色泽,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫雁精灵般地在昏黑中划出了曲线。

我拾起那只梦想的风车,微笑着走向下个黎明„„

2013年安徽省初中毕业学业考试语文

19. (55分)

[提示与要求]

(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻„„”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。 马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子

温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。

但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!

在那段孤单的日子里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼?

在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。

今夏,我将远航。

那段温暖的日子

漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀!

秋日的温暖

在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料„„假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱„„此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。

冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。

往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!

【名师点评】

1. 角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵;事件真切、美而不落俗套,是本文最大的特点。2. 采用题记,醒目别致。

本文运用小标题形式结构,选择三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果;而且角度不俗,这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主题。3. 首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文;结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。

那段自由的日子

在那段自由的日子。

风声,雨声,读书声。

我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间„„

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他,就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理; “身既死兮神似灵,子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间,那里,燃烧着永不熄灭的灵魂。

那段自由的日子,我轻轻擦拭着寂静的书架,细细品味着那些给予我无限正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取能量,给自由的心灵留出了一片恬静的空间„„在自由的日子里,我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。

【名师点评】

1. 想象丰富,文情并茂。本文选取书圣王羲之、五柳先生陶渊明、爱国诗人屈原三个极具个性代表的历史人物,将人物自我的认识与本文的中心“自由的心灵留出一片空间”寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了三幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。2. 结构合理,首尾呼应。文章开头由景物描写转入下文对往事的回忆,结尾又与文章开头相呼应,并且照应题目,结构紧凑而又自然;结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章内容新颖,颇具匠心,结构合理,流畅连贯。内容充实,名句、典故信手拈来,自然通达,极富功底。