5中彩那天基于标准教案
初三 散文 1094字 62人浏览 yr292844026

5、中彩那天

目标确定的依据

1、课程标准相关要求

(1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

(2)能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

(3)诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。

2、教材分析

《中彩那天》这是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。

3、学情分析

四年级的学生已经初步掌握了基本的阅读方法(如:朗读、默读,联系上下文理解词句的意思,把握文章的主要内容,体会表达的思想感情等),有了一定数量的语言积累,初步形成了较为稳定的阅读习惯。

第一课时

学习目标

1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写“维持、财富”等词语

2、能正确、流利朗读课文。

3、在学生熟读课文的基础上,通过找有关句子,读句子,通过阅读理解故事的内容,能清晰的说出课文的主要内容。

评价任务:

1、借助拼音,通过认读生字卡、个别读、齐读等方式认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写“维持、财富”等词语。

2、通过教师范读、自读等读书形式能正确、流利朗读课文。

3、在读通课文的基础上能清晰的说出课文的主要内容。

附:板书设计

赠拔德 第二课时

学习目标:

1、 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。

评价任务:

1、通过教师范读、自读等读书形式能正确、流利、有感情的朗读课文。

2. 在学生熟读课文的基础上,通过找有关句子,读句子,通过阅读理解故事的内容懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。

中彩得车

中彩那天诚实守信是财富

烦恼开车

高兴还车

教学反思:“品味语言,体会情感”是我在教学中常用的方法。四年的语文学习中学生养成了良好的预习习惯,学生常常会以“圈圈、划划、批注、质疑”等方法独立地阅读课文,三分之二的学生能大胆地阐述自己的观点。然而他们在对于含义比较深刻的语句的理解上,还缺少自主感悟的能力,需要教师为他们架桥铺路,帮助他们深入品悟语言文字。我在教学中,虽然注重学生的朗读,但在指导的时候还是觉得不够到位,学生在表演“父亲”开着车回家后与“母亲”的对话时,显得有些拘谨,所以表达不是很流畅,对人物的内心理解不透彻,今后在教学此课时还应多指导学生揣摩人物的内心。同时还要多锻炼自己,注意课堂的生成,各种不足一定在今后的教学中不断改善!