2013年天津中考作文幸福1
初三 记叙文 3076字 142人浏览 真的倪启东

1 捡拾幸福1

天津中考考生

我时常问自己:什么是幸福?自己是否得到了幸福?

“幸福并不难寻找,它就在我们身边。然而,大多数人从生到死,始终没有享受过幸福。”读完比利时作家梅特林克的《青鸟》这本书后,印象最深的就是这段话。这本书,讲述了两个孩子在睡梦中寻找能够带来幸福的青鸟的故事。在梦醒时,孩子们猛然长大了,悟出了幸福的真正含义。

许多人苦苦地追求着幸福,这没有错。但幸福究竟是什么?我们认真思考过吗?我想,拥有波澜壮阔人生的,毕竟是少数;大多数人,是普普通通的,在平凡中度过生命中的时光。幸福是什么?每天在阳光下读书,有些让自己喜欢的爱好,父母的身体健康,日子平静地流逝——这,算不算幸福?

幸福是实在的,看得见的,甚至是摸得着的。它离我们很近,并不虚幻。只是,更多的时候,平日里的习以为常,淡化了我们对幸福的感受。父母呵护的眼神,老师关切的话语,同学和朋友微笑的脸庞,在我们看来是那么平淡无奇。可有谁知道,那其实是幸福的源泉。它在我们心田里缓缓地流淌,清澈见底。记得有一次,妈妈冒着雨去学校接我,雨淋湿了她的全身。她把我搂在怀里的那一刻,我的泪水伴着雨水默默地滑落。这也许是一个平凡的场景,平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字,但那一刻我确实是幸福的。

一片成长的天空,一朵安静的浮云,一缕温馨的炊烟,一盏期待的灯火,我们走在放学回家的路上,这些都与幸福有关——只要我们有一颗感恩的心,用它来容纳幸福,体会幸福,享受幸福。还是回到《青鸟》吧,让我们一起倾听这些语句:你们是追寻幸福的青鸟的孩子,你们是万人中的幸运儿。你们也会哭,会恐惧,有时莽撞,但你们懂得坚持。青鸟飞了,但幸福留下来了,离我们那么近,那么近。捡拾起你身边的幸福吧!将幸福牢牢地握在手中吧,从此幸福不会流浪。

捡拾幸福2

在没有和他相遇时,我不懂世事,在吃喝拉撒睡中消磨时光,生活淡然无味,我的灵魂像是被抽空,成为一具生命的空壳,每天无所事事。

当我看到他的第一眼,我就被他那渊博的学识、优雅的气质、不俗的谈吐所吸引,目光一刻也不想离开,每天我都在偷偷欣赏着他,他的一举一动牵引着我的心。他笑,我偷着乐,

2 他忧愁、苦闷,我的心也在挣扎;他被人认可、欣赏,我比谁都高兴;他被人占有,我的心在流血。

我恋上他了。与他交往,我的精神有了寄托,思想有了升华,心灵得到放飞。渐渐地,我们成了好朋友。我们一起驰骋在安徒生童话王国里,一起触摸列夫•托尔斯泰孤寂的灵魂,我们与李白同销万古愁,与鲁迅一起呐喊、彷徨。我们互相鼓励,互相依托,互相倾述心声,我们的心灵不再孤寂,我们的生活更加色彩斑斓。

乐与悲是一对难舍难分的孪生姐妹,永远围绕在我们周围。有时我们发生争执,吵得面红耳赤,任性地发誓永不相见。但是,他总是想办法让我笑,逗我开心,我们又和好了,关系也更亲密了。

当我成绩不理想,闷闷不乐想放弃时,他会在我耳边轻轻地说:“一份耕耘,一份收获,如果你想不劳而获,你就成了守株待兔之人。”这时,我便羞红了脸,继续努力,而他则会贴心地陪伴我到深夜。

当我想偷懒打瞌睡时,他会轻轻地拍打我一下,然后耐心地对我说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有经历风雨才能见到彩虹,要勇往直前,永不言败,这样才能到达胜利的彼岸。”这时,我便会集中精力,把剩下的事情做完。

我们厮守,我们对话;我在厮守中成长,我在对话中聪慧。拥有他,我变得更加明智,视野更加开阔,生活更加充实。今生今世我愿与他白头偕老,永不分离。你们知道他是谁了吗?他就是将会陪伴我度过一生一世的、人类思想的结晶——书籍。和他相处我常常被一种幸福感包围着,我从他的世界里捡拾起一颗又一颗的宝石,捡拾到一个又一个幸福。珍藏起来,伴我一生。

捡拾幸福3

幸福就是口渴时的一杯水,幸福就是炎热时的一股凉风。

——题记

清早起来,天就阴得厉害,我急忙背起书包,往车站跑。忽然,狂风大作,电闪雷鸣,豆大的雨点落在我身上。我以火箭的二级推动速度冲到车站牌的小屋檐下,由于惯性过大,我撞到了潮湿冰冷的墙体上。揉揉被撞痛的肩膀,我心里难受极了。

这时,旁边的一位老爷爷看见我,发现我正站在角落里,便急忙对我说:“你在那儿会感冒的,快到我的伞下来!”我感激地挪了过去。风还在呼呼地刮,雨还在哗哗地下,可我

3 一点也没有被雨淋着,原来老爷爷把伞移到了我的这一边,而他的一侧衣服也已经湿透了。我心里顿时涌起了一股暖流。

这时,车来了,人们蜂拥而上,挤在车门口,我被挤到了后面。唉,谁叫我人小势单呢!可是我也不甘示弱,发挥了“钉子精神”,双手紧握车门边的铁杆,使劲往上挤,终于挤了上去,可是车门却关不上。原来是我后背的大书包惹的祸! 这时,车里像炸开了锅。“再挤挤,再挤挤!”司机不耐烦地喊道。“快点吧,我都该迟到了!”“再迟到我又该挨领导批了!”“快点开车吧!”大家你一句我一句地嚷嚷着。这时,一位阿姨瞅了我一眼,说:“你快下去吧!等下辆车,要不大家谁也走不了„„”听了这话,被卡在车门边的我差点哭了。我又冷又没带雨具,而且再等下辆车肯定会迟到的。这时,一个声音又在我耳边响起:“大家都别急,孩子在风雨中等了好长时间了,更重要的是她还要上学,别耽误了功课,我先下去吧。”听了这话,我急忙四处寻找那个好心人,原来是他——同我等车的那位老爷爷,一股暖流再次涌上我的心头。说话间,老爷爷便挤到车门前,扶着栏杆,艰难地迈下车梯„„终于,他挤下了车。站在雨中,他还不忘把我往上推一推,车门关上了。

车渐渐地启动了,老爷爷的身影离我越来越远,但他的形象在我心中却越来越清晰。其实,幸福就是如此简单:一个温暖的眼神,一个关爱的举动„„过去我总觉得幸福离我很远,似乎幸福本来就不属于我。但那次,我却感到幸福其实离我很近,就在我身边。我捡拾起这份儿身边的幸福,珍藏在心间,永不忘记。

捡拾幸福 在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

4 还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。 为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的„„

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。