十四年、向往一个远方
初二 记叙文 1004字 192人浏览 举个栗子维

我们同时向往一个远方,却以不同的一切去追逐着我们的远方、

阿孝是个很不同的人,或者说是学生。

我和阿孝是同学,还有一个名词,兄弟。他有着与众不同的思维,鬼才知道他的什么和什么是拿来的理论,就好像传说中的牛顿去思考,却因为苹果砸中了头,得出万有引力论一样。他和我一样,他说的,我们同样的才华横溢,同样去向往着一个远离尘世的理想乡。这个社会有太他看不惯的东西,也有太多他觉得无奈的事,比如上学。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

不过我不认为他不喜欢上学就有自甘堕落的理由,就像在历史老师问我们的生活水平提高,感谢社会主义时,他冒出的一句:我们的生活比古时帝王的生活水准还要好,说明科技带来好生活。但是人们却愿意去古时做一个生活水准比现在普通人还差的皇帝。是的,唯心自问,如果可以让我选择,我回去选一个普通人而不去做一个皇帝吗?不会的,我不知道为什么,但事实如此。事后这个深刻问题带来的结果是,进办公室单独教育…。.

阿孝是枯燥无味的生活的调味剂,数学老师要复习,翻开329页,奇怪?阿孝的作业只有200页是的阿孝的算术有时会给每一个人大吃一惊。一切是平淡的就像每个不爱学习的坏孩子一般。的确,我和他争执过很多东西,但这一点却是我们不言的悲伤。我和他,同样喜欢学校,也同样不喜欢七月流火。七月相识个黑色炸弹,在时间中一点一点染完引线。不说这些了。在学校大多时间还是平静的,不过平静背后常常酝酿些风暴。比如家长会。

这次分班,我和阿孝还有一些难兄难弟同时心惊肉跳,不是成绩太差,只是都有些小问题。当然我眼中的。有两个女生被分出去了,在感到庆幸的同时却有种兔死狐悲的感觉,忽然在这一刻感到这个所谓大家庭的冷淡。她们的离开,甚至是事后两天我才知道,是可悲,亦是可叹。我对阿孝说了这些,他却质问我,质问得尖锐而有力:“如果出去的是我,迪,还有二毛,你走吗?”我没有回答,事实上我不知道如何回答,这是我和他的又一共同点,面对一些东西会优柔寡断,或许说用另一种方式来回答。我们都不喜欢太当然的回答,我们都怕,到时候做不到。他在笑,我在笑。我看出他的迷茫,他又会看出我的什么?精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我不知道

我们就像青鸟与飞鱼,只是在某一刻相遇,在未来,我不敢说会一直走下去,他也不敢。

“呵呵,暂时我们是出不去了,这个问题下次再问吧”精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

不想再问,也不想去听。我不知道在这时间的长河里,冲散的除了过去式不是还有我们的年少。

同样的话也有一个人问过我,我却当然地回答,最后却未完成我的回答。