原来我没懂写作指导
初二 散文 356字 4494人浏览 nongjia1234

原来我没懂

用主题分析法:

主题一,写父母的关爱、殷切期盼,过去竟然未曾明白过;

主题二,老师的谆谆教诲,以前全然当做风过耳,朋友的深情厚谊,从未当真放在心上; 主题三,来自某个陌生人的善意、照顾,未曾挂怀在心甚至视为恶意。

有一天,某一刻,明白了,通晓了。追悔莫及,只有改变自我,改变自我看他人、看世界的眼光,从这一刻起,珍惜、回报。

结构:

第一段,排比句开头,分写从小到大的三个“我没懂”,注意都是人与人关系方面的。 第二、三、四段,详写三个“我没懂”。

建议:一写没有懂得父母的絮絮叨叨中满是关爱,

二写老师的苛责、为难中全是殷切期望,

三写“我”浑浑噩噩、貌似胸无大志,可是某刻突然自我警醒。

第五段,回顾以前,一一回答第一段的“我没懂”,表达后悔、自责、弥补之情,更要在理想之路上奋起直追。

第六段,抒情性结尾,收束全文。