语文 我明白了
五年级 记叙文 4591字 385人浏览 流浪在京都

语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是精彩的动画, 让人乐在其中. 语文是美妙的画卷, 让人大饱眼福.

语文是 动人心弦的歌曲 , 让人 如痴如醉 ; 语文是 韵味无穷的景色 , 让人 心旷神怡 ; 语文是 色彩艳丽的图画 , 让人 称赞不已 ; 语文是历史悠久的名胜, 让人留恋往返. 语文是久别重逢的故友,让人难舍难分. 语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中. 语文是一本有趣的书,让人难以忘怀. 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。 语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目。 语文是朗朗上口的诗句,让人陶冶情操。 语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;

语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡 语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩 语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔 数学是奔流不息的河流,让人开拓创新 语文是通往睿智的道路, 让人的思想变得成熟 语文是深不见底的洞穴, 让人不知所踪. 语文是芳香四溢的花朵, 让人留恋忘返. 语文是资源丰富的宝藏, 让人挖空心思 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩 语文是一道绚丽的风景, 让人流连往返 语文是知识的海洋,让人饱缆风帆。 语文是学习的天堂,让人无所不知。 语文是一道金黄的田野, 让人饱受眼界. 语文是一个大大的果园, 让人硕果累累. 语文是一片广阔的蓝天, 让人自由翱翔. 语文是一杯美酒,让人陶醉

语文是一缕春风, 让人感到舒畅.

语文是一曲丝竹, 让人陶醉不已.

语文是一杯甘醇的美酒, 让人回味无穷.

语文是一幅美妙的画卷, 让人身临其境.

语文是一条清澈的河流, 让人心智开豁.

1

“吃饭了!”妈妈喊道,我坐到了餐桌前,望着桌上的一盘水芹菜,不禁想起那件事来„„

那是六年级上学期的一个星期六,到了吃晚饭的时间时,我兴冲冲的从房间里跑出来,可一到桌前就顿时没了胃口:水芹菜、苦瓜,虽然桌子上的菜都很丰富,但都是我不喜欢吃的,奇怪,爸爸妈妈应该知道这一点啊,我一脸的不高兴,可妈妈似乎假装并没有察觉到我的态度,仍然笑眯眯地一个劲给我夹菜,边笑边说:“多吃点儿啊,妈妈烧的菜可好吃啦。”这句话更令我不满,妈妈明知道我讨厌吃这些菜,怎么还这样对我说,我真是哑巴吃黄连——有口说不出。没办法,和妈妈顶嘴,这顿饭也吃不痛快,如果只吃饭的话,我又吃不下。没办法,带着一肚子的怨气,我应付着这顿晚餐。吃到一半的时候,我说今天胃口不好,低着头走进了自己的房间,可我心里却有莫名的委屈:妈妈今天到底怎么了?她明明知道我不喜欢吃那些菜,还偏偏买了那么多,平时她都不是这样的呀!我想破脑袋也想不明白,只好在心中默默地祈祷不要再发生这样的事了。我闷闷不乐地写完作业,倒头便睡觉了。

新的一天开始了,我起了个早,在家里晃悠,突然,我的目光定格在爸爸书桌上的一本反面朝上的书,好奇心让我翻开了它,原来是一本菜谱,奇怪呀!我们家什么时候也有这样的书了!顺着目录看下去我这才明白:水芹菜是健脑益脑的理想蔬菜,怪不得妈妈买了它回

来呢!后来问过爸爸才知道,原来妈妈是觉得我是毕业班的学生了,功课太累,才开始研究菜谱的。我这才知道妈妈的良苦用心。

哦,我明白了,父母的爱不仅表现在语言上,还有一种无声的关怀,伴我左右

2

“碰!”一声剧烈的爆炸声,我不禁一征,原来是爆米花好了。这一声巨响让我记起了一件往事。

记得那是一个冬天,妈妈出去买东西了,我一个人在家,忽然有人敲门,我打开门一看原来是外婆啊,我拿出一个玻璃杯,打开热水瓶的瓶盖,看也没看直接就把滚烫的开水倒了进去。“碰!”杯子破了,水溅了我一身。听到这声响外婆问讯赶来,她为我处理了烫伤的地方,碰巧妈妈回来了,她把事情的经过告诉妈妈就走了。“可恶的杯子!”我忍无可忍气得火冒三丈。妈妈说:“怎么了,烫伤了啊,怎么发这么大的火?是怪杯子烫伤了你吧!”“恩!”“不要别怪杯子了,这件事完全是你的错。“我怎么错了,我就是倒了一杯水嘛!”妈妈说:“你不懂,杯子破裂是因为热涨冷缩。”“什么叫做热涨冷缩?”“别问了,说了你也不明白,你上高年级就知道了!”我有些糊涂,难道是我错了吗? 小荷作文网 www.zww.cn

为了证明杯子”无罪“妈妈让我出去观察,无意中我经过了一家馒头店,我发现还没蒸过的馒头非常小,咦?平时吃的馒头那么大,为什么现在却这么小了,莫非这就是妈妈刚才说的热涨冷缩?我继续观察,嘿!馒头出锅了,好大的馒头。我不禁思索起来,开始馒头是冷的,非常小,后来经过加热就膨胀起来了,大概杯子破碎和这

个是一样的道理吧!

回到家我把观察到的告诉了妈妈,经过我的再三询问妈妈告诉我:杯子破碎是因为开始杯子是冷的,冬天室内温度低,滚烫的开水倒进去杯子就受热太猛烈了,由于这一冷一热,杯子承受不住自然就破了。我这才明白是我错了,不禁有些不好意思。

通过这件事我明白了热涨冷缩的道理,啊!多么新奇的一个发现!

3

阳光明媚,暖风徐徐,又到了放风筝的时节。望着天空中忽上忽下的风筝,我就会想起我的同桌——张丽,想起那节班队课„„

终于盼到班队课了!整个教室都是兴奋,都是我们叽叽喳喳的讲话声——早在一星期前,老师就答应我们,这节课要带我们到操场上去放风筝。同学们个个兴致勃勃,起劲地谈论着各自关于风筝的话题。平日爱凑热闹的我,却把自己“搁”在一边——我没带风筝。我多么希望自己能有一只漂亮的风筝,能和同学一起放飞!每次回到家,看看躺在床上已有几年的爸爸,又想想满脸皱纹和疲惫的爷爷,话刚到嘴边,又被我生生地咽了回去。我实在开不了口,“风筝”两个字就一直深深地藏在我的心底。

放风筝了!操场上,到处都是同学奔跑的身影,清脆的欢笑。一只只漂亮的风筝,慢慢地飞上了蓝天。我一个人站在边上,一会儿抬头看看天空中的风筝,一会儿又看看同学们忙碌的身影,成了操场上最空闲的人。

“还是回教室看书吧!”我刚转过身,忽然听到背后有人叫

我。只见同桌张丽拿着她那心爱的风筝,向我跑过来:“小燕,我的风筝老是飞不高,你能帮我放上去吗?”望着张丽一脸细汗,不知怎么地,不会放风筝的我,竟然爽快地答应了。

“给!”张丽一把将线轴塞进我的左手。迎着暖和的春风,我拉着线,开始笨拙地放风筝了。“老师说,要迎风慢慢地跑!”“注意脚下„„”耳边不时传来张丽的喊声。风筝渐渐飞高了,融入了天空中的风筝盛会!“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”我高兴,我激动,我兴奋,仿佛在天空中自由飞翔的,不是风筝,而是我自己。一旁的张丽也高兴得手舞足蹈„„

晚上,我摊开日记本,准备记下那开心的一刻。就在拿起笔的一刹那,脑海里突然闪过一个镜头:中午,几个自己在操场放风筝的同学,拥着张丽一起走进教室,他们都非常羡慕张丽,因为,她的风筝飞得最高!我多糊涂啊!原来,张丽很会放风筝的,可她„„

哦,我明白了!

4

世界上最珍贵的是什么? 嗯,是钱? 是富贵? 我也这么认为。但是,现在如果有人再这么问我,我只会告诉他三个字:“你错了。”这是因为,那一天,我明白了。

我上幼儿园时,学校离我家很远。每当我走累时、妈妈就会安慰我,鼓励我、牵着我的手,一步一步地往前走。啊! 妈妈的手是多么温暖。

时间不断地飞驰着。一转眼,我读三年级了。但妈妈依旧牵着我的手,只是她温暖的双手变得粗糙了。那校门已不知被她踏了多少

次,那教室已不知被她望了多少回„„

记得有一次,我和妈妈都起得太晚,妈妈急匆匆的骑着自行车往学校驶去,突然一辆摩托车疾驰而来,眼看就要撞上了,我来不及躲避,只感觉一只大手一把护住了我,紧接着我们连车倒在了路边,万幸的是那辆车只是从我们身边轻轻擦过。妈妈非常生气,可她并没有上去追赶,而是在确定我没受伤之后,又载着我飞快得向学校驶去„„那一天,妈妈受伤了,但她并没有告诉我。

啊! 我就像是妈妈手中的一支笔,无论多么平凡,她始终牢牢地握着。

我终于知道了,世界上最珍贵的,最令人向往的并不是富贵,而是无处不在的母爱。

5

“世上无难事,只怕有心人。”这句话说得一点都没错。在那次亲身体验中,我明白了一个道理。

那是个炎热的夏天,我从学校跑回奶奶家,已经热得大汗淋漓。我想找杯冷水喝,没想到,水都是刚开的,滚烫滚烫的,我想:这水喝下去,不是就像从蒸笼里刚出来!不行,一定得想个办法。我的眼珠子“骨碌”一转,有了!我用玻璃杯装满了开水,然后放进冰箱下层冷冻!

我一边望着冰箱,一边想着,奶奶回来肯定会表扬我,夸我是个聪明的孩子,可能还会奖励我一个冰淇淋的!

我正陶醉在想象中,只听“砰”地一声,玻璃杯炸了!我难过起来,想着怎样向奶奶交代。

奶奶回来了,一看冰箱里,就已经知道一半了。刚刚那还很难过,可现在我好奇的问奶奶:“为什么我把热水装进玻璃杯再放进冰箱里冷冻,玻璃杯会炸掉呢?”妈妈见我这副模样,笑着对我说:“哈哈,你难道不明白‘热胀冷缩’的道理吗?这就是利用了‘热胀冷缩’的道理呀。你想一想看,玻璃杯里面的水是热的,冰箱里出来的是冷气,一热一冷,玻璃杯自然就炸开了呀!”

通过这次亲身体验,我明白了“热胀冷缩”的道理,以后我就不会再犯这种错误了!

6

题记:解开奥妙有三招:仔细观察,动手实践,大胆想象。 “蜗牛风”

最近,我班刮起了一阵“蜗牛风”,同学们都养着一只甚至几只蜗牛。以前刮过的那些“风”顶多把一部分人卷进去。而这“风”,绝不压于龙卷风、唐山大地震、海啸„„这不,连我这个不是“追风族“的人也给卷进去了,就觉得好玩。于是在校园花坛里捉了一只养在课桌里。

蜗牛之秘

“叮叮叮„„”上课铃响了,我赶紧把蜗牛安顿在一座“别墅”(一个四壁光滑的纸盒)里,装着认真听讲的样子,但心里老想着它:不知它现在咋样了?是在睡觉还是在爬呢?以至被老师点了两次名,好不容易熬到了下课,我赶快拿出盒子来看。不禁一愣:盒子空空如也,我的蜗牛竟神秘失踪了。它究竟到哪去了?自认是柯南、福尔摩斯第二的我当然不会呆在那里,我立马行动,发出“通缉令”,在抽屉

里上看下看、左瞧右瞧,费了好一番劲,总算找到了它。这家伙,居然在抽屉木板上“倒挂金钩”呢!我终于放下心来,可我总想不明白,这么光滑的盒子蜗牛不可能爬出去呀!我把它放回别墅后,心里仍结着那个疙瘩。

蜗牛回到了盒子,但它仍不安分,总想往外爬,并且它爬过的地方还流下了一道白色的痕迹。不知怎的,我的手摸了一下它爬过的地方,湿湿的还有点粘手。我茅塞顿开,原来蜗牛的唾液是一种粘液,它能粘在光滑的物体表面爬行。它一边爬,一边从嘴里分泌唾液,自然而然的爬出了盒子,吊在了那块木板上。

蜗牛之悟

我呆了,但同时又惊叹蜗牛的能量,我豁然开朗:原来,在生活中有许多奥妙是很简单的,只要你仔细观察,动手实践,大胆想象,就有所发现。许多科学家不也是像这样发现了科学道理的吗?