红领巾义卖活动方案
三年级 记叙文 1605字 2226人浏览 lover_luzhou

无锡市张泾实验小学“庆六一·献爱心”红领巾义卖活动方案

一、活动意义

1.值此欢庆六一节点,通过组织爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2. 通过组织义卖活动丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

二、活动主题

手拉手爱心义卖、心连心一起成长

三、活动时间

2013年5月31日下午13:00开始

四、参加对象

三至六年级各班义卖,全校师生参与活动。

五、活动地点

三至六年级各班级教室作为爱心义卖点

六、活动过程与建议要求

(一)、活动准备:

1、宣传发动阶段(5月24日—5月27日)

(1)在晨会、班会上展开宣传,认识活动目的和意义。

(2)利用家校通平台宣传发动,让学生及家长明确活动内容和意义。

2、组织准备阶段:(5月27日-5月29日)

(1)义卖物品:

a. 义卖物品可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

(注:图书可适量多征集一些,届时请各班挑选部分(不超过50册)统一送交队部,无偿捐献给贵州省镇远县羊场镇唐基屯村高王寨小学。捐献仪式于当天上午在综合活动室举行。)

b. 捐赠物品要求健康、卫生、安全。

c. 所有物品要求外观完好,必须保持七、八成新以上

d. 每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。

e. 班主任组织班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场,按类别进行整理、登记,并根据物品的适用度,分别给出合理的价格,在商品明显处贴上标签,单件商品价格以1—20元整数人民币为宜。

f. 每班的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

(2)选拔、培训义卖团队:

各中队必须提前选拔、培训义卖团队,要求至少安排店长1人,售货员5人,收银员1人。各班主任还可根据情况另外安排促销员、环保员、会计员、安保员、市场管理员、广告策划员等岗位,让更多的队员参与到活动中。建议安排两组工作人员,定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色,可建议队员事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解,学习一些买卖的经验。

(3)建议义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的

晨会教育,具体要求:

a. 有序:不跑、不追、不挤

b. 守纪:不大声喧哗

c. 文明:不强买强卖;使用文明用语微笑服务

d. 卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

e. 教育学生应注意保管好自己的钱物等。

f. 教给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约,根据自己的需要购买商品。

3、布置义卖点:

各中队要事先先给自己的义卖点起好店名,制作爱心宣传海报及促销口号等。

(其中义卖宣传海报由各班级自行制作:海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素)

(二)、活动过程:

1.2013年5月31日下午午睡结束后,由三到六年级各班主任带领学生在本班教室内迅速布置好义卖柜台、宣传海报等。

2. 在活动中需要保持校园卫生,不乱丢纸屑等杂物。

3. 各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

4. 正副班主任中必须有一人现场指导、管理。

5. 在活动期间,班主任须关注学生的行为,及时跟进教育。

6. 让每一位学生积极参与义卖活动。

(三)、活动结果体现:

1、义卖捐款:此次各班义卖所得款一半捐献给给学校红领巾爱心基金,主要用于捐献给四川雅安等地区需要帮助的小伙伴;另一半返还给各班义卖物主。各班的爱心捐款总额将在全校公示。

2、针对义卖剩余商品,提倡活动结束后,由班主任老师及班干部负责解决,可班级小范围内交换或退还物品主人。

3、义卖活动结束后及时统计好爱心金额,并评出“爱心天使”(依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定),填好《爱心义卖活动汇总表》并上交。

4、活动结束后建议老师指导学生对此次活动进行主题写作,再次感悟节日的幸福快乐。

无锡市张泾实验小学

2013年5月24日