二十四 学生发表的文章.doc20
高一 其它 1304字 62人浏览 LAPUTA神圣天使

二十四 学生发表的文章(20)

在飘雪的日子里守望花开

李丹

王昭君从历史纵深处走来。

旌旗飘飘,风雪萧萧,大漠孤烟月诉寒,一行一辙,一步千里,凄凄离愁风作驿。不是喜爱那无垠的大漠黄沙,只是怜惜那边疆的野嚣战伐,不是偏爱那皎洁的关山明月,只是惆怅那深宫大院里的姣颜乍皱。

转身,即落寞;离去,即是天涯。在大漠的漫天飞雪里,她独饮的不是匈奴的热奶酒,而是那肝肠寸断的思乡茶;她独奏的不是欢快活泼的篝火曲,而是一片乡心随风去的《梅花落》。她是守望在寂寞深处的一株梅花,守望的只是凌寒独放的一抹绚烂。 素手研墨,调和着无穷的大漠苦寒,然而那抒写出来的文字却在字里行间流淌着热泪,渗透着热血,掀开那层薄雾,跳动的竟是一颗几十年来尝冷却的赤子之心哪!

想当初,春宫深深,愁云沉沉,重重朱门囚禁了花季少女的绮梦,舞殿冷袖,绿肥红瘦,蹂躏着青春容颜。九重宫阙里的绝大多

数宫女,都是一年一度闲看“宫花寂寞红”,终极等待到的是“一抔净土掩风流”。但她——王昭君并没有,于是在那个清风和畅的日子里,她毅然走出了深深的皇宫,走出了皇权下的阴冷,一路驼铃,一路春风,走向宽阔的大漠,走向心中憧憬的光明:她要去那个终年飘雪的地方守望民族团结之花开放!于是乎,吐蕃与汉族边境线上战争的阴影一驱而散,一直惠泽至今。昭君啊昭君,你是夜空中的月亮女神! 听,琵琶一曲,《昭君出塞》,余音袅袅,响彻千古!

“不忍登高临远。望故乡渺渺,归思难收,叹年来终迹,何事苦淹留!”那双明眸虽然看不到歌舞升平的紫金城,却透过了千里白雪,望见了故乡的清山绿水,钟灵毓秀。纵然青春被时光撕得支离破碎,惊世的容颜在年华的匆匆流逝中渐渐黯淡,然而在无数个飘雪的日子里她年复一年地守望着,守望着,让和平之花永不凋零。

在寂静的雪夜里,环珮空归,触动了那年少梦回的春花秋月,惨淡了那孤灯残月的一盏浊酒,佳人已逝,空留下亘古的思念,只是她终究守望住了她至诚的希望,没有让战争的阴霾徘徊于家乡上空,终究守望到了民族和睦之花的绽放。她的短暂岁月里虽然永远飘洒着纷纷扬扬的白雪,她的倩魂虽然永远行走在春风不度的玉关

道,但历史早已在她惊鸿一瞥的瞬间定格了这样令人动容的画面:雪花飘飘,梅绽朵朵,王昭君伫立在弥漫着浩瀚的历史烟云的中华北方一隅,如一株坚忍的梅树守望着,守望着历史,守望着今天,守望着未来„„

评点:

“在飘雪的里守望花开”,这是一个蕴藉着浓郁诗情的题目。“飘雪的日子”既可实指,也可喻指为“磨难”“困苦”;“守望”即是“坚守”“希望”之义;“花开”则是“遂愿”“成功”之喻。这篇习作采用“虚实结合”的表现手法,以“梅”的意象赋予王昭君这个历史人物,以“花”的意象赋予汉匈民族的和睦与友谊,可谓高层建瓴,立意不凡,让人感受到了一种历史的厚重。让人对这样一种切入题目的艺术技巧而暗生赞叹。看来,写作文不一定要有繁富的论据,“以一当十”也能写出让人击节的佳作。把这个“一”写透,写深,写广,拼的是语言的凝练、典雅,诗情画意,这篇佳作就是如此“铺排渲染,浓墨重彩”,紧贴“飘雪”“守望”“花开”三个有静有动的意象,凸现了王昭君个人生活的巨大

困苦以及为民族大义而勇为担当的伟大形象。