放学路上
初一 记叙文 1208字 1257人浏览 一叶知秋叶144

教育科学出版社出版的幼儿园主题式课程

大班春季期主题《再见,幼儿园》

放学路上

贵港市平南县平南镇第二幼儿园 吕梅红

(一)活动目标:

1. 通过课件,让幼儿知道在放学路上应注意的交通和饮食安全。

2. 建立初步的自我保护意识及应对问题的能力。

3. 教育幼儿在放学的路上要注意安全。

(二)活动重难点:

重点:知道在放学路上应注意的交通和饮食安全

难点:学会自我保护及应对问题的能力。

(三)活动准备:

1. 小学生的图片、二包食品。

2. 课件、放学路上的图片

3. 魔术袋

(四)活动过程:

(一)变魔术,激发兴趣(感动——课堂启发)

1.教师:你们喜欢变魔术吗?今天老师也给你们变一个魔术好不好?

2.教师变出小学生的图片。

(二)联系主题,引发思考(感觉——预习思考)

1.提问:

(1)这是谁?

(2)小学生放学后是怎样回家的呢?

2.小结:你们也准备要当一名光荣的小学生了,如果爸爸妈妈没空接你们,你们敢自己一个人走回家吗?回家的路上要注意什么安全呢?今天我们就来看看小学生在放学路上会遇到哪些危险。

(三)交流讨论(感知——问题讨论)

1.出示过马路的课件

(1)师:这个小学生怎么啦?为什么会这样呢?我们在放学路上应该怎样安全过马路呢?

(2)教师小结:过马路时要走横道线,红灯停、绿灯行,或者看交通警察的指挥手势,

在成人带领下过马路。我们再来看看小学生在放学路上还会遇到哪些危险?

2.出示课件:乱吃东西

(1)教师:他的肚子为什么会疼呢?放学路上还有哪些不卫生的食品不能吃?

(2)教师小结:小贩卖的羊肉串、糖葫芦等一些盛在不洁容器中的食物都不能吃,还有那些“三无”食品也不能吃。你们知道哪些是“三无产品”吗?

(3)师把二包食品放在展示台上让幼儿认识食品上的商标、生产日期、厂址。

3.出示课件三

(1)教师:玲玲该不该跟那个叔叔走呢?在放学的路上如果有陌生人给你东西吃或叫你跟他走,你会怎么样?应该怎么办?

(2)教师:我们接着看,看看玲玲在放学路上遇到陌生人用了哪三种办法保护自己?

(3)播放课件:遇到陌生人怎样保护自己。

(4)提问:玲玲用了哪三种方法?

(5)教师小结:小朋友在放学路上决不要接受陌生人给的食物和礼物,不听信陌生人的话,被陌生人捉住时,想办法向警察和其他路人求救。

(四)比赛:看谁懂得多(感悟——教材分析)

1.教师:大班的小朋友真聪明懂得了那么多在放学路上保护自己的方法。现在,我们比一比谁懂得多,好不好?

2.讲解比赛规则:

(1)我们先看一看图上的小学生做得对还是不对。

(2)然后把对的贴在打有“√”的一边,错的贴在打有“×”的一边。

(3)全部小朋友贴贴好之后就举手.

3.幼儿分组游戏。

4.教师和幼儿一起来评一评谁贴得最好,哪一组胜利。

(五)游戏:放学路上(感恩——课堂练习)

1.教师:今天小朋友真棒, 现在让我们来当一回小学生, 看看小朋友在放学的路上会怎样保护自己, 好吗?

2.教师讲解游戏规则。

3.幼儿和教师一起做游戏“放学路上”。