外面的世界很精彩
初一 记叙文 1584字 1305人浏览 花开流年的春天

外面的世界很精彩

早晨七点,‚起床啦!起床啦!‛我揉着惺忪的睡眼,半睁着眼睛,不耐烦的说道:‚别喊了,杰克,再睡十分钟!‛杰克迟钝了一下,回答道:‚您昨晚设定的是死缠烂打型,还有我刚刚看了您设定的日程表,今天您可是要结束学生手机的发明,明天可就是成品展示发布会了!‛‚哎呀!差点给忘了!‛我一拍脑袋,赶忙按下右手边的按钮,新型玻璃床面上的支架迅速打开,将我支撑起来。左手边弹开一个抽屉,放置着根据今天天气情况,和我对衣服搭配的喜爱程度,搭配好的衣物。我换好衣服后,迅速按下左手边的按钮,整个床向后一翻,便来到了我的实验室。

我走下座椅,我面前出现了三道门。第一个房间是我进行实验研究的地方,因为有时我会因为研究甚至几天都不出来,所以里面就如同一个小家,应有尽有。第二个房间,是我与外界联络的地方,里面有3D 立体视频机,物品远程传送机等等一些高科技的通讯工具。第三个房间里面放着我得的各个奖项,奖杯,还存放着许多我自己研究出来还没申请专利的小东西。我走到第一扇门前,指纹解锁后,说了一句:‚学生手机‛,房间就立即为我准备好了我所要用到的工具。

晚上八点,我长呼一口气,将已完成结尾工作的学生手机,放到用新型透明玻璃制成的盒子里,避免损坏。然后,我通过房间之间的穿梭门,来到了第二个房间。我将学生手

机放到物品远程传送机上,传送给明天的工作人员,又与明天发布会的相关人员3D 视频,讨论了明天的具体流程。讨论结束后,我按下座椅上的红色按钮,一眨眼,便回到了我的卧室。吃完饭,我将杰克设定成了死缠烂打型,七点起床,又重新设定了日程表,便倒头就睡。

第二天早晨,我整理好后,打开门。我的无人驾驶汽车已在门前等候,杰克也已提前帮我设置好地点,我指纹解锁打开车门,便上了车。

我边吃早饭,边望着窗外。一不小心,手上的纸没拿稳,飞了出去。路边的绿化机器人,立刻伸长手臂,将纸放进自己的兜里,转化成原料。又走了一会儿,只见一个路灯上安置了安全系数扫描仪,测试后,将测试结果传到了车内的液晶显示屏上,‚安全‛便顺利通过。我看见我旁边的汽车,被扫描之后,被强行停靠路边,然后。。。。。。车主就被罚款了。

十分钟后,我到达了发布会现场。今天来的,除了一些科学家,还有很多学生和家长,只见每个人都带着一个指示手表,跟着引导,对号入座。

早晨八点整,发布会正式开始。主持人致了词,简单介绍了我和我带来的研究成果后,我便开始为大家介绍‚学生手机‛。我清了清嗓子,说道:‚首先,我先说一下,我发明这个东西的原因。是同学们一起又一起沉迷手机学习下降的

事件,家长们牢骚中的共同点,促使我有了这一想法,并且想要去实现它。现在我就来给大家介绍一下‚学生手机‛。‚学生手机‛顾名思义,学生用的手机。但是,每一个学生手机,都要和一个家长自己的手机连接,方便管理。这里面有三个非常人性化的基础模式,由家长的手机自由切换。第一个是勤奋学习型。开启这个模式之后,使用者将只能打电话发短信和照相,并且家长还能限制每天的通话时间和收发短信数。第二个是学校使用型,切换到这种模式,同学们就可以把手机带到学校,里面只有默认的两个联系人,爸爸,妈妈,其它任何功能都没有,相当于一个移动式的校讯通。第三个则是假期放松型,这就与普通的智能手机差不多了,但为了让同学玩的还是有一定节制,家长还可以限制下载软件和玩耍时间。当然这只是最基础的模式,家长还可以根据需要,设置适合自己孩子的模式。最后,我想说手机发明者的本意,是为了方便通讯,可是当科技越来越发达,网络世界的诱惑越来越大,因玩手机而戴上眼镜的同学越来越多的时候,我们就应该深刻反思,我们是否违反了初衷,我们是否正确使用了手机,我们是否发挥了手机真正的用处?我希望有一天,同学们将不需要‘学生手机’来节制玩自己,都能放下手机,因为,同学们,外面的世界很精彩!‛

台下爆发出热烈的掌声。