作文立意
初二 散文 1542字 1984人浏览 鲁东大学2014

明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中

写到,写字要注意“宁拙毋巧,宁丑勿媚,宁支离勿轻滑,宁直率无安排”。

鲁迅对于作文白描法,也曾谈过十二个字:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”

其实,这何止是对写字作文的要求,做人做事亦理应如此。

不脱离材料内容及含意范围,写一篇不少于800字的议论文 立意:“宁拙毋巧,宁丑勿媚,宁支离勿轻滑,宁直率无安排”““有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”

(1) 倡导本真、本色:拙(行为方式);丑、支离

(外形);直率、真意。(品性、品行)

(2)杜绝浮华花俏:巧;媚、轻滑;安排、粉饰、

做作、卖弄。

再看最后一句“其实,这何止是对写字作文的要求,做人做事亦理应如此”

1、 退去浮华 寻求本真

2、 质朴为人 率性做事

3、 外表的朴素与内心的华贵

一、 存在的问题

1、 立意脱离材料的含意范围

(1)片面地谈诚信,一味强调诚信很重要。不结

合弄虚作假、做作去谈。(诚信确实有“真”的含义,但有差别)

(2) “单纯”或“适度单纯”

(3) 字如其人,谈如何练字

(4) 近朱者赤,近墨者黑

(5) 习惯

(6) 态度

2、 文体意识不强

写成记叙文,或叙事过长过详,或叙事不分主次,并无相应的议论

3、 思路混乱,论证逻辑性不强。段意与段意关系不明

4、 事例缺乏典型性,说服力欠佳

5、 语言表达不清

二、写作建议:

1、 立意,简而言之,你从材料中读到了什么,它给你啥认识或启发,通常能一句话表达自己感悟,可以多个角度,但不能脱离材料含意范围。

2、 论证思路:两正一反+联系现实(或“引议联结”)

3、 论证方法

(1)事例论证

(2)道理论证,即名言警句等

(3)正反对比论证

(见实例)

三、 本次作文事例及提纲

1、 事例:

(1)居里夫人无视荣誉奖状等,重视切身实践

研究

(2)陶渊明摆脱官场束缚,归隐田园,回归本

(3)刘禹锡《陋室铭》,轻名利

(4)保留历史遗物,如端墙残垣等,还历史真

(5)高考加分实则造假,贻害考生

(6)陶行知为孩子的事,“宁为白丁,不做假秀

才”

(7)托尔斯泰朴素的坟墓

(8)美国中央花园种什么?广纳民众意见

(9)坚守职业本真,司机吴斌,教师张莉

(10) 李白“安能摧眉折腰是权贵,使我不得

开心颜”,等

(11) 小仲马不利用大仲马的影响来获取创作

的好评,努力创作,写出佳作《茶花女》

(12) 能登上金字塔的有两种动物,一是雄鹰。

二是蜗牛

(13) 列宁“少说漂亮话,多做平凡事,做事

从实际出发,不要天马行空”

2、 提纲

A 、立意:“宁拙毋巧,宁丑勿媚,宁支离勿轻滑,宁直率无安排”““有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”

(3) 倡导本真、本色:拙(行为方式);丑、支离

(外形);直率、真意。(品性、品行)

(4)杜绝浮华花俏:巧;媚、轻滑;安排、粉饰、

做作、卖弄。

再看最后一句“其实,这何止是对写字作文的要求,做人做事亦理应如此”

B 、提纲(见课件)

四、 布置作业

1、 本次材料作文36分以下需重写,周五前上交并附上提

纲。

2、 全班同学写布置好的材料作文提纲

材料: 一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。

后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”

要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。