长沙市小考“幸福”话题作文指导
三年级 记叙文 1994字 77人浏览 okTY556

长沙市小考“幸福”话题作文指导

长沙市小考“幸福”话题作文指导

【考场真题】

题目:你有过幸福的感受吗?请你以“幸福”为话题,写一篇文章。题目自拟。字数400字以上。

——2012年湖南省长沙市卷

【思路点拨】

1。审题点拨:

幸福是一个抽象的概念,也是一种具体的感受。题目中有提示:你有过幸福的感受吗?这种幸福的感受也许是一个关切的眼神,也许是一句温暖的话语,也许是一个会心的微笑„„因此,在写作时要围绕“幸福”写出真情实感。可以从自己经历过或者看到过的事件中,选取一件或两件具体的事情来展开描述。写作时,要善用细节,还要注意在选材上要“新”,写作手法也要推新出新,如运用悬念、先抑后扬、正题反作等。

2。多维立意:

(1)写从奉献中感受到的幸福;(2)写从社会中感受到的幸福;

(3)写从亲情中感受到的幸福;(4)写从友情中感受到的幸福;

(5)写从分享中感受到的幸福;(6)写从奋斗中感受到的幸福;

(7)写从挫折中感受到的幸福;(8)写从成功中感受到的幸福;

指导老师:彭慧琴

【满分文展示】 (以下范文是从本校学生平常习作中选出,加以修改润色,并附上点评,希望能给同学们启发。)

听,幸福在唱歌

①曾经,我觉得幸福离我是那么遥远。(①正题反作,在开头留下悬念,)

我的父亲是单位一名普通的水电工,妈妈是一名财会人员,收入不多,②因此我们一家三口养成了一个习惯,从不浪费,衣着也显得很朴素,买东西只买对的,不买贵的。(②语言简洁,写出了家里节俭的习惯。)

我从二年级开始学琴,那时许多和我一起学琴的孩子都有了琴,唯独我家没有。每当听到别人的孩子说起自家的钢琴咋样时,少不懂事的我不知道有多羡慕!(表现出自己对拥有钢琴的渴望。)回家后总是拉着爸爸的手,问:“爸爸,我们家什么时候买琴呀?”③父亲先是一怔,然后又笑着摸摸我的头:“傻孩子,那么急干吗,爸爸明年就给你买琴,啊!”(③从爸爸的表情、动作、语言中可以感受到他的无奈,对孩子的疼爱。)从此,我开始了漫长的等待,可是如何等,也等不到梦寐以求的钢琴。

终于有一天,我又开口了:“爸爸,我们家的琴怎么还没买来呀!”父亲还是老样子,先是一怔,然后又笑着摸摸我的头:“傻孩子,那么急干吗?老爸明年就给你买琴。”④我又是恼又是怒,眼睛红了,汹涌的泪水夺眶而出,朝父亲大声吼道:“够了,你这个骗子!”随后又伤心地说道:“每次都是明年,要等多少个明年!”(④细致地描写出当时的心理、动作、语言,让人真切地感受到自己的愤怒和伤心。)说罢,我头也不回地冲进了房间,嘭地一声关上了门,只剩下父亲在原地呆望着„„

晚上,我翻来覆去睡不着觉,忽然,我听见父母的房间里传来一阵窃窃的声音,⑤我小心翼翼地溜下床,蹑手蹑脚地靠近父亲的房间,听见了父亲母亲的对话(⑤用词准确,形象地描述出“我”的动作。):

“你看你买什么衣服?这下好,房贷没还完,还要买一台钢琴。你说,钱从哪里来?”爸爸的声音里透着焦急。

“我这也是没办法呀,最近天冷,总得给父母买几件衣服吧!„„啊!”妈妈的话里装着无奈。

⑥听着,听着,我心里像打翻了五味瓶。自责、酸楚、感动、后悔全涌上心头。(⑥写出了自己当时复杂的心情。)我又轻手轻脚地回到房间,躺到了床上„„

⑦第二天一早,我就对爸爸说,钢琴不买了,等我弹得比较好的时候再买也不迟。(⑦可以看出“我”是个懂事的孩子。)父亲慈祥的脸上漾满微笑:“傻孩子,钢琴还是要买的,你不练,怎么弹得好呢,再说你也很喜欢音乐。老爸一定支持你!”

几天后的一个下午,我放学回家,一进家门,竟看见一架黑色的钢琴立在客厅里。⑧我激动地搂住了父亲,半天也说不出一句话,只从喉咙里卡出两个字“谢谢。”(⑧从“半天说不出话”、“卡出两个字”可以感受到“我”的无比激动。)其实我还知道父亲非常想买车,他是为了我才忍了下来。

人们都在歌颂母爱,可谁又会想起那被人忽略的父爱?⑨黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟!(⑨运用排比的手法,表现出对父爱的赞颂之情。)

看,每天放学回到家,放下书包,我会自然而然地走向客厅那架钢琴。⑩它穿着黑色礼服,显得优雅而高贵。(⑩运用拟人的手法,写出对钢琴的喜爱。)打开琴盖,轻轻地抚摸着黑白相间的琴键,仿佛我的每一个手指都充满了灵性,弹奏起来,钢琴立刻飞出一串串宛转的旋律,在我小小的家里回旋飘荡,

⑾听,这是幸福在唱歌。(⑾结尾点题,令人回味。)

【学点高招】

1、先抑后扬,主题突出。文章开头正题反作,描写的是自己的“不幸福”,进而一步步讲述自己幸福的历程,使前后形成鲜明对比,突出了主题。结尾升华了主题,令人回味无穷。

2、感情真挚,语言传神。字里行间传达出父子亲情,真挚感人。人物的动作、语言、神态、心理刻画得十分细致,使读者如见其人,如闻其声,如知其心。