2011新材料作文
六年级 日记 1250字 252人浏览 懿弑天

2011新材料作文:蜗牛想做惊天动地大事业 开始它想东游泰山,一直爬到山顶,年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000终死在了野草丛中。

要求:800字,议论文体,注意审题。

最佳立意:立志要切合实际,不要好高骛远;平凡的小事也能实现自己的生命价值。

立意要注意关照到材料的多个要点,不要只取只言片语来片面地理解材料,这是新材料作文与话题作文的区别。

[写作指导] 蜗牛的悲剧原因是什么?

一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.心动不如行动

1. 立意

蜗牛最后死了,但死并不可悲,所有人最后都要死的;问题是蜗牛最后死在了“草丛中”,它生前没有任何行动,这才是可悲之处。

蜗牛没有行动的原因有两点:一是大目标自知做不了,便不做;二是小目标根本不屑做,最终什么也不做。究其根源,蜗牛的悲哀在于:不能正确认识自己,不能正确定位自己。

可以这样表述立意:

(1) 目标要合适,行动须切实;

(2) 不能好高骛远;

(3) 清醒认识自我,努力实现自我;

(4) 做好小事,就是大事;

(5) 做永远比想重要。

2. 选材

此则含蓄类材料告诉世人一个普遍道理,一切成功者都有这样的共性:有适宜自己的理想,有实现理想的坚定行动。反之,生活中的一切失败者,失意者,也常有这样的共性:不能正确自识自我,目标不切实际,懒于行动。如可以这样选材:

(1) 谢延信确立的是侍奉亡妻

家人的人生目标,伟大高尚也适合自己;

(2) 李桂林、陆建芬确立了奉献

山区教育的理想,既伟大而也力所能及;

(3)李灵选择确立的是教育“留守儿童”的崇高理想,执著努力成人楷模。

立意指导:这则寓言分两个层次:第一层讲一只蜗牛好高骛远,立志大而不当,结果两次“宏伟”的计划都因不切实际而最终流产;第二层讲这只蜗牛从此一蹶不振,最终死于草丛之中。综合以上分析,可以看出造成蜗牛悲剧的原因有两点:一是立志不切实际;二是不肯脚踏实地,不肯从干好平凡小事入手来实现自己的生命价值。

除了以上角度,我们还可以从就材料中某一点内容去立意:如一位学生就抓住蜗牛认为自己生命非常短暂,十分悲哀的看法,以“人生贵在闪光”为题,并这样开头:

蜗牛觉得自己的生命非常短暂,就十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。我认为实在不应该。其实,在历史长河中什么生命历程不短暂呢?正因为生命短暂,我们才更应珍惜生命,看重生命的价值。正因为生命短暂,我们所追求的应是生命的价值,而不是生命的长短。人生贵在闪光,如流星,虽一瞬,但让光亮留在了夜空;如昙花,虽一瞬,但让美丽留在了人间。

具体写作时,学生可按“引、议、联、结”的模式构文。