初中生原创佳作赏析
初一 记叙文 8827字 260人浏览 山东白云悠悠

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宿舍姐妹花

我们宿舍十位成员,可谓各有千秋,下面请听我慢慢道来。 话说这晚,熄灯了,舍友们意犹未尽,继续聊天,良久欲罢。突然,徐艳小姐开口了:“大呆丫头冯冯。”冯庆芬说:“死丫头,骂我干什么?”不见回音。“徐艳,徐艳!”仍不见回音。原来,她已进入梦乡了。又过了一会儿,徐艳又哼了句歌,并问道:“冯庆芬,怎么唱的?”听着不像是梦话,于是冯庆芬还真唱给她听。但徐艳毫无反应,后来又说起梦话。我们九个人都来了兴致,专心地听徐艳说梦话。“呵,呵!吃月饼!”这丫头真是疯了,中秋节刚过没几天,这不,做梦还想着吃月饼。咂嘴声响了会儿后,听到她惊叫道:“全吃光了,留个给我……”

嗨,嗨!大家来点掌声吧,接下来,我们的大美女赵彦敏登场了。初见时你也许会想,好一个淑女!可你千万别被她美丽的面孔迷惑了,她可是“天使面孔,魔鬼性格”。平时,谁要是惹怒了她,准没好果子吃。晚上,宿舍里有人讲话,舍长发话没用,一旦她金口一开,就没人敢讲话了。

才女戴传玉接着登场了。她,你可别小瞧,是位名副其实的“牛”人:行动沉稳,具有牛一般刻苦勤奋的精神。才女每次考试都能名列前茅。而且,她是位十足的淑女,平时言语甚少,但常常能一鸣惊人。所谓高人,大都如此,“不鸣则已,一鸣惊人”。

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鹦鹉——我们的韩莉美女。她一笑起来,露出两颗小虎牙,煞是可爱!此君有一经典口头禅,就是在话讲了一半时,来一句:“有的话,我们就不说了!”说她是鹦鹉,当然是有根据的,每次赵彦敏说话后,她都要表示附和地说:“嗯,不错,不错!”

要说有人集“懒惰”、“可爱”、“搞笑”于一身,非王金慧莫属。在宿舍里,每天起床最迟的就是她了。她是个音乐细胞活跃分子,什么时候都喜欢哼上几句。说她搞笑,是由于她爱模仿,模仿蜡笔小新的声音、宋丹丹的小品,一学一个像。

每当看到“魁梧”一词,我就不得不想到周静了。此女在家定是个标准的“千金小姐”,很多简单的事都不会做,真是辜负了那一米七的个头、70公斤的体重!看上去,已是老大不小了,可还是童心未泯,整天哼着儿歌:“两只老虎,两只老虎跑得快……”

本舍还有位奇女子——李丹(也就是在下了) 。晚上,大家都入睡了,就有一阵怪声响起,那便是我在磨牙。音乐课上,一开“金口”便跑调,爱画画却又画得“四不像”。更要命的是,我至今还不会跳绳,一上体育课便“头疼”。

“阿的格冯冯!阿的格冯冯!”一听,准是舍长吴兴云在叫冯庆芬。舍长大人总爱学着大人的口吻教训我们:“你们这些女孩子,不懂事……”

最后一位介绍的是李国娟,她可谓是小巧玲珑,身高一米五,体重40公斤,简直不敢相信她已经16岁了(周静才15岁) 。

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十位不同性格的女孩组成了一个大家庭。平时大家和睦相处,互相帮助,让我们彼此都感受到了家的温馨。(指导老师:赵桂珠)

编辑絮语:此文从结构上来说还有诸多不足:对前两位女孩采用叙述一个片段的方式来刻画,人物形象较为模糊;对最后一位女孩的描述没有“由表及里”,其形象也不够鲜明。但这篇作文还是非常成功地向我们展现一种原汁原味、颇有趣味的中学女生生活。 我也是外星人

我,温荃,堂堂班长大人,现在在做的绝对不是偷窥,也不是跟踪。我也绝对不是一路追随帅哥的花痴女,何况林煜也不是帅哥。

不好,差点跟丢了。我得再走快点,难得遇到他没被一大群女生围住。口罩再往上提以点儿,帽檐再往下压一点儿。这人两条甘蔗腿儿怎么能走这么快?到底外星人就是不一样,赶得我气喘吁吁的。

他是外星人吗?我想确定这一点,这就是我跟着他的唯一理由。为了地球的和平,我要彻底调查他!咦,他停下了,对着路边一只散步的狗念念叨叨。

难道他在对狗施咒?不对不对,他是外星人,又不是巫师。难不成他会狗语?还是说那只狗也是外星人伪装的?啊啊,有动作了!他从包里掏出了什么东西?是和那只狗在接头?还是对地球狗的成分进行调查?

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他,他!竟然!掏出一个肉包子来给了狗。难道他的警惕性高到随时随地都能伪装吗?可恶!可恶!!!

看来,我要做好长期斗争的准备了。

现在这年头还玩转学的人很少,但还是有。我记得那天老师宣布班上来了一个转校生——当那人站在讲台上面时,窗外一阵狂风呼啸,而后电闪雷鸣,大雨倾盆。

风,呼呼吹开他脑门前的碎发。他说:“我叫林煜。”又一次闪电照亮他的脸。接下来的不是雷声而是班上女生的一阵尖叫。他就是我现在跟着的这个小白脸。

我开始怀疑他是在他来后的第三天。

大雨瓢泼,晚自习后我绕小路回家,路上竟然发现了他的踪影。 他没有打伞,可是,可是,他身上一点都没有湿!我雨夜撞鬼了啊!我被吓得一夜没睡,第二天去看,才发现他有影子,而且爱晒太阳。初步判断,他是外星人!

我还看见过他拉着树枝打电话,看见过他和青蛙在池塘边谈心,一说就是一下午(青蛙呱呱,他也呱呱),看见过他和猫一同爬上树去找鸟窝……综上观察,林煜太可疑,太外星了。

把思绪拽回来,继续跟踪。

他拐过一棵树时,衣服被树枝勾了一下,掉下来一件东西。他好像没有发觉,继续往前走。

我顾不上跟踪,连忙冲过去捡起那东西一看,不禁内心狂喜。

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皇天不负美少女啊!

那是个比手机小一些的东西,外形呈不规则的椭圆形,材质不像金属也不像塑料,上面还突起几个按钮,都画着不同的奇怪符号。这一定是外星的东西。

丢了这个东西后,我发现他一连几天都像在寻找什么。看来这个东西肯定很重要。

周四放学后,他绕那条小路回家。我一路尾随。他见四下无人,便穿过街道与之前我见过的那只狗打招呼,与之汪汪了一阵。狗离开之后,他竟然转身,径直往我这边走来。

难道被发现了?难道要灭我的口?!我很紧张,心里喊着:“一个温荃倒下了,千千万万个温荃会站起来!”同时偷偷往后退。

退了几步,我脚下一空,心里一凉,毫无新意地掉进了旁边公园的小池塘里。

“救——命! ”话没喊完,我就喝进了一口水。在我失去意识前,感觉一双温暖的大手托住了我的背。

我绝对不是自然清醒的,而是疼醒的。我醒的时候估计脸都肿了。那个杀千刀的救命恩人小白脸正左右开弓爽快利索地打我的脸。他怎么能对一个柔弱的溺水美少女做这种事?!

“你终于醒了啊!”他甩甩两手好像打得很累的样子。“那我还真是……谢谢你哦!”然后一脚踹向他的脸,问道:“你是不是外星人?”

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他一脸惊讶,捂着鼻子说:“你才是外星人!你全家都是外星人!” “那,那,为什么你下雨天淋不湿?”“拜托,你有没有一点物理常识,我每天带着透明雨衣的好不好。”“那,那,那,你和青蛙,和猫,和狗在干什么?”“我喜欢动物,干吗?你怎么会知道这些的?”

我,我,我是不是犯了什么很严重的错误?

对了,还有这个!我从半湿透的书包里翻出那个不明物体。他看见那东西就眼睛放光,问:“你在哪里找到的?我找了好久。”

“你先告诉我这是什么?”

“一个线上游戏的产品啊,是我朋友的,要是丢了的话,他会缠死我的”

“……”

“现在可以还给我了吧?”

我的脸腾地烧了起来。丢人丢到家了啊!我把那东西往他手上一塞就跑了。

我千不该、万不该回头——那天天气晴朗,他一脸阳光地追上了我。他,发自内心地微笑……露齿笑……爆笑……狂笑,说:“你们外星人真是太有趣了!”

“我就知道你弄丢了!”路边那只看起来在散步的狗突然愤怒地冲过来,抬腿指着林煜说。“没丢,这不是在我手里么?”林煜耸耸肩。“快还我!这可是限量版的,很值钱的!我车钥匙都在里面哩!

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你可千万小心这个温荃,她可是我们的同类!”。

什么,我,我,我也是外星人?!(指导老师:雷 凯 陈 寒) 编辑絮语: 无论是题材、内容,还是语言风格,本文都显得十分独特。天马行空的想象力、风趣幽默的语言、出人意料的故事情节都让人击节赞叹。也许文中最值得称道的一点还是对一些俗套场景、情节的讽刺与“翻新”,如新生出场、落水被救等片段,俨然有周星驰电影中一些经典镜头的味道。

奶奶与猫

奶奶家养了一只大花猫,只小我四岁,算是老猫了。小时候,住在老家,我总是喜欢没事逗弄它。捏捏耳朵,摸摸脚掌,给它顺顺毛。老猫肥肥的,抱起来很重,胡须特长,看起来好像上了年纪的老人,稳重而慈祥。

那时我自以为与它算是熟人,可它从来不会主动来找我,从来不会对我温柔地轻唤,只会在我靠近时用余光扫一眼,悠悠起身,伸个懒腰,离我远远的。

这只猫真是奇怪,我想。

直到有一天,我发现老猫并不是对所有人都那样拽拽的。 那天,姑姑想将奶奶接去她那儿,带她四处转转。奶奶开始不愿意,她放不下刚生完孩子的老猫和那窝水嫩嫩的猫仔。姑姑哭笑不得,劝了好长时间才说服了她。于是,清晨,老猫还守着猫仔们

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睡觉,奶奶给老猫放好吃的,坐上车,依依不舍地走了。

为了照看门户,我和爸爸每天下午都来老院子里看看。倒没什么大事,只是我发现,老猫总不停地在各个房间转,好像在找着什么,连那群嗷嗷待哺的猫仔也不大照顾。只要大门一响,它就会轻快地跑出来,看见是我们,又蹿出门,四处望望,然后垂头丧气地溜回来。老猫本就不喜欢喵喵地叫,现在满是沮丧,更是几天都没出过声。我暗想,它该不会是想奶奶了吧?

奶奶走了一周,也不知是不是我想多了,总觉着老猫心情不好,像是压了满肚子的悲伤与怒火,身子也瘦了许多。

大门又吱呀地响了,老猫拖着步子,还是坚持走了出来。 奶奶就站在门口,看着它。

老猫欢快地跑过去,“喵喵喵喵……”就我,都能听出它的喜悦。它用身子蹭着奶奶的裤腿,在她脚下打滚,过了会儿,又用爪子挠奶奶。奶奶蹲在地上,用手抚它,脸上笑眯眯的。

后来,奶奶说,自打养了猫,就没离开家这么久,老猫一定是觉得不要它了,才那么伤心。说这话时,老猫卧在她身边,眼睛半眯,蜷成个球,很是惬意。

我才明白,老猫不是不温柔,它的温柔,都只给一个人。 学业繁重,好久没见奶奶。前几天回奶奶家,刚走进院子,就看见老猫睡在台阶旁,尾巴轻轻摇着,见了我也没反应。

院中一切都是原样,葡萄架长出了新绿,地砖上的青苔还是很

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滑,昔年喜欢的玩具,还摆在原位,蒙上了许多灰尘。

奶奶从房里出来,腰依旧弓着,脸上依旧笑盈盈。

她给我搬来椅子。我在院中吃饭,她坐在我身旁择菜。太阳斜射入院子,半边肩膀都沐浴在阳光之下,很暖和。她与我有一搭没一搭地说话,时不时瞅两眼猫。

我说,这猫真是越来越懒了。她分辩道,不怪猫,人老了也这样。

吃完饭,奶奶进厨房洗碗,老猫悠悠起身,舔舔爪子,跟着进去。它习惯性地跳上她身旁的椅子,然后继续睡。我发现,椅子上铺了一个棉垫子,是我小时候的棉袄。

奶奶老了,她的背深深地弓着,洗一会儿碗就要歇一会儿。大花猫也老了,它蜷着身子,半眯着眼,身上的皮毛也黯淡了。

我忽然想起聂鲁达的一句诗:“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见”。(指导老师:张亚凌)

编辑絮语: 沉静优雅的叙述,丰厚蕴藉的情感,简直有大家风范。

哎,兔子

到现在我都还能看见那个小傻瓜的样子:她憨憨笑着,伸手去抚摸趴在肩上那只粉色皮毛的兔子。

她总是寡言少语,只有那只兔子一直陪在她身边。她坐在被暮

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色淹没的窗边,拿铅笔写着算术作业。兔子困惑地看着她,低声嘟哝着题目真难。她铲起泥土倒入空花盆中,却发现不知什么时候钻进花盆里的兔子顶着满头的土钻了出来……兔子是她最亲密、最可爱的朋友吧,她总是这样认为。

小小的她,曾经最希望让伙伴们知道自己有个兔子朋友。 坐在球馆里叠成一沓的软垫上,她摇晃着双腿,对年龄相仿的伙伴们郑重其事道,哎,我有一只兔子,粉色皮毛的……伙伴们都盯着她看,却似乎没听到她的话,没有人回答她。她的眼角垂了下来。她们都以为她是傻瓜吗?为什么不回答她的话?她心中的那列火车从阳光明媚的海岸拐了个弯,驶进了黑黢黢的隧道,什么都看不到,漆黑一片。她有种奇怪的感觉,自己像在往空谷里扔石头,可是半晌没听到回声。她们不理解她的话,还是不相信她?她无法得到答案。

她坐在那里,觉得有点不舒服。她明白伙伴们遇到不感兴趣的话题会忽略而过,没过一会她们就会没事儿一样地玩玩闹闹,她和兔子的故事就会像海滩上退潮时的脚印一样消失掉。她站起来,拖着球拍沉重地走开了。

这时候,一个女孩忽然追上来,和她平行走着,对她说,自己相信她真的拥有一只兔子,多希望自己也养一只那么有趣的宠物啊……她转过头,惊讶地望着那个戴着圆眼镜的女孩子,掩饰不住心里的开心。她第一次明白有些朋友只能算是相识,而有些朋友才

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是真正理解你的人,而她已经有了这样珍贵的朋友。

她想起以前自己曾在门槛边守着那双心爱的黑皮鞋,害怕有谁把它拿走。现在的她再也不用沉浸在这种疏离的害怕中,因为会有伙伴陪着她一起守鞋子了。

我记得,她还把兔子的故事讲给了同桌听。她依然是这样,明明知道很多人都不会在意这种看起来荒唐的事情,却如投掷骰子的人那样赌着稀少的几率。有些事情她不想憋在肚子里,她知道总会有人懂她。

她并没有料到同桌会是这样的反应。她看到了同桌天真的笑颜,并说,我也有一只这样的猴子呢,它很“naughty (淘气)”。她的眸子倏地变大了,不禁用双手捂住嘴巴。兴奋、快乐、感动……不知道该怎样形容的感觉堵住了她的喉咙。

哎,兔子,你听见了吗?我拥有那样的伙伴了——不是敷衍搪塞,而是愿意相信我,相信我说的看起来荒唐又虚无的事情,能够包容这样一个爱幻想有点古怪的我。你会羡慕我吗?

你究竟去哪里了呢?不知道什么时候,你悄无声息地离开了。你是不是看到有那么棒的朋友陪伴着我,便安心地离开,去远行了呢?

现在再也没有人给我扣上“笨蛋”的帽子了,我却若有所失。我想念那个小笨蛋呢。

哎,兔子,如果路过我的城市,可以再回来看看我吗?可以再

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好好与我告别吗?虽然知道这会是最后一次相见,会很舍不得,但是,我们都该上路了呢……

编辑絮语:缅怀童年,主题并不新鲜,作者却能从一个独特的角度,以一种独特的语气来叙述,难得。

枕头里的森林

大多时候,我愿意把生活过成童话的样子。我愿意把自己作为酣睡于娇嫩花瓣里的拇指公主,愿意让自己在白日梦里朝着右手的方向到永无岛,和彼得﹒潘一起做永不长大的孩子,愿意在某个秋天的午后踩进爱丽丝的仙境,去追逐那只严肃惜时的兔子。

于是,我大方地给楼下的无花果树和樟树们取好名字,蹑手蹑脚地假装窃听麻雀们的演讲,在风拂过脸颊时闭上眼,期待张开眼的时候已经乘着它,去到了遥远的地方。

有次兴致来了,撺掇大家写下五个自认为最重要的东西,写完后换着看。米黄色的纸上有“父母”“尊严”“朋友”等等,唯独我龙飞凤舞地写下“风、森林、花、阳光、笔”。记得写完后,我陶醉地闭上双眼,好像自己真的穿着宽大的白色裙子站在阳光温暖、有风拂过的森林中央。

那只是我梦想中的森林。

实际上,我的血液总是引得各式各样的蚊虫蠢蠢欲动,常常只是在绿草及踝的草坪上走一圈,一条腿上就斑斑驳驳被蚊子留下不

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少“勋章”,更别提真正的森林了。

可我依然期待有一天可以去往森林:有汩汩的小溪缓缓淌过,溪底沉睡着光滑的鹅卵石,卵石下有不知名的带壳小生物;有让人不得不仰望的参天大树,直入碧霄,树冠温柔而严密地只漏下几点阳光;有轻易划破皮肤的灌木,灌木里或许潜藏着一只慌张的灰兔;有咯吱作响的落叶;有猎人的小屋……

中考前昔,气温倏地提升。常常在久坐看书站起来后,感到眼前一片无垠的黑色,接踵而来的就是无时间限制的耳鸣。耳鸣是无法形容的声音,给我的第一感觉就是电磁波的嘤嘤声,尽管物理老师无数次强调电磁波不在人耳听力范围内。耳鸣如潮水涌来的时候,听什么都像隔着一层轻薄的水帘,朦胧——所以,还不如静静地享受它吧。躺在软软的枕头上,耳鸣声依旧不愿停歇。渐渐地,耳鸣声变得舒缓而带有轻柔的节奏,高高低低,像是小院草丛里蛐蛐儿的小合唱。耳鸣声逐渐减弱,沙沙沙,是初春的清风在树间穿梭的声音,只是一眨眼,风声又幻化成了铺天盖地的蝉鸣……或许我的枕头里,有一个森林。独属于我的,枕头里的森林。

中考过后,窝在家里休养,耳鸣的次数越来越少,枕头里的森林离我越来越远了。去书法班上课的时候,和一个四年级的小朋友争辩其实我还年轻,比他大不了两三岁,被他冷冷地瞥一眼,忽然感到自己垂垂老矣。中考过后并没有出去玩,也没心思和楼下的小树们开大会。写字,笔下却也蹦不出几个好字来,整个人像被放了

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气的气球,只剩下迷茫的眼神。

我仍然觉得自己还像初一开学时局促不安的那个小姑娘,心里盘算着要和谁做三年的好朋友。

我仍然期待自己不要那么快长大,期待来年夏天,还可以倾听到蝉鸣,触碰到枕头里的森林。

编辑絮语:文章贵在能表达自我独特的感觉、思想或情感等,本文做到了这一点,而且文字恣肆飞扬,展现了作者良好的写作功底与天赋。

荒野的小蔷薇

——歌德《野蔷薇》赏析

[诗人简介]

歌德(1749-1832),德国民族文学的杰出代表,18世纪中到19世纪初德国狂飙运动的主将,是德国和欧洲乃至全世界最重要的诗人、剧作家、思想家。除了文学成就,他在文艺理论、哲学、自然科学、历史学、造型设计等方面,都取得了卓越成就。

[经典诗歌]

野蔷薇

歌德

少年看到一朵蔷薇,

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荒野的小蔷薇,

那样的娇嫩可爱而鲜艳, 急急忙忙走向前, 看得非常欢喜。

蔷薇,蔷薇,红蔷薇, 荒野的小蔷薇。

少年说:“我要来采你, 荒野的小蔷薇!” 蔷薇说:“我要刺你, 让你永不会忘记。 我不愿被你采折。” 蔷薇,蔷薇,红蔷薇, 荒野的小蔷薇。 野蛮少年去采她, 荒野的小蔷薇; 蔷薇自卫去刺他, 她徒然含悲忍泪, 还是遭到采折。

蔷薇,蔷薇,红蔷薇, 荒野的小蔷薇。 (钱春绮译)

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[赏析]

所谓野蔷薇,只是荒野的一株小蔷薇,“娇嫩可爱而鲜艳”。少年“看得非常喜欢”,但少年不懂事,美的东西他都想占有。于是,一场冲突发生了。少年说,我要采你。蔷薇勇敢地答道,我要刺你。遗憾的是,“刺你”总是斗不过“采你”,小蔷薇“徒然忍悲含泪,/还是遭到采折”。

诗中三段,每段都以“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,/荒野的小蔷薇”结束,但这句诗在每一段中表达的感情不一样。第一段写少年看见了野蔷薇,他很喜欢,仿佛少年在惊喜地自言自语:“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,/荒野的小蔷薇。”第二段写少年与蔷薇的对话,蔷薇对少年的不良念头奋勇抗争,最后一句“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,/荒野的小蔷薇”似乎是蔷薇忧怨的自怜自叹。第三段,野蛮少年还是将蔷薇采折了,花容凋残,一片狼藉,于是诗人发出无奈而悲伤的喟息:“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,/荒野的小蔷薇。”

生命的意义

曾几何时,我常常静静地坐在窗前,任思绪飞翔,这时,便毫不自觉地想起:生命的意义是什么?

我问小鸟,小鸟说:“在于快乐,只要快乐,生活就很美好。”我问小草,小草说: “在于奉献,只要奉献,就会有回报”。我问爷爷,他说:“为四化建设而奋斗”。我又问妈妈,她说:“在于生活,

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人每天都在生活,看你怎样去生活”。我茫然了,我对大地喊,向苍天呼吁,但它们毫无回应。

一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你”。大山也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前, 让他对着高山大喊:“我爱你”。小孩这样做了,大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样,你送出什么就会送回什么; 你播种什么就会收获什么; 你给予什么就会得到什么。俗话说:一分耕耘就有一份收获。你付出了就一定有回报。

现在我似乎么明白点什么,生命的意义在于不断进取,力争上游。农民们比着谁家的粮食产量高; 工人们比着谁的技术好; 教师们比着谁的教学质量优; 而学生们比着谁的思想好,成绩好。人生活在世上总有挫折,我们应勇于面对。

以前我的成绩不是很突出,但是我不气馁,不妥协,而是经过一番刻苦努力之后,我的成绩有了明显提高。我很高兴,因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。

人生的路很漫长,在我经历的这十几年的生涯里,我渐渐懂得了生命的意义,我开始自信,开始变得快乐,开始努力学习,也开始走向新的天地。在我眼里,我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活。

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有你的日子 春风十里

看到这个美丽的作文题目,很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山,环顾天下名城扬州的绮罗珠翠,撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份惬意,虽经千年,仍让人浮想联翩,深度陶醉。这不,我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”,名副其实,当之无愧。

这“春风十里”中,初一生活仅占一里。但在这个短短的路程,“景物”的密度之大让人惊讶,变幻之快又令人应接不暇。各种知识,由课堂耕耘,在心里播种,其后便在生活中发芽,又由理想的甘泉浇灌,由社会的春风吹拂,很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上,我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的知识台阶,用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年,生活美妙得像春风里的上林苑。

初二的生活应该占去三里,这是因为生命能量的积累加快了生活的效率,我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年,除了将课本知识拓宽加深,还读了许多中外名著,参加了不少社会实践活动,假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的渴望,满足了不少。智力发育有量的扩充,更有质的优化。每逢盘点生活的硕果,心脏都激动得像春风里的旌旗。

还剩下的六里,都属于初三了。这一年才过了四分之一,我们

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正在健全知识结构,完善能力结构。我们懂得了宽容、友爱和分享快乐,懂得了感恩,有了责任感和廉耻心。回顾以往,总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务,或考了一个满意的分数,或做了一件道德含量较大的事情,便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句鼓励,老师同学一个微笑,心情便绚烂瑰丽,大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈理想,那更是千姿百态的风筝大比拼。

再过半年多就毕业了,那时走完这个春风十里,会是什么心情呢?必然有依依不舍的留恋,更多的还是展翅高飞的好奇。那时,这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓,把我们这些利箭射向远方。远方,云蒸霞蔚,春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁,我们自己的杜牧,将吟唱出更加隽永的诗句。