环保小卫士
五年级 记叙文 1945字 1341人浏览 ruthlee2009

我今年12岁, 现任东海*****小学五(10)班班长,我上学期间每学期都被学校评为“三好学生”。2013年7月还参加了全国第十一届”快乐阳光”儿童歌唱比赛, 并获得了铜奖。我的兴趣比较广泛,看书、画画、唱歌、围棋、书法、钢琴,都是我的最爱。我弹的钢琴去年已经顺利通过了十级考核呢!

在学校里,我发奋学习,是同学们的好榜样,老师的好帮手,在家里,我是爸爸妈妈的“小帮手”,尊敬父母,孝敬长辈。在学校和社区里,我还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从热爱劳动、爱护环境卫生、节约用水开始。

我热爱劳动。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。有一次,我快走到教室时,看见一个低年级同学提着垃圾桶一边走一边往外撒垃圾,走到垃圾箱旁时,垃圾也撒完了一地,这时,他就跟没事人一样扭头就走。我赶快跑上前去对他说:“同学,你不知道你自己的垃圾桶漏了吗?要知道,你这样会污染环境的。现在的环境已经不好了,如果每个同学都这样下去,我们的学校、甚至我们生存的地球早晚会被摧毁的。”那个同学听了,觉得有些道理,不好意思地说:“那——那我把它们捡起来吧。”我一听也非常高兴地说:“好!我帮你一起捡。”“好!好!”然后我和他一边说着一边把垃圾捡起来。倒到了垃圾坑里。

我热爱生活,热爱大自然,热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候,公园的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚,但总是想起 “小草

也是小生命,不能把它们踩到”的提醒,自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。

我劳动积极肯干,脏活、累活我总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够提前出色的完成,只要哪天值日,我总是早早吃完早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,我班负责的卫生区是学校的死角,地上经常有许多垃圾,让人不堪入目,我带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象,我及时制止,并自己动手去清理,从不嫌脏。在我的带动下,同学们都争先恐后地钻到树木的中间去捡垃圾。遇到树根部捡不起来的垃圾时,我总是让同学们退后,自己用准备好的木棍把它们挑出来。我还经常提醒同学们如果为了捡垃圾,把树枝叶弄断了,还不如不捡垃圾。我们不能在保护环境的同时又无意中破坏了环境。我们班的分担区,在我的带领下,不但卫生好,而且树木枝叶茂盛。身为班级的环保小卫士,无论在什么时候,也无论在哪个班级的分担区,只要发现有纸屑等污物,我立刻跑过去弯腰把它捡起,并投放到垃圾箱内。等其他同学到校后,教室和卫生区早就被我打扫得干干净净了。 通过阅读让我知道,我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。我发现有些同学,有时洗完手还故意不关水龙头,任那水哗啦啦直流。看到这种情景,我感到万分心痛,那水仿佛是从我心里流出来的一样,我只要看到就马上跑过去把龙头关好,可是有的同学不理解,甚至说我是多管闲事。我想:也许是他们不知道水的珍贵,没有经历缺水的难处。于是,我下定决心,要做一个默默无闻的节水小卫士。接着,我就行动起来,我找来一些节水文章读给大家听,要求同学们节约用水;另外,每天无论下课还是放学,我都时刻注意着学校的水龙头,只要看到水哗啦啦地流,我就走过去,要求同学把水放小点,水没有关的,我小心地关上。在家我自己洗衣服、袜子时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理

重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用两吨水。在这里,我想说的是:水是生命之源,希望每个同学都节约用水,都来做一个节水小卫士!

我虽然暂时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,继续努力,争做一名合格的环保小卫士。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列。

让我们积极行动起来吧!保护环境,人人有责!

学校意见

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年 月 日 各县(区)团委意见

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