记一次捏鸡蛋的小实验
一年级 记叙文 3450字 6581人浏览 精灵音符

记一次有趣的小实验

每个人都有好奇心,好奇心会驱使你做许多的小实验。今天的语文课,张老师就与我们一起做了一个小实验。

张老师先拿出了一个被餐巾纸包得严严实实的鸡蛋,清了清嗓子,满脸堆笑地说:“同学们,今天的语文课我们要做一个有趣的小实验——捏鸡蛋。”同学们听了,纷纷笑了起来:“哈哈,这太简单了!”“是啊,俗话说:鸡蛋碰石头——自不量力。难道这鸡蛋还比石头强吗?”

张老师一脸沉默地说道:“好啊,那,就来试试吧!”很明显,张老师话中有话,我们谁也没有说话,只是期待着实验的到来。

实验开始了,张老师先请了我们班最小的“小宝宝”小语来试验,小王费了吃奶的力气,可就是没把鸡蛋捏碎,大家非常失望地看着小语。第二个的上来的是自告奋勇的小赵,要知道,小赵的力量可是不容小觑的哦,张老师把鸡蛋放入了小赵的手中,小赵得意洋洋地把鸡蛋握在了手中。终于,他开始发力了,他咬紧牙关,手在微微颤抖着,可是鸡蛋却没掉一根毫毛,但鸡蛋上有了一层薄薄的水,小赵都把汗“捏”出来了。鸡蛋得意洋洋的躺在小赵的手中,好像在悠闲自在地说:“怎么样,你们怎么拿我没办法?”

经过一番折腾的鸡蛋这才发现,真正的大力士现在才来,我们班最“牛”的大力士小王一手接过鸡蛋,把它牢牢的握在了手中,并举起了它。想为大家见证奇迹的到来,小王开始了,他用力的捏着,他瞪大着眼睛,可是鸡蛋还是没有一丝裂缝。最后,他放弃了,可为什么大家都捏不碎呢?这是,张老师一本正经地讲:“这是因为鸡蛋与掌心的接触面积很大,导致鸡蛋所受的压强很小,所以弄不碎。” 这次小实验让我们上了一节实验课,又让我们学到许多知识。

科学小实验作文——《握鸡蛋》

今天,语文老师给我们留了个特殊的作业,是个小实验——握鸡蛋。 首先,从冰箱里拿出几个鸡蛋,我仔细地观察它们,椭圆形的鸡蛋像不倒翁一样晃来晃去,有大的、有小的,外壳光光的、薄薄的,好像一不小心就会碰碎,我从中挑选了一个较大的。 开始实验了。我小心翼翼的把鸡蛋放在手掌心,手举得远远的,生怕鸡蛋爆裂后蛋黄流到身上,试探性的、轻轻地捏了一下,竟然没有裂开,我“砰砰”直跳的心,平静了许多。我又把鸡蛋重新放好,尝试着用力握住鸡蛋,还没有碎,这时,我使出吃奶的力气,狠狠的握住鸡蛋,脸憋得红红的,眼瞪得圆圆的,鸡蛋像穿了一身盔甲,毫发未伤。

我有点不服气,心想,小小的鸡蛋,我竟然斗不过你,马上搬来“救兵”——爸爸。“嘿嘿”,我得意地心想,就算你的“盔甲”在坚硬,老爸可是我们家的大力士啊。“救兵”同志把鸡蛋握入掌心,把全身的力气都集中在手上, 五个手指一齐发力,咬着牙,皱着眉,额头上报出青筋,手臂不断发抖,鸡蛋仍是完好无损,“救兵”也无可奈何的摇了摇头。 我心里想,平时轻轻一磕就会破例的鸡蛋,今天,就连我们家的大力士都对付不了它了,这是为什么呢?无奈我只好去求“度娘”。哦!原来鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时用两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎。 难怪现实生活中见过的桥梁、好多建筑物的屋顶都是拱形的,因为,这

样很坚固不易变形。

真没想到,小小的鸡蛋也蕴含这么大的道理,科学就在我们的身边,只要你肯留心观察,大自然就会给你很多惊喜。

记一次有趣的小实验

我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。

星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想:我一定能顺利完成试验的。

试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢? 我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是, 我打起精神,继续做试验。我拿来《十万个为什么之生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。翻着翻着,我找到了答案。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了! 两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说:“哈哈,我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!”

这就是我以前做过的小试验,很有趣吧!

《记一次有趣的实验》

一个阳光明媚的星期天,我在家里做了一个有趣的实验,名字叫:让鸡蛋跳舞。因为我曾听同学们说起过,我非常好奇,我决定亲自实践一下。

星期天,我做完了家庭作业,正好没什么事,我想起了这个实验,于是我先准备了一袋盐、一盆清水和一个鸡蛋。首先,我舀了一勺盐,放入一碗浅水中,然后用筷子搅拌一下,白色的盐粒迅速溶解在请水中,我小心翼翼地把鸡蛋放了进去,可鸡蛋纹丝不动,我想:一定是盐太少了。于是,我又舀了一勺盐,搅拌均匀后鸡蛋还不能浮起来。这也不行呀!那该怎么办!我有些不耐烦,想放弃了。于是我把剩下的小半包盐一股脑儿全倒了进去,奇迹出现了,只见鸡蛋像跳舞似的一扭一扭浮上水面,“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!我成功了!”我情不自禁地呼喊了起来,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!鸡蛋真的在水中跳舞了。第二天我好奇地问自然老师:“鸡蛋为什么会浮在水面上呢?”老师笑着回答:“这是因为加入了盐的水密度比鸡蛋大的原因,所以鸡蛋会浮在水面上。”

通过这次实验,我不仅验证了人们的说法,解答了心中的疑问,更懂得了一个道理:“你要去证实这一件事,光靠嘴巴说没有用,关键是你去做了没有!” 记一次小实验 今天,我做了一个非常有趣的小实验——会跳远的乒乓球。

做这个小实验需要准备:一个乒乓球、两只碗。我从碗柜里拿出两只碗,又

同妈妈去超市买了一盒乒乓球。

一切准备就绪了。我在碗里盛满水,把乒乓球轻轻放进去,然后从各个角度开始吹。侧面„„不行, 它老是乱跑。下面„„不行, 又吹不到„„我用了各种办法, 它就是不跳过去我气极了,开始大声嚷嚷。妈妈对我说:“一切皆有可能,你所有办法都试过了吗?”我对妈妈说:“我没有试过从上往下吹,可那是不可能的„„”“一切皆有可能。”妈妈再次重复了这句话。于是我决定试一试。我站在乒乓球前,从上往下奋力地一吹——“刷!”乒乓球完美地一跳, “扑通”一声稳稳地落在了第二只碗里。“哈哈哈,我成功了! 哈哈哈„„”我发出超人般激动爽朗的笑声。

虽然实验成功了,但我还是不知道这是怎么一回事,便上网查答案。原来是因为向球上方吹气,上方压力变小,前后左右压力大,就会挤着它,就出现了跳入第二只碗的情景来。

我喜欢做小实验,因为它能让我知道科学知识—有关压力的原理。

美丽的春天

春天轻轻地向我们走来了,它像一位温柔的天使,牵着我们的双手,带着温暖和柔和走进了春的大门。

春天是一位画家。你看,它给柳树添上了碧绿如玉的细叶,使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈;它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草,使黑黑的泥土不再孤独;它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵,告诉海棠春天已经来临;它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳,吸引着小燕子赶来,为春光增添了无限的生机;它把绿色献给了大地,是大地春光复苏„„

春天里藏着许多好闻的气味。桃花香香的,金银花甜甜的,还有迎春花,风信子„„

好多好多香甜的味道都在春天里呢。春天像一位魔术师,因为它变出了光彩夺目,五彩缤纷的春天。

美丽的春天

春天,大雁都会从南方飞回来,小草迫不及待地钻出了地面,桃树、苹果树都长出了嫩芽„„

春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的,一阵春风吹过,它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞,那姿态真是优美极了。

春天来到小河边。鱼儿在水中欢快的游来游去,河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽,柳树倒映在水中,像一幅美丽的画。

春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放;有粉红的、金黄的、雪白的„„美丽的花蝴蝶围着花儿团团转。

几只小鸟在茂密的树枝上,一会儿唱歌、一会儿捉迷藏,玩得真开心。两三个小朋友在温暖的阳光下,呼吸着新鲜的空气,聚精会神的看书。

春天的景色最美丽,像一幅美丽的图画。我爱春天。