童话故事作文3篇:小猴学艺
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童话故事作文3篇:小猴学艺

童话故事作文3篇:小猴学艺

小猴学艺

金楷博

今天,小猴待在家里好无聊,决定去动物园国王举行的才艺大赛。可是,它什么才艺也不会,就决定向师父学本领。

它看见小兔子在专心致志地写作文,就问小兔子:“你能教我写作文吗?“小兔子高兴地回答:”好呀!“写着写着,小猴子听见一阵美妙的声音。自言自语地说:”这声音太美妙了,我一定要去听听。“它扔下笔向前跑去,它看见小公鸡在吹喇叭。心想:”写作文好无聊。它决定去学喇叭。吹着,吹着,它觉得自己的喉咙好痒,这时,一只小山羊像闪电一样飞快地跑过,它又心想:我跑那么慢,一定要去学跑步。

最后,小山羊,小公鸡和小白兔它们都拿到了奖牌可是自己一无所获。

指导老师:方老师

点评:小作者用通顺流畅的语言向读者叙述了小猴学艺的过程,文中运用了语言,动作描写,还运用了比喻,棒!不过要注意错别字。

小猴学艺 傅誉

从前,一个森林里的狮子国王要举行才艺大赛。

小猴子想参加才艺大赛,但它没有才艺。小猴子很烦恼,小猴子走啊走。它从窗户看到小兔子在专心致志地写作文,小猴说:“你可以教我写作文吗?”小兔子非常高兴地说:“可以啊”。小猴子写了一会儿,它觉得写作文非常无聊,突然听到窗外那美妙动听的声音,立刻丢下铅笔,冲出小兔子的家门,看到是小鸟在吹喇叭。小猴子说:“小鸟你可以教我吹喇叭吗?”小鸟飞快地说:“好呀,好呀”。小猴子和小鸟吹呀吹,吹了一会儿,小羊像风一样的从小鸟和小猴子旁边跑过,小猴子立刻扔下喇叭,去追小羊。小猴子追到了小羊,小猴子说:“小羊,你可以教我跑步吗?”小羊说:“好的,

我教你跑步!”小猴子跟在小羊后面,小羊越跑越快,小猴子累的一屁股坐到地上。

最后,小羊,小鸟,小兔,都有奖牌,就小猴没有奖牌,小猴自言自语地说:“我不应该半途而废的。”

指导老师:方老师

点评:小作者根据故事的起因,经过,结果向读者生动地讲述了小猴学艺的过程,告诉我们做事不应该半途而废,真棒!如果在标点符号上能稍作注意,相信文章更精彩。

小猴学艺 茅漪

从前,有一只狮子,它想举办一次才艺比赛。

小猴想参加比赛,然后,它就去找师父了。

走着走着,他看见小兔好像在写什么,于是,它走到向前问小兔:“小兔,你在干什么呢?”小兔回答:“我在写作文。”小猴说:“你可以教我吗?”小兔高兴地回答说:“可以啊。”小猴坐下来开始写作文。忽然,它听到了美妙的喇叭声,它一转身,原来是小鸟在吹喇叭,心想:还是吹喇叭有趣。小猴丢下铅笔去学喇叭。学着学着小羊从它身旁跑了过去,小猴想:吹喇叭多无聊啊,还不如跑步了。说着它就去跑步了。小猴还没跑几步就气喘吁吁,一下就坐了下来不跑了。

终于,比赛开始了。小羊吗,小兔和小鸟都得了奖牌,只有小猴哭丧着站着一旁。

这个故事告诉我们做事不能半途而废,三心二意。

指导老师:方老师

点评:小作者根据事件的起因经过,结果,向读者讲述了小猴学艺的故事。文中运用了语言,动作,心理描写,生动形象。全篇结构完整,思路清晰,棒!