站在梦开始的地方
初一 散文 2740字 195人浏览 爱咳嗽1990

站在梦开始的地方

—谈暑期在圆梦辅导中心当老师之心得

“圆孩子的梦,圆家长的梦。”这是创办10余年中航圆梦辅导中心一直奉行的宗旨。今年6月,圆梦来黄山学院招聘老师,我通过面试并由此而成为圆梦的一名老师。

7月2号下午刚考完试,3号便动身前往我被圆梦所分配到的教学点;一路颠簸,下午4点多到的时候,刚歇息会儿,不等把行李放到住宿所在地,便赶紧跟着负责人助理一行人去散发传单。(此时,他们进入招生已有一段时间了。)那天是第一次发传单,也许是使命使然吧,发得格外起劲,倒也还不觉得累。可是到了第三天,便渐觉体力不支了。发传单、坐点;坐点,发传单,每天都在太阳底下晒,作息时间不规律,睡眠不足(每晚都开会,中午也只能趴在学生桌上小睡会儿),再加上物价贵,伙食跟不上来,真的感觉身心俱疲。9号那晚是公开课,我清晰地记得,偌大的教室,寥寥无几的学生家长,当时真有种想哭的冲动,难道我们之前所有的努力就换来了这么个让人心酸的结局?那晚大家心情都很糟糕,可仍然佯装微笑。因为,既然选择了这条路,不管多苦、多累,都得坚持下去,不能轻言放弃,相信终待柳暗花明。我们可以抱怨,可以发牢骚,但请记得,明天的太阳依然升起,我们必须继续前行。

9号—15号,每天的工作就是坐点、发传单、辅导学生,不断地重复,再重复。关于坐点,在那个咨询处还有两家同行的竞争对手,所以难免会出现3家同争一个学生家长的情况。在这里,我明白了,没有人会同情你的软弱,机会不等人,是要靠自己的双手去把握的,它不会因为你是好人就送给你;如果你守株待兔,不以为然,自然就落在别人手里了,最后只有后悔莫及了。还有,有些咨询处老师的素质,每次总是打断别人的谈话,就算为了抢生意·,最起码也得学会尊重别人吧!要不然谈何为人师表呢?关于辅导学生,真的觉得有点力不从心啊,忙这忙那,不断地跑来跑去,甚至于有的初中生拿文言文来考你,这哪还记得?唉,惭愧啊,以前好多知识都还给老师了。

16号学生考试,根据成绩进行分班。17号开始正式上课,由此生活才步入正轨。我被分配交三年级和六年级的英语。三年级学生由于刚接触英语,而且上课注意时间有限,所以就不能中规中矩地教他们。我想方设法地组织各种活动,比如说传话游戏,情景对话,分组比赛等等,努力把上课的内容融入到活动中,激起他们的学习兴趣,边玩边学;同时让他们自己当小老师,上台教大家读,批改其他同学作业,充分发挥他们的积极性,努力当课堂的主人。更重要的是,对这群小孩子,必须要有极大地热情和耐心,时常适当地鼓励他们,尽量照顾到他们每个人的情绪。至于六年级学生,他们即将告别稚嫩的童年,迎接激情叛逆的青春岁月,所以不能采取小学式的教学方式,我听从他们的意见,直接给他们上初一英语。对于这帮孩子,要想上好课,就得先和他们做朋友,所以课下就经常跟他们聊聊天,谈谈心,开开玩笑,不久便混熟了。有一两个懂事的孩子,提议说觉得做游戏浪费时间,所以后来课堂上我就有意识地减少游戏次数;但玩是孩子们的天性,为照顾大部分学生,每次最后一节课我都会留十五分钟时间让他们上台表演,用快乐和轻松来结束这一天。当然,每个课堂上总有那些个调皮捣蛋的学生,他们上课不认真听课,随意下位子,吃零食,找同学说话,回答问题还一无所知;对于这类学生,有时就必须拿出老师的威严,动之以情,晓之以理,但

绝不能体罚。

8月3号,我们授课提前结束。4号那天下午,我们几个老师在一起为学生办了个小小的告别会。“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去?”唱着这首歌,好多孩子,特别是平时那些调皮的孩子,竟都不争气地哭了。其实在这之前的几天,当得知我们快要走时,他们拉着手说“老师,可不可以不走?”“老师,你家在哪儿?你把电话和qq 给我,我以后想你时就去看你!”“老师,你明年还来吗?”当时,真的,内心最柔软的那块瞬间就被触动了。看着他们的天真烂漫,依依不舍,顿时觉得,这么多天的辛苦坚持,值了。虽然喉咙都哑了,虽然工资很低,但真的值了。亲爱的孩子们,老师也舍不得你们啊,老师会一直记着你们的。 5号,车站离别。有些人,这辈子,也许注定都不会再见,但请记得,这个夏天,我们同行;至少,这段时光,我们曾很快乐地度过。不管咋样,13年的暑假,真的学到好多好多。

一, 以前总觉得三尺讲台是个很神圣的地方,可如今真站在这神圣之地,

由衷地觉得老师的用心良苦,也感觉到了肩负的责任之重、之坚。我想作为老师应该都想公平公正地对待每一个学生吧!也终于理解,为什么从小到大,所有的老师都喜欢聪明乖巧的学生了,真的不是偏心的问题。有的学生老师不是不想管,而是因为他压根就没想好好学,就像扶不起的阿斗,任凭再怎么努力都无济于事,最后老师只得无奈放弃,任由自生自灭。

二, “三人行,必有我师焉。”我们这8个老师因为圆梦而相聚于此,可谓

志同道合。我们一路艰辛,一路欢笑;我们共同奋斗,共同成长。他们每个人就像我们自己的一面镜子。学习他们的人情世故,学习他们的处事作风,时常反省自己,有则改之,无则加勉,从而不断完善自己。

三, 在这儿,我们也算步入社会了,人际关系不像学校那么单纯实在,所

以懂得与人相处尤为重要。社会中不乏真诚相待者,但大部分人应信奉“君子之交淡于水”的原则。我们要善于控制自己的情绪,不要对人对事太过于情绪化,这样,于人于己都不好。

四, 能力很重要。我们教学点的负责人说过这样一句话“有能力的人可以

提出自己的意见,没能力的人就得给我憋着。”虽然话有点过于绝对,倒也有几分道理。当今社会,有能者居之;适者生存,优胜劣汰。如果没能力,就算受点委屈又能怎样?没人会同情你的泪水。我们永远不要太高估自己,别太拿自己当回事;也别太轻视自己,因为人的潜能是无限的,只要努力,一切皆有可能。

五, 诚信是做人立事之本。一旦答应别人,就要努力去践行,而不是轻易

违背,甚至于逃脱,连一句交代都没,这未免太过分了。金钱、利益固然重要,但不是唯一。不管做什么,都不能轻易违约,否则就不要轻易许诺。凡是但求心安理得,问心无愧,便足矣。

六, 作为一个领导者,要善于听取下属的意见,不要总把领导的架子摆在

那儿,其实那能算什么呢?只能让人心生厌恶。也许,你想树立所谓的威严,好让下属听命于你;可是自古“得民心者得天下。”一个成功的领导者,是可以和下属称兄道弟的。这并不是降低身份,而是大智之举。如果失去了民心,一味地独断专行,谈何天下,恐怕只能算是

“孤家寡人”一个了。

“圆孩子的梦,圆家长的梦;圆我们的梦,圆中国的梦。”我们正站在梦开始的地方,奋力前行。无须计较值不值得,若干年后,我都可以坚定地说“我毫不后悔. 。”因为,我们在为梦想奋斗!