小练笔
六年级 记叙文 2499字 1580人浏览 杨杰701

一、照样子,写词语

例:不可相比叫无比,不取报酬叫无偿。

没有理由叫( ),没有关系叫( )。 没有罪过叫( ),无根无据叫( ) 没有边际叫( ),没人帮助叫( )。 没有空闲叫( ),无缘无故叫( ) 毫无办法叫( ),所剩不多叫( )。 满不在乎叫( ),安然无事叫( ) 不管怎样叫( ),不用怀疑叫( )。

二、根据意思,写一个末尾为“海”的成语

形容人数众多——( )比喻一去不返——( )比喻人心所向——( ) 形容数目众多——( )比喻迷失方向——( )比喻见过世面——( ) 形容力强势大——( )比喻危险之地——( )比喻意志坚决——( ) 比喻没有消息——( )比喻各有本领——( )泛指全国各地——( ) 泛指世界各地——( )

三根据意思写出有关数字的成语

冠军亚军( ) 1111( ) 十五个竹篮打水( )

五个指头( ) 合起来五句话( ) 集体朗诵( ) 小猫钓鱼( ) 怀里二十五只小猫( )

四、选择关联词填空

既„又„ 哪怕„也„ 即使„也„ 如果„就„

紫竹的生命力十分顽强,( )把它们的枝叶全部剪去,它( )不会死去。 紫竹的生命力十分顽强,( )是泥地,它( )不会死去。

紫竹的生命力十分顽强,( )能抵抗严寒,( )能战胜水涝。

五、选择恰当的动词填入( )里

一个幼儿园的小朋友因为下雨回不了家正哭着。他连忙( )过去,( )出自己的手帕,( )干了那位小朋友脸上的泪水。然后,( )开雨伞,( )下身,( )起小朋友,( )着泥水,混杂的路面,向小朋友家( )去。

六、读下面句子,想一想表达的意思,并选择正确的答案填在横线上。

路远 路近 心情愉快 心情沉重 步履艰难

1、她拄着拐杖,一步一颤地向前挪动。这句话说明

2、他迈着轻快的步伐,跨进了家门。这句话说明

3、他拖着沉重的脚步,向前走去。这句话说明

4、走出校门,一拐弯就到了。这句话说明

5、出了校门,沿着这条狭长的小巷走去,到了大街,往南再赶一段路,然后翻过那座小

山,才能找到他的家。这句话说明

七、发挥想象,仿写句子

例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比, , 。

心灵是多种多样的,有的像花,在阳光下欣欣绽放;有的像泉水,从深山幽谷流向远方;有的

八、读下面的一段话,然后以这段话的语言风格续写几句话。

春天来了,冬天就大发脾气,降下了严寒。太阳出来了,冬天夹着一些残雪溜走了,大地变成了绿树红花的海洋。美丽的春天到了:

一、找出广告词的错别字,改错。

(某眼病治疗仪广告) 一明惊人( )

(某治胃病广告) 无胃不至( )

(某牙膏广告) 牙口无炎( )

(某酒店广告) 食全食美( )

二、将下列成语补充完整,并回答问题。(6分)

①持之以( ) ②语重心( ) ③( )步自封 ④冷嘲热( )

⑤突飞( )进 ⑥( )理力争 ⑦冷( )无情 ⑧有始无( ) ⑨无动于( )

(1)褒义词有:

(2)互为反义词有:( )—( )( )—( )( )—( )

(3)互为近义词有:( )—( )( )—()( )—( )

三、选择正确答案,将序号填在括号里。

1、“闻”字在“闻到花香”中的解释是( )

①消息 ②听见 ③用鼻子嗅

2、与“梨花”不同类的是( )

①礼花 ②桃花 ③梅花

四、把句子中的错别字用“——”划出来,在括号里写上正确的字。

1、一步采不实不行,更不能忱误工夫。( )

2、古老的桥粱横在水面上。( )

3、周总理倍着毛主席捡阅过多少次人民群众。( )

4、在这境界里,连俊马和大牛都有时候静立不动。( )

指出下列句子使用的修辞方法。

1、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( )

2、黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( )

3、树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )

4、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色„„这就是养花的乐趣。( )

5、有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )

五、读句子,在空白处填上恰当的礼貌用语。

明明不注意碰到了园园正在写字的手,园园的铅笔尖断了。明明连忙说:“ !” 园园说:“ !”园园没有铅笔了,明明百自己的递给园园,园园说:“ !” 明明说:“ !”

六、根据课文内容填空:

1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)

(l )“读书好”的意思: ——————————————————

(2)“好读书”的意思: ——————————————————

(3)“读好书”的意思: ——————————————————

七、读下面一段话,按要求做题。

老爷爷端出一盆水,把车搬到架子上,取出内胎,把内胎放在水里。他看到水里的气泡,就把内胎拿出来。老爷爷擦了擦手,剪下一块皮子,锉平,抹上胶,粘在内胎上,晾了一会儿就把内胎放回原处。

这是一位同学描写一位老人冒着寒风为自己修自行车的动作,表现老人不怕寒冷,乐于助人的好品质的一个片段,你觉得他写得有问题吗?请你作个简单的评议: