平凡的岗位
初一 记叙文 1320字 260人浏览 zzzfh2012

平凡的岗位,无悔的追求

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是《平凡的岗位,无悔的追求》。

有这样一首歌:

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去„„”“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地„„”

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么激动,多么自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,一名光荣的人民教师。

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾

注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!但我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:我是一名教师,一名光荣的人民教师!

做一名教师,就要做最好的教师。我所说“最好的教师”不能与我敬仰的窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,是我心中永远的追求;我所说的“最好的老师”也不敢与

5.12大地震中“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟,只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳的平凡一员,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细小、琐碎的工作,仅此而已。

做一名教师,就要做甘于平凡、淡泊名利的好教师。陶行知先生说过一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”是啊,教育工作是辛苦的,教师的生活是清贫的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,是那么的苍白无力。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。然而,说不清是为什么,内心的坚定,同样异常的强大,我依然选择了努力地工作。最终我明白了:那就是教师对教育事业有着满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让我们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

我的演讲接近尾声,此时此刻,我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应该这样渡过的:当回首住事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因为误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给孩子们。

2012-5-16