作文主宰
初三 记叙文 1869字 6688人浏览 XHI小童鞋

材料作文题目:“即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者”是《哈姆雷特》中的一句名言。火柴盒也好,无限空间也罢,其实他们都是次要的,而最重要的是你能否做一个真正的主宰者。

【审题立意】这是一个话题的很单一作文题目。

从辩证关系上分析,必须写的是自我是主宰者,而不是外在的空间和环境。

从来源上可以这样分析:

①“即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者”

。火柴盒和无限空间都是指外在的空间和环境,名言的含义是指无论我处在什么样的环境和背景下,

我不会受外物外人的支配和影响,我仍然会主宰自我,主宰外物。注意的是,人本身也是一种环境。

②“而最重要的是你能否做一个真正的主宰者。

”强调的有两点,重要的是你无论在任何环境下,都要主宰自我;反之,主宰不了自我,就变成次要的了。言外之意是,主宰不了自我就会被环境和外人外物所左右支配和主宰。

因此,本文较恰切的立意有:主宰自我,作自我的主人,命运要有自己主宰,把握自我应对压力,作环境的主人,排除干扰坚守自我,成长的空间我们自己创造,

给自己的人生一片阳光,把握好自己的人生方向(航标)等等。

另外,这种材料本身可以作为引用和引领来引出文章的主题和中心。

【高考衔接】这个题目也不是什么新鲜的题目,

高考作文中有很多类似的主题和立意,可以拿过来借鉴和改造。略举出

2010年高考作文中的几例作为参考;

1、2010年全国卷Ⅰ作文:漫画作文“有鱼吃还捉老鼠?”

。谈任由他人评说,不被安逸的环境同化,坚守自我。

2、2010年新课标海南陕西宁夏卷作文:材料作文“人的成长规律”

。谈主宰自我可以使自己成长和成功。

3、2010年辽宁卷作文:材料作文“大与小的选择”

。谈主宰自我,不被贪欲左右。

4、2010年重庆卷作文:命题作文“难题”

。谈主宰自我,一切难题都能化险为夷。

5、2010年山东卷作文:材料作文“光与影的辩证”

。谈光明在在自己手中,光明在于创造。

主宰自我

人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。

——题记

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是屈原主宰自我的人生格言;“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,这是刘禹锡主宰自我的励志名言;“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”,这是李白主宰自我的浩然长歌。人生路上,只要能主宰自我,终究会破茧成蝶,成就生命的辉煌。(优点何在?修辞和点题)

主宰自我,坚定信念,便会以一种执著的心态来面对生活,以一种执著的心理来战胜困难,抵制诱惑。人生如春蚕,作茧自缚然后破茧成蝶,这是生命的一种完美绽放,这也是主宰自我的辉煌成果。试想,假若春蚕没有那份坚忍的毅力,不经历破茧时的痛苦,怎么会蜕变成翩翩起舞的美丽蝴蝶?可见,我们应该有一种韧如蒲苇、坚若磐石的执著,这样才会赢得完美蜕变后的精彩人生。

越王勾践能够主宰自我,不惜卧薪尝胆,终究三千越甲吞吴;韩信能够主宰自我,甘愿忍受胯下之辱,终究成就一番伟业;司马迁能够主宰自我,在生命惨遭蹂躏的逆境中,终究写出了“史家之绝唱、无韵之离骚”的史学巨著„„主宰自我,使他们的人生之树结下了丰硕的果实!(总结啊!)

自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男,只要能在困境或者逆境中主宰自我,就一定会赢得成功之神的垂青!(引领句!)

翻开宏文《报任安书》,我们可以听见司马迁的声音:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”是啊,遥望历史深处的这些杰出人物,我们不难发现,他们哪一个不是身处逆境主宰自我而创造了生命的不朽与辉煌?!

人生就如一条河流,我们驾着小船航行其上,不仅要学会顺水行船,更要学会逆流而上,练得弄潮儿一般的好身手,惟其如此,人生的航程才会一帆风顺。

我不推崇“明知山有虎,偏向虎山行”的心态,但若真的与“虎”狭路相逢,那也必须要有武松一样的胆识,迎难而上,战而胜之!

人生之路坎坷不平,到处充满着艰辛与诱惑,只要我们能够主宰自我,以一颗执著的心去战胜它们,就一定会使一切都为我们让路!

主宰自我,人生必备之品德。

【品悟•阅读•技巧】文章运用题记,开篇暗含观点。并以题记中的“破茧”的春蚕为生发点,将众多的材料,如司马迁、屈原、勾践等人的事例。在行文中巧妙穿插,很好的组织到文章中,内容多而不乱,丰富而妥帖。作者一一列举论证了古今中外的人们在主宰自我的命运过程,最后上升到到现实中的“我”对自我命运的把握。结尾“主宰自我,人生必备之品德。”总结全文,亮明观点。