老师,不能没有你
初一 记叙文 1661字 1818人浏览 jgk5147

老师,不能没有你

春暖花开,风和日丽。

在这迷人的景色中,上课铃“叮零零„„”响了,数学老师手捧试卷步履轻松地走进教室,对着同学们说:“这节课,我们讲评试卷,下面先把试卷发下云,领到试卷后,认真看看,尤其是做错的题目。”接着点名:“龚小伟、阳冬莲„„”数学老师一个一个地点名,被叫的同学一个一个地上台领试卷。

“怎么还没到我,我的成绩肯定很好”我暗想。

“哇塞,90分!”这突然打断了我的思绪。接着,听到数学老师叫“龚苗”,我倏地站起,走向讲台,从数学老师手中接过试卷。数学老师鼓励我:“要加油!找找原因„„”

我认真一看“天啦,46分”霎时,我全懵了,飞快地回到我的座位上,看着试卷,不禁暗问:怎么会呢?我的数学成绩向来很好,这次考试为何如此糟糕?原因在那里,是不是老师改错了,我仔细检查了一下,老师没改错啊!我再认真一看试卷上红色的“×”到处皆是,大多数题目做错了,我既气又恼,不断思量着,如烟的往事浮现在我的眼前。

本学期开学初的一天,因陪同学----彭海芳看病,上数学课迟到了,我喊了一声“报告”数学老师似乎没有听到,没征得老师的同意,我没敢进教室。我只好恭敬地站在门口,全班同学的目光同时向我望来,我的脸唰地红透了,心跳不已,还听到有人说:“嘿嘿,学习标兵迟到了”这时我恨不得地上有个洞钻进去。这时数学老师才发觉门口有人在等,说了声“进来”我红着脸埋着头,冲到了我的位置上,爬在课桌上,不敢抬头见人。我心里无比的气恼,要是数学老师让我早进来,就不会有这样的事发生了,这都是数学老师惹的祸,害得我丢人现丑,害得我„„我不敢再想下去,觉得他非常可恶,不近人情。从此我对数学老师心生怨恨,一看见他,气不止一处来,课前不预习了,上课不认真听了,作业练习不认真做了。这样半个学期过了,学校举行期中考试,数学考试时,我胡乱做了一下,就交试卷了。想不到和老师抠气,我得到的“硕果”,数学成绩竟是46分。

“叮零零„„”下课铃响了,老师说了声“下课”就走了。同学们有的哀叹,有的欢呼,可我心里难受得像打翻了五味瓶一样,神情恍惚,呆在座位上什么事不想做,只盼着早点回家。好不容易等到了回家的时刻,我搭上“11路汽车”回家了。

一进门,妈见我满脸沮丧,便问道:“怎么啦,谁让我家苗苗不高兴了”我为了不让妈妈不高兴,强作欢笑:“没什么”

“不要装了,你脸上的表情告诉我你有心事,说吧,告诉妈妈,也许我能帮帮你!”

听到妈这样说,我再也忍不住了,泪像断线的珠子不停地往下掉,妈妈抚摸我的头,说:“苗苗,不要再哭了,有妈在什么事不用担心。”

我边哭,边说:“我学得最好的科目--数学,期中考试得了46分,感到很伤心。” 妈妈听了并没生气,而是轻声地说:“我以为是什么事呢,原来是考试考得不好,没关系,这次考差了,下次考好点,就可以了。”接着,妈妈问道:“你想了没有,你数学这次考差了是什么原因呢?”

我哽咽着,仔细地对妈说了开学初发生的那一幕。

妈妈拍拍我的肩膀,说:“傻孩子,你怎能和老师抠气呢,我记得唐朝有一个名叫韩愈的文学家说过一句话‘师者,传道、授业,解惑也’,老师是学生在知识上的引路人,学生要想学好知识,就要和老师积极配合,听从老师的教导,否则就学不好。以前我问你数学为什么学得好,你告诉我,你喜欢数学老师,上课前预习,上课认真听,作业认真做,课后做

练习,如果你又像以前一样学习数学,我想你的数学成绩会很快提高的。”

听了妈妈的教诲,回想起以前我学数学的情景,我明白了我该如何学数学了。我的苦恼消失了,心情阳光了。对数学老师没有了怨恨,数学课堂上我恢复到昔日,认真听课,不懂的问题不耻下问。

半个学期很快过去了,期末考试来临,考场上沉着镇定,认真分析,仔细答题。考试结束后,成绩出来,我数学得了92分。数学老师还夸我脑子聪明,善于学习。

数学成绩我赶上来了,可我总不能忘记学习数学的那段坎坷经历。它让我明白学生学习的进步不能没有老师,离开了老师的教导,学习就像在暗沟里摸索,找不到出路,苦煞人也! 同时愿那些还在和老师抠气的人也明白这个道理。