第八课 众人拾柴火焰高
初二 散文 964字 158人浏览 qxwzj1123

第八课 众人拾柴火焰高

——数据表的创建与数据录入

教学目标:

知识与技能:掌握数据库对象的基本概念、Access 的数据类型,设计图书管理数据库中表对象的字段名与数据类型,将数据录入到数据库中。

过程与方法:教师设计系列任务,驱动学生学习数据库相关概念,设计制作数据库,学生通过完成不同阶段的任务,掌握创建数据库的步骤与方法。

情感、态度与价值观:能通过设置的任务为导向,明确处理的方法;培养运用所学知识解决实际问题的良好信息活动习惯,增强信息素养。

完成作业的同学请注意修改文件名并提交作业,最先提交作业的10名同学将为小组获得20分奖励,在集中交流时,正确回答1道问题的同学将会为小组获得20分奖励,请同学们一定要认真完成作业并踊跃回答问题哦!

三、做一做。

我们的准备工作已经做完了,下面将是同学们一展身手的时间了,打开你的Access 数据库,让我们把书目清单搬到Access 中来。请同学们看课本第51面做一做,跟着书本的介绍一步步来完成。并完成自己电脑上的“做一做”。

一、在Access 中创建数据表。

1、启动Access 。

2、选择“文件”→“打开”,在桌面上找到上节课你创建的数据库并打开,或者直接创建一个新的数据库,创建新的数据库请注意修改文件名。

3、在你的数据库窗口中提供了三种创建表的方法,双击“使用设计器创建表”。在“字段名称”这一列中请顺序输入我们刚才设计好的七个字段名,并在数据类型列中给它定义好数据类型。设置完成后,“保存”并在对话框中输入“班级图书登记表”保存新建的表。 二、将书目清单搬进数据库里。

同学们可以看到在表对象列表中,除了三种创建表的方法外,还有一个“班级图书登记表”选项,双击打开它,我们就可以往里面输入数据了。我们不仅要录入我自己的书目清单,还要将其它同学的书目清单添加到我的图书目录中来,有了十条以上的书目记录才能保存并提交作业哦。 特别提醒:对表进行各种操作后,一定了保存哦,不然你未保存的数据就丢失了。完成作业的同学别忘了提交作业,注意修改文件名后提交。 拓展任务:

完成任务的同学可以打开书62面,试一试我是否可以为我的数据表加装一个漂亮的外壳。并试用建立的交互界面添加几条新的书目记录。

四、小结

学习了今天的内容,你掌握了哪些知识点?你学会了什么? 今天的学习内容你还有哪些不懂的地方?