二年级作文传话游戏
三年级 记叙文 928字 1277人浏览 飘走菌

吵闹声、笑声在教室里飘荡,这是在干什么呢?噢,原来二(2)班在玩传话游戏。

华老师先告诉各大组的“头儿”一句话,然后由“头儿”接着往下传。大家在玩这个游戏时,都不想让别人听见自己说的是什么话,于是都用手做成八字形放在嘴巴上,小声地告诉下一个人,快传到我这儿的时候,我急得像热锅上的蚂蚁---团团转,就怕把话传错了。

第三大组可笑极了!他们大组的“头儿”把话传下去,传到叶自强的时候,叶自强对龙腾跃说:“龙腾跃你去亲毛毛虫。”“不会吧!你再说一遍。”龙腾跃以为他听错了,叶自强又说了一遍,龙腾跃气得两眼翻白。又传到徐威,徐威不知道龙腾跃在说什么“英语”,等写到黑板上的时候,全班哄堂大笑!

通过这次的传话游戏,我知道了传话一定要准确哦!

今天上课的时候,老师对我们说:“今天,我们来玩传话游戏。”我们听了,兴奋得哈哈大笑。

游戏开始了,我们被老师分成了两组,在每组里选出五名同学。然后,老师告诉了我们:“我把一句话传给第一个同学,然后第一个同学传给第二个同学,以此类推„„,最后那个同学把听到的话告诉老师公布那句话,看一下对不对。”

首先,老师把一句话告诉了女子组的第一个同学,第一个同学马上又传给了第二个同学,接着是第三个、第四个„„每个同学都小心翼翼地,非常认真,生怕别人听见。最后,第五个同学说出来的是:“妈妈请妈妈马。”后来,老师公布了答案,哦!原来是:“妈妈骑马,马走得慢,妈妈骂马!”当老师说出答案时,我们全班同学都哈哈大笑起来!

到男子组了,老师把一句话告诉了第一个同学,第一个同学马上转去告诉第二个同

学、第三个同学„„最后一个同学说出的答案是:“昨天,我想去玩。”老师公布了最终的答案:“昨天晚上,我想明天去哪里玩呢?”老师说完了,捂着嘴在偷笑,台下的同学们也跟着哈哈地大笑。教室里充满了一片欢笑声!

通过这次游戏,我学到了许多知识,例如:做事要细心,做事不能随意,做事要思考后再用行动去做,不要没有想过就去随意地做,做事要一丝不拘,不要半途而废,特别在团体活动里,要非常认真地对待,该帮忙的时候帮忙,该努力的时候应该尽力,争取有好成绩,还要相互配合,才能取得好成绩。

没想到,从一个小小的传话游戏中,能得到这么多的乐趣,这么多的知识,这么多的道理。真好!