清洁家园家乡明天更美好
六年级 记叙文 808字 1001人浏览 巫山蒙客

清洁家园家乡明天更美好

活动目标:

1、通过自己的观察后介绍家乡的变化。

2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。

3、憧憬家乡的未来,愿家乡的明天更美好。

活动重点:

1、能通过自己的观察后介绍家乡的变化。

2、培养热爱家乡的感情。

活动方法:讨论 讲述 谈话

活动准备:1. 多媒体课件:《我的家乡》课件及相关的自然景观图片。

2. 学生准备图画纸和彩笔。

3、课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。

教学时间:1课时

教学过程:活动过程

(一)导入新课

播放《谁不说咱家乡好》。

师:听过这首歌吗?每个人都有家乡,谁不说俺家乡好,请你说说自己的家乡。

1.学生展示课前收集的有关家乡变化的图片、文字或实物。以多种形式介绍自己的发现和家乡的变化。

2.教师设问:从刚才同学们的展示中,大家能否发现家乡的变化?请大家说说家乡最近几年发生的变化。

3.讨论:家乡为什么会发生这么大的变化?

揭示课题

(二)学习新课

1.出示教材内容:学生自读。

2.交流读书收获。

(三)我为家乡做点事

1.教师设问:家乡发生了这么多变化,每一点变化都与家乡人民的努力分不开。 课件出示。

那么,你为家乡做过些什么吗?(引导学生从身边的小事说起,如爱护公共设施、保护环境卫生、做社区小宣传员等)

2.我们作为家乡的建设者,将来要为家乡的发展做些什么呢?

(四)畅想家乡的明天

教师:同学们刚才都谈了自己的看法和理想,都想为家乡的发展做一些事情。我想,在大家的努力下,我们的家乡一定会变得更加美好。你能大胆设想一下家乡的明天会变成什么样子吗?

1.学生畅谈明天的家乡。如:家乡的房子会变得更加美丽,家乡的道路会更加宽阔,家乡的设施会更加完善,等等。

2.学生选择自己喜欢的方式来表现自己心目中未来的家乡。如画一画家乡未来的美景、写一写赞美家乡的诗歌、改编成歌曲唱一唱等。

(五)音乐欣赏,深化感情

播放音乐《越来越好》,并出示歌词,大家在欢快的音乐声中畅想家乡的美好明天。

(六)作业:调查问卷