学写作文之记忆
五年级 记叙文 1577字 40人浏览 一烨_情

01

记得参加小学毕业考试的当天,在进入考场之前的几十分钟,语文老师把同学们召集在一棵龙眼树下,现场指导作文。有人问,如果作文题目是“落叶”,该怎么写呢?老师作如是解说:“落叶”象征老干部,奉献了一生,最后叶落归根,化作肥料,营养树木„„云云,越说越叫人听不明白。老师说了许多,我只记住了几句,当时心想,这未免有点过于深奥吧?这时,有人打断了老师的讲说,问道:“如果作文题目是‘喜事’,应该怎么写?”老师瞧了这位同学一眼,却并没有回答,而是继续口若悬河,说他的“落叶”。

进了考场,瞄了一眼作文题,竟然就是《喜事》!我暗吃一惊,第一反应就是:“他怎么会知道作文题呢?”当然,我不敢去多作猜想,而抓紧时间打起腹稿了。我从来怕写作文,也不记得平时考试是如何凑出一篇作文来的。这时候,我居然灵光闪现,想到了《作文选》内中有一篇作文,大意是说,一个男孩子从城里来到乡下外婆家度假,看到了乡下的种种变化,最后歌颂了一番党的好政策。我小学毕业的时候,是一九八零年代的前叶,当时《作文选》的作文,赞扬好政策的有一些,但也并不很多,毕竟是小学生啊,哪能够让他们小小年纪就有那么高的觉悟呢?

此时,我灵机一动,心想,家乡的巨变,“富民政策”的实行,岂不是一件大喜事呢?于是,把那篇作文的大意写了下来。我没法全文背诵,只记得其大意,不记得的地方就自个儿编造了。

出了考场,我有点忐忑不安。我不是担心被评考卷的老师识破其中抄袭之处,而是有点担心是否“扣题”。毕竟当时刚刚十来岁,思维尚不成熟,对于自己颇有点出格的想象力缺乏自信心。

到了发榜的时候,知道了自己的语文成绩得了73分,方才安下心来。平时,我的语文成绩都是在60分上下波动,这一次有个突飞猛进,定然是作文得了高分。班主任对我语文成绩的提高也感到意外。我暗暗得意,但并无泄露内中的秘密。那位事前知道作文题的同学大约有点妒忌,私下里提起了那事,说是我沾了他的光。于是我顺便的问,你是如何猜到作文题?他倒没隐瞒,说是校长考前告诉他的。至于校长如何获知作文题就不得而知了。我知道那位同学的父亲是村支书,校长一贯对他另眼相看的。我倒是有点疾妒他了,不过他语文成绩并不理想,心理也就平衡了。

02

上了中学,明白了抄袭作文是一件可耻的事,尤其是看到那些被揭露出来的“剽客”,简直是丢尽了脸面。所以,自此之后,我就不再有抄作文的行为发生了。《作文选》倒也还继续看。

开始学写议论文大约是在初中二年级。课任老师常常提供一些素材,让我们作为论证的事例。有一次,我凭记忆引用了其中的一个,在作文里写道“从前,有一个叫江郎的„„”待看到老师评改后的作文,发现“江郎”被改为“江淹”,一时汗颜不已。当时以为“江郎”就是“江淹”的本名。“江郎才尽”的成语并不陌生,但对典故却缺少深刻的了解,自那以后,会有意识的去翻阅《汉语成语词典》,可惜,毅力不够,直至今日尚没有把《汉语成语词典》通读一遍,常常半途而废。

我不喜欢议论文,直至现在,议论文章仍写不好。最初很为自己的这一弱点感到惶恐不安,后来明白了并非只有自己存在这一毛病,原来各人各有自己擅长的文体。当时,县教师进修学校的语文组长来我们学校上大课,指导写作,他讲了一件事。他说,某位同学,我们是都知道的——获得了华东六省市作文比赛特等奖,后来省长都跑到那所学校去接见她——参加了县里举办的作文比赛,可是,她写得的文章实在叫人不敢恭维,语文组长很为难,不给奖吧,有点说不过去,给奖吧,更说不过去,最后,语文组长把她的参赛文章拿给她的指

导老师看,说您自个儿来评吧!她的指导老师看了,很不好意思,说,她比较擅长写记叙文,议论文并不拿手。

现在想来,当时老师教我们写议论文似乎存在了某种误区,他们往往按既定的模式让我们组织材料,而不是任我们“有感而发”。不过,初学写作,学点“套路”也是无可厚非的,甚至是必经之路?