中班语言-猴子学样
二年级 记叙文 479字 70人浏览 Iori_sch

中班语言:猴子学样

猴子学样

活动目标:

1、仔细观察图片,理解图意,乐意表达自己的理角感觉。

2、了解猴子爱模仿的特点。

3、能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演,激发表演兴趣,担高表演能力。 活动准备:

挂图四幅。

故事表演用的道具:草帽若干、扁担一根、树、猴子的面具。

活动过程:

1.引起兴趣

(出示猴子),它是谁?有一群猴子在树上玩,它们发生了一些很有趣的事情,到底发生了什么事情,们来看一下。

2.出示图一

你看到什么?

老公公挑了一担帽子到城里去卖,走累了,坐在大树底下睡觉,发生了什么事?

3.出示图二

猴子在树上又叫又跳,老公公怎么了?

急得怎么样?

猴子在干什么?

老公公怎么说?

猴子有没有把帽子还给老公公?

4.出示图三

老公公急得怎么样?猴子看见了怎么做?

猴子为什么看见老公公这样做它也这样做?

老公公开始想办法,结果拿到了帽子,老公公想出了什么好办法?

5.出示图四

老公公想出什么办法?

6.教师完整讲述图意一

7.这个故事还没题目,请幼儿取个题目

8.表演故事二遍

(1)现在你们来扮猴子,老公公来扮演这个故事。

(2)这个故事小朋友都很喜欢,下课后,还要表演的继续表演。

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