学雷锋活动量化考核实施标准
初二 记叙文 685字 299人浏览 樱花泽芬芳

学雷锋活动量化考核实施标准

一、主题班会(40分) 上交主题班会教案(电子稿),10分;开班会时黑板要用彩粉笔布置,上交3-5张班会照片(电子版),10分,上交班会课视频(可以是班会课中某一人的的一段完整视频,不用上交整个班会课的视频),10分。德育处将根据各班上交的电子材料,评价出三个等级,一等加10分,二等加8分,三等加6分。

二、 黑板报(20分) 上交本班黑板报完整照片(电子版),10分;进行板报评价比一等加10分,二等加8分,三等加6分。

三、 作文(20分) 学习雷锋事迹及名言,结合自己的学习,由学生自拟题目,写一篇作文,每班选出10篇优秀作文,上交德育处。按时足额上交得10分,每少一篇扣1分,多交不加分。作文经过评选,以班级为单位,一等加10分,二等加8分,三等加6分。

四、 日记(20分) 结合自己所做的好人好事,比如互助友爱、关爱集体、拾金不昧、保护环境、敢于同违反校规校纪现象作斗争等方面,写一篇学雷锋日记,每班选出10篇优秀日记上交德育处。按时足额上交得10分,每少一篇扣1分,多交不加分。日记经过评选,以班级为单位,一等加10分,二等加8分,三等加6分。

五、 在学雷锋做实事实践活动中,学生可将所做好人好事上报给团支书或班上处记录好,最后由班主任评定学生德育学分情况,并在学生德育学分评定记录上体现出来。本方案满分

100分,按各班级实际得分以10%折合计入班主任量化考核,各班级在三月26、27日两天把所要求材料交到政教处。凡是相应材料在规定时间之后上交者,不再予以量化考核加分。希望各级部和广大班主任高度重视,认真做好落实。