幼儿小班数学说课稿:圣诞礼物
四年级 记叙文 731字 92人浏览 落日不死

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分组教学活动:圣诞礼物

活动目标:1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物,将自己的发现和感觉告诉大家。

2、在活动中感受新年的欢乐气氛。

活动准备:天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带

活动过程:一、看录像,引出礼物

1、 吆, 这里有许多天线宝宝,都叫什么名字呀?

2、 看录像《天线宝宝》

天线宝宝们我们一起来做游戏了。 (放录像)

看看讲讲:圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢?

小波、拉拉他们都得到了自己的礼物,天线宝宝们,你们想不想得到礼物?

二、圣诞老人送礼物

1、与圣诞老人打招呼

圣诞老人:天线宝宝你们好!

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幼儿: 圣诞老人好!

圣诞老人:圣诞节快到了,我给大家送礼物来了,

圣诞老人:让大家自由选择礼物

2、感知礼物盒及礼物

礼物都拿到了,天线宝宝们,看看你的礼物盒是怎么样的? ◆ 轻轻的告诉你的好朋友,你的盒子宝宝长的怎样? ◆ 谁来告诉大家你的盒是怎么样的?

◆ 天线宝宝们,来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音? ◆ 猜一猜盒子里面是什么东西?

轻轻的打开盒子,找一找哪里打开最方便。

◆ 说说你拿到的是什么礼物?

◆ 尝尝你的糖果是什么味道的?(提醒幼儿分享给朋友吃)

三、与圣诞老人一起跳舞

1、音乐响起,新年快到了,来我们和圣诞老人一起跳舞了。

2、与圣诞老人再见。

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反思调整 从各环节的内容看都是为目标服务的,目标都达到了,但第二部分作为

活动的重点,好象牵涉的内容过多,没有抓住某一个点。

教师的个别细节地方象打开礼物盒其实用不到示范,应该放手让幼儿自己做,师该“站”到后面。

天线宝宝的头饰在后面部分没有起到较好的作用。