同桌的五大酷刑(1400字)作文
初一 记叙文 3562字 7382人浏览 snustb

精选作文:同桌的五大酷刑(1400字) 作文

哎,又到了开始换座位的时间了,现在的女生,温柔文静的已经很少了。我暗暗的祈祷:希望我分到一个温柔点的同桌。 正当我在默默祈祷的时候,老师说道:徐浩楠,你和王璐瑶坐一起。我立刻崩溃了,王璐瑶可是我们班出了名的暴力女,和他做过同桌的男生,一个个身子都遍体鳞伤,看来,悲惨的日子离我不远了。 下面,是王璐瑶对我的五大酷刑: 一、掐。我们班的女生,几乎人人都会掐人,用那细微的动作制造出巨大的疼痛,是女生们的惯用招数。而我们班掐人最痛的女生,就非王璐瑶莫属了。初次同桌的第一天,我就因为不了解行情被掐了个万紫千红。正当我认真的写作业的时候,我的胳膊隐隐的传来一些疼痛,火辣辣的。当我转过头的售后,看见王璐瑶黑沉沉的脸,还没反应过来,教室里就传来一声惨叫,我的胳膊就犹如变色龙一样由肉色变成了青色,又慢慢变成了淤紫。他还扔下来一句:以后不准超线,否则就是这个下场! 二、揪。他喜欢揪我耳朵来发泄。他是我们组的组长,而我,是一个非常爱说话的组员。每次班里小组排名,我们组都因为我总说话而名列倒数。这可让我们大组长非常不满。每每我说话的时候,他就会揪起我的耳朵,来个三百六十度大转圈,然后借力向外一揪,我的耳朵就瞬间变得红彤彤的。因为是我错在先,我也什么都说不出来,只得揉揉我的耳朵,老老实实地,不再说话。有些时候,我想躲避他的那一顿暴打,偷偷地溜走时,他也常常揪我的头发,把我拉回来。 三、踢。王璐瑶踢人的功夫也是响当当的。我有一个坏毛病,就是上课抖腿,时不时的腿就到了他的地盘。这就引发了一场大战,她用她那尖锐的鞋跟用力的踢上了我的脚踝,疼得我呲牙咧嘴,不停地揉我的脚踝,缓解疼痛。而下课的时候,我常常和我的朋友说他的坏话,而这却时常被他发现,在我的背后出其不意的踢上我一脚,经常把我踢的站都站不稳,颤颤巍巍的,在倒下的边缘。 四、打。我是一个非常爱开玩笑的男生,可偏偏遇到一个不会开玩笑的同桌。每次我给他开个玩笑,却被他理解成我在骂他,引起一场战争。有一次,我和他开了个小玩笑,却激起了他的暴怒状态,他先用它那如铁锤搬得拳头在我的后背上敲了一下,然后又以非常迅速的拳法在我的肚子上重重的来了一击,疼得我一节课都在趴着缓解我的疼痛。 五、踩。这是他的大绝招,也是我最怕的地方。和他做同桌,我的脚受伤是最严重的。在我腿过线的时候,他不仅仅是用他那尖锐的鞋尖踢我的脚踝,还用它厚厚的鞋跟踩我的大脚趾。每次我的腿过界的时候,他都会给我倒计时,数一个数就踩我一脚。每次,我都会被他踩上两三脚之后仓皇收回我的脚。被他踩一脚,两分钟脚都没有力气去走路,这一点都不夸张。他还爱踩我刚刚买的新鞋,每次我买了一双新鞋传到学校,都会被他没有理由的踩上几脚,这不仅疼在脚上,还疼在心里。而最过分的一次是一个夏天,那天下着很大的雨,我的运动鞋都不防水,我只好脱下袜子,穿上了凉鞋。我清楚地意识到,如果今天我的腿还不由自主的伸到了他的桌子底下,我的后果可是非常严重的,我的脚可是没有鞋和袜子的保护啊。我极力控制住自己,但还是没有控制住,只见他在后面悄悄地以飞快的速度倒计时,我这才反应过来,飞快的收回我的脚,可是时机已晚,他已经数了九秒钟,哎,真倒霉,只能认命了。下了课,他揪着我的耳朵,把我就到了他跟前,然后用力的踩我的双脚,踩完之后,我几乎瘫在了地上,一瘸一拐的回到了座位上。以后,我吸取了教训,怎么着也不在穿凉鞋了。 这样的日子什么时候才能到头啊,我期待着我下一个温柔的同桌。初二:徐浩楠

篇一:五年级作文:我的同桌

我的同桌

我有一个同桌,她叫毕月萍。

从老师把她调到我们组的篇二:难忘的同桌

难忘的同桌

在我小学六年的学习生涯中,和我同过桌的同学数不胜数,但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。

嬉皮笑脸、自言自语是他给我的篇三:我的同桌

我的同桌

五(二)班 代冰 一张又小又圆的西瓜脸,一对小小的耳朵,一头乌黑发亮的头发,显得他十分的可爱。这就是我那天真可爱的同桌——叶浩南。

起先,我对他没有好感,认为他学习一点都不好。上课的时候,他在下面说小话,思想有时会开小差,有时还会给老师提古怪的问题。这让我觉得他很不老实,我不敢理他,怕他打我。

跟他相处了一段时间后,他改变了我对他的看法。有一次,当我去倒垃圾的时候,老师让我们把书上的好词圈出来,可我要做值日,没时间圈词了。当我回班的时候,发现我的书上有一些圈圈,我以为是哪个调皮鬼在我的书上乱画,我生气的走过去一看,原来是黑板上的词,我不知道是谁画的,便疑惑不解的问叶浩南是谁帮我画的。他没有回答我,只是微微一笑。当时我觉得他很小气,居然不告诉我。后来我才知道是叶浩南帮我画的,这让我觉得他身上也有优点——做好事不留名。

渐渐的,我和他成了好朋友,我们每天互帮互助。一次我的笔被人偷了,我又没带其它的笔,怎么办呢?我求助似的望着叶浩南。他也只有一只笔,大家都急着完成作业。他毫不犹豫的把笔递给我说:“你先写吧,我写字快,大不了晚交会作业。”

这就是我的同桌,一位心胸宽广,乐于助人而又天真可爱的男孩。指导教师:金珠

教师评语:小作者语言流畅,作文结构紧凑。写同桌时欲扬先抑,同桌的仗义,乐于助人跃然于纸上。 篇四:《我和同桌》作文辅导

作文辅导

学生作文辅导《我和同桌》

参赛学生:吴

辅导老师:李

工作单位:郸城县汲冢镇李寨小学

凡 之 鹏

我和同桌

五(2)班 吴 凡 我的同桌叫徐舒琪,是一个文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就经常在教室里侃得海阔天空的,谈我们的学校、老师、同学,谈以后、将来,每当此时,她眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。

而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。

我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。她是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是徐舒琪一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。

她的外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢我们卫生值日,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!

日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美,她的内心深处有一种实实在在的美,只有走近她的人,才能感到那股感染力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。

以后,我还会和她继续相处,时间会让她表现出更多的优点,我也会和她继续互相帮助,互相影响,因为我们是“最佳搭档”。

作文点评:

习作开头出手不凡,通过人物的外貌和神态描写,表现了同桌的个性特征,使人眼前一亮,人物形象跃然纸上。 通过丰富人物的语言和动作, 衬托出人物的性格和思想品质。文中“指、甩、瞪、皱”等一系列表现人物动作的动词运用得准确传神,又能把人物内心活动写得十分生动, 的确难能可贵, 给人留下了深刻的印象。全文叙事集中, 行文层次清楚,不枝不蔓,酣畅淋漓, 一气呵成, 蕴藏着欢乐与期盼, 语言朴实流畅, 感情真挚感人。 朴实自然的童心体现在文中, 使文章散发着清新活泼的气息,向读者展示了一对活泼可爱的好同桌形象。

(辅导老师:李之鹏)