课堂上的笑声
六年级 记叙文 2554字 7479人浏览 杨三爸

课堂上的笑声

课堂是我们求知的乐园,有着我们的喜怒哀乐,它伴随着我们健康成长。而不久前的一次课堂上的笑,令我印象特别深刻。

听,寂静的校园怎么突然传来一阵阵大笑声,这笑声是从哪儿来的呢?哦,原来笑声来自于我们三(3)班啊!那时,我们正教到《她是我的朋友》这一课,里面出现了一个词:啜泣,它的读音本来是:chu òq ì。可我们却鬼使神差地给它戴上了一顶谐音帽,把它读成了“ch òuq ì”,郑老师听见了这个怪音,就奇怪地问:“是不是班里有人放屁了?我可没叫你们读‘臭气’啊!”本来我们大家已经觉得十分好笑了,再加上郑老师这么一说,大家都忍不住大笑了起来。只见有的抱着肚子哈哈直笑;有的笑得地上打滚,变成了一个“灰人”;还有的边笑边用自己的拳头拍打着桌子,不仅桌子被拍得哗啦响,他们的拳头也变成一个圆圆的“胡萝卜”。郑老师看到了这一幕,像是被我们感染了似的,也嘻嘻哈哈笑个不停。教室里严肃的神情霎时消失了,只剩下了笑神留给我们的礼物——笑。

好不容易,我们的笑声停止了,可我们班的李响好像不愿意让笑神与我们分离似的,就站起来,做了一个滑稽的动作,而且还边做动作边说笑话,逗得我们捧腹大笑。突然,一位同学一不小心,屁股没坐准,坐到了地上。一时间,我们都停止了笑,呆呆地望着那位可怜的同学,只见他的双手脏得像两块煤炭,上半身靠在绿色的墙上,下半身还坐在地上。我们互相传递了一下眼神,一下子又笑了起来,并且比原来的笑声还要响。郑老师也靠着黑板,笑个没完。

“丁零零,丁零零”,清脆的下课铃声响了,我们的笑声才渐渐地平息了下来。

课堂上的笑声

“哈哈”、“吼吼”、“嘻嘻”„„五(6)班的教室里传出一阵阵欢笑声。究竟发生了什么事?让我们一起去看看吧!

原来是语文庞老师组织同学们进行“表演猜物”。庞老师先写了几个词语在小黑板上,然后选了姜楠和一个女同学上台,一个表演,一个猜,10秒猜不出就算错。只见姜楠一会儿把手横在牙上做刷牙状,一会儿又把手握起来作漱口状。把我们逗得哈哈大笑,快把肚皮笑破了。庞老师更是笑得上气不接下气。声音够掀翻八层天花板了。当表演到“书包”一词时,心急的姜楠干脆把自己的书包扯出来,用口型配上手势,拍着自己的书包来提示她,女同学恍然大悟,连忙说出答案。下面几个词语都挺顺利。表演到“大猩猩”时,姜楠一会儿抓头发,一会挠脸,活像一只犹豫着要不要跳进水帘洞里的猴子,逗得我们捧腹大笑。姜楠犹豫了很久,终于做出决定只见他一会儿叉开腿,一会儿双手胡乱舞动,我们都使劲忍住不笑,同桌问我:“你看像什么?”我说:“我觉得像猴子。”逗得同学们哈哈大笑。接下来,庞老师叫我和另外的两位同学上去写词。我们叽叽喳喳讨论了一阵,终于达成协议。我们陆续写下“李白”、“鲨鱼”、“头花”等词语。我突然心血来潮,在小黑板上写下“小棍”。旁边的女同学露出一脸坏笑,在黑板上写下“张峰”的名字。要知道张峰可是有名的捣蛋鬼啊!那位男同学更是叫绝,竟然写下了“宠物猫”。猜到这个词语的时候,教室里“喵喵”声四起,真要赶上猫窝了。猜到“李白”一词时,一位着急的同学直接说出了答案,结果被老师“赶”下了讲台。演到“小棍”时,不少同学用书卷成卷,猛烈地抽打自己的小手,猜的同学心领神会,说“小棍”。同学们呢笑得直拍桌子。到“张峰”一词时,65双眼睛加上65双手一起射向张峰。张峰同学无地自容了。“铃铃铃„„”伴随着铃声,有趣的‘表演猜物“游戏结束了。

已经过去几天了,可我还是无法忘记这悦耳的笑声。因为它包含着我们的快乐。这笑声将永远留在我的脑海中,永远无法消失„„

课堂上的笑声

最快乐,最天真的笑声是什么?那是我们孩子的笑声。我们的笑声是父母忧伤日子里的一阵暖风,是老师们失败苦闷时的一盏明灯,更是校园里一首悦耳动听的赞歌。

操场上、走廊上、教室里,我们的笑声无处不在。听,那一阵阵清脆的银铃般的笑声从五1班的教室里传了出来,穿过窗户,经过走廊,回荡在整幢教学楼里。

走,带你们去瞧瞧吧!咦?怎么除了班主任还有摄影师啊?是什么课呢?同学们在唱歌,是音乐课?不对,那是语文老师啊!一探究竟,原来是那位”摄影师“有求于我们同学呢!

早在一年前,我们班来过一个漂亮的实习老师,这位摄影师大哥就是来我们班拍视频准备求婚的。怪不得同学们一个个跟着瞎起哄呢!一听是求婚,开朗的女孩,爽朗地纵声大笑,那声音干脆纯净;腼腆的女孩,则捂着嘴羞涩地笑了,那声音很轻很柔;调皮的男孩咯咯咯地狂笑,搞怪得摄影大哥都不好意思了;老实的男孩,则憨憨地笑了,不敢放纵,似乎一个忠实的听众。

为我们曾经的实习老师,为摄影大哥的浪漫,我们唱着,我们笑着,我们快乐着。教室里,除了歌声,就是我们的笑声。这不是音乐课堂,却比音乐课堂更动听,更悦耳。

这是一堂别样的课,课堂上有我们天真可爱的笑声,笑声里有我们美好真心的祝福。相信这笑声不仅仅留在教室,留在走廊,留在校园,它还会去到我们的实习老师那里,带去祝福,带去快乐!

操场上的笑声

一个温暖的下午,我和我的同学们躺在绿油油的操场上,阳光洒落在我们的身上,感觉暖洋洋的。

突然,我灵机一动,对同学们说:“玩不玩”打老虎“啊?”“好啊,好啊。”同学们异口同声地说。

“游戏规则是这样的:先围成一个圈,圈里站几个人当”老虎“其余的人当”猎人“。”猎人“们只需要拿只皮球把”老虎“全部打中,就算赢了。但是如果十分钟内”猎人“们没有条完所有的”考虑猎人“们就算输了。”“好!”

游戏开始了,我和小李自告奋勇地想当“老虎”。只见大家拿着一只球,正虎视眈眈地瞪着我俩。他们真巴不得一击打挎我们。而我和小李则上蹦下跳,像两只小鸟在欢快地飞翔。我心想:我们两个速度这么快,你们肯定打不中!就在这时,不知道哪位同学把球向小李丢去,在这危急时刻,小李眼疾手快,一跳就躲过了“子弹”的袭击。可是,好景不长,就在我俩沾沾自喜时,小王把球向我们两个的脚中间滚去,真可谓是“一箭双雕”啊!球正好滚中我们的脚。“哈哈哈——”“猎人”们哈哈大笑。我和小李则愤愤不平地“死”去了。

第二次游戏开始了,由小王当凶恶的“老虎”。因为我前面一次就是被小王打“死”的,所以我气愤地把球向他掷去。正巧,小王注意力没集中,被我“射杀”了。

“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戏还在继续,操场上笑声不断。

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