鹦鹉情
四年级 说明文 1687字 34人浏览 wang188555

鹦鹉情

菊红

我以为世间的万物都有灵性,都以顽强的毅力展示着生命的力量、意义。

有一段时期儿子比较叛逆,以致我常常自责没有给儿子一个健全的家,也常常换不同的方式和儿子交流、相处。去年9月份已满18岁的儿子在经历一段不成功的中职学业后,终于决心再入校门好好读书、做人,这让我的苦恼的内心得到了些许的慰藉……

儿子再入新的校门后喜讯连连,他的班主任老师说在遵守纪律方面坚持得相当好,而且还加入了校学生会组织、成了学生会干部,每天早上还坚持带学生做晨操;其他科老师说儿子语文、英语、数学等学科基础好,在班上成绩名列前茅;自学成人高考书籍,并一次通过……种种变化使我无比悉怀,那种欣喜真是无以伦比。

都说女孩细心,男孩内敛。尽管我时常想方设法和儿子交流,但渐渐成熟的儿子还是反感和我交心,常常是一接到我的电话就不耐烦地要挂断电话。我揣摩着他的内心,就改用短信方式与他交流。在短信上儿子比较礼貌,也愿向我倾述学习工作上遇到的问题。有一天晚上,儿子居然发了一张彩信给我,他的双肩上居然还有两只小鸟,这让我非常费解。儿子卖着关子说,这两只小鸟叫牡丹鹦鹉,是入学一星期后

就买的,已经喂养了近两个月了。鸟笼就挂在他的床边,每天早晨7点左右两只鹦鹉就动听地鸣叫;每天必须喂食、换水、清洗鸟笼;每天要将它们从笼子里放出来在寝室里飞舞……现在两只鹦鹉已认识了他,每次放出来就会亲热地飞到他的身上,手上,还会顺从地从他手上走进鸟笼。儿子还一语双关地说,两只鹦鹉就是他的吉祥星,自从喂养后他爱学习、爱交友、爱劳动、爱集体、爱生活……事事顺利,好事连连。

去年冬天儿子说学校规定不准在寝室喂养动物了,于是他将心爱的两只鹦鹉带回了家。甚至还告之我们鹦鹉已经成了他生命的一部分,希望他日后结婚的时候也能听到鹦鹉的鸣叫呢……虽然我和丈夫一向不喜欢动物,但这个特殊的任命真不“敢”拒绝,于是我们按照儿子的吩咐天天给鹦鹉喂食、水及做好清理工作。为了将鹦鹉喂得更加聪明、可爱、健康,我专门在网上查了一些喂养知识,除正常喂小黄米外,还增喂了瓜子、苹果、蔬菜等鹦鹉喜好的食品,重新购臵了新的结实的鸟笼。

值得庆幸的是,鹦鹉来到我家后确实也发生了一些变化。不知是鹦鹉的叫声还是鹦鹉的红嘴,以前我最怕的耗子居然悄无踪迹了;也习惯听着它们的鸣叫起床;每天中午、晚上开饭时它们叫得更欢,那时我们也会习惯地喂些小食于它们;每次看到我们生气,它们就乖乖地依偎着、一声也不

出;尤其我心情不好时,也习惯了向它们倾述。特别是在外面玩得不想回家做饭时,也坚持回家给鹦鹉喂食,喂水,真是其乐不穷。

世事难料。“五〃一”期间,儿子的学校放了9天的长假,因此照看鹦鹉的任务我就基本交给了儿子。一天早上,我们吃完早餐正准备去上班的时候,我突然发现鸟笼里的鹦鹉少了一只,先头以为是儿子故意放鹦鹉出来玩,可巡视了几间屋子也没看到鹦鹉的影子,再看看窗子也是大开的。我和丈夫在家里上上下下找了一遍后,终于认定鹦鹉飞走了。听到我们着急的议论声,还在睡懒觉的儿子急切地打开房门,提着裤子惊慌失措地出来了。他东看看,西睢睢,脸上写满了愤瞒、不安,并不停地质问我们窗子是谁打开的、好久打开的。我和丈夫努力地解释着,可儿子的眼里写满了泪水、责怪……

就在我关上大门准备去单位上班的时候,我心里隐隐作痛着。一方面觉得剩下的一只鹦鹉好孤单、怎么办?另一方面也觉得家里有鹦鹉虽然麻烦,可总归热闹、有趣,但最怕的是儿子的责怪、埋怨。从三楼到一楼我心里一直踮量着、寻思着。奇迹真的发生了。当我走到一单元的时候,我却意外地听到了熟悉的鸟叫声,抬头巡望,正是我家的鹦鹉在高高的电杆上对着我大声的鸣叫呢,我一边赶着上班,一边激动地把消息告诉了儿子。

当我回到单位询问鹦鹉是否回家时,儿子兴奋地说他把家里的鸟笼提下来后,两只鹦鹉对叫了一会后,飞到电杆上的那只雄性鹦鹉就飞下来了,然后习惯性地顺着儿子的手回到了它们的笼子里。

鹦鹉在意外失散后,没有放弃团聚,依然坚守着团聚、重逢。试想生活总会面临很多的考验,挑战,曲折。当我们遇到困难时,不要灰心丧气、自报自弃,应相信自己、挑战困难,从而创造更加美好的明天。