初三作文系列之结构谋篇
初二 记叙文 2928字 59人浏览 hustana

初三作文系列之结构谋篇

俗话说:“佛靠金装,人靠衣装。”又说:“三分长相,七分打扮。”写文章也是如此。一

篇普通的文章经过一番包装,效果大不一样,如果能别出心裁,为作文的内容打造一个新颖

的包装,设计一个新奇的结构,会使文章增色不少。

一、戴好帽,巧立题——芳草满园

题目犹如文章的眼睛,透过它可以可以洞悉文章的灵魂,常言道:题好一半文,这也说

明了题目的重要性。标题亮丽,文自生辉。例如:

1、运用流行歌曲的名字给作文命名,《常回家看看》、《让我一次爱个够》等。

2、运用反复、比喻、拟人、设问等修辞手法命题,《磨刀与砍柴》,《采花与酿蜜》等。

3、反常法命题,《享受考试》。

4、套用法拟题,《笑傲考场》,《爱是怎样炼成的》

这些题目拟得都很不错。可以说,有新意的题目会使阅卷老师一见钟情。

二、梳好头——举头已觉满眼春

1、开头方法总结:

(1)引用开头法 (2)议论抒情开头法 (3)直接叙述故事开头法 (4)开门见山法(5)

渲染气氛的描写环境开头法 (6)由此及彼联想开头法 ⑺回忆开头法

(8)运用排比、比喻等修辞,引人入胜开头法 9)设置悬念开头法(10)抑扬相衬法

2、结合例文,了解开头的种种方法与开头的基本原则。

例文展示:

▲北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮

动,在我是一种惊异和悲哀。 ——鲁迅《风筝》

▲我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡。 ——鲁迅《故乡》

▲我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。 ——朱自清《背影》

▲“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失。”列夫? 托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”,

魏征是唐太宗的镜子,我也有自己的镜子。

▲我喜欢光良的《飞》,不是词和曲的原因,只因为我也想飞,不,也许不是想,而是要。

是的,我要飞!

▲生活是一面镜子。如果你以积极向上的不懈努力去面对生活——镜子是无比明亮的;如果

你以消极颓废的心态去面对生活——镜子则会是无比阴晦的。

▲远远地听见教室里传来一阵喧闹声,我不由得加快了脚步,向教室里走去。

3、开头的基本原则。

★向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

★精简性。语言要精简,最好是开门见山。

三、穿好鞋,收好尾,——余味无穷

1、结尾方法总结:

(1)自然收束式 (2)首尾呼应式 (3)画龙点晴式(包括:用抒情点题结尾、用希望式

点题结尾、用表决式点题结尾、用展望式点题结尾、用感悟式点题结尾、揭示寓意式结尾)

(4)意犹未尽式 (5)名言警句式 (6)描写景物式

2、结尾范文例文展示:

▲我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响。我十四岁便离开她了,在这

广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,

如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 ——胡适《我的母亲》

▲生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同

的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来

造成一个美丽的黄昏。”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的。 ——冰心《谈生命》

▲这些花儿,永远是历史长河中璀璨的奇葩。让风吹拂了几个世纪,依然美丽、迷人、熠熠

生辉。

▲大家好,我就是大名鼎鼎的“借口”先生!什么?听说过借钱、借物,没听说过借口?唉!

真是无知的人类,我“借口”在江湖上闻名遐迩,你们竟无人知晓,真是生命中的一大悲哀

啊。好吧!就让我自我介绍一番吧!(开头)

好了,“借口”的自述就到这里了。希望你们令我日渐欣慰,直至重现昔日风采。(结尾) ▲我站在那堆土石旁,微风吹过我那苍白的头发,久久凝望着远方,我不知道我的梦想坚持

还是放弃,我真的不知道„„

▲四季之中有许多花儿怒放,这些花儿在向我们展示它们的风姿;生命之中也有许多花儿怒

放,这些花儿在指引着我们前进。

▲生活中的每一个人都是我的镜子,我一定要“以人为镜”,“取人之长,补己之短”,做一

个全面发展的人。

3、文章结尾遵循的原则。

★紧扣主题,不空发议论、无病呻吟。

★水到渠成,自然收尾,不画蛇添足。

★语言简练,不拖泥带水。

四、穿好衣,炼形式——巧持彩练当空舞

别具一格的表现形式,能增添文章的灵气于魅力。可以采用日记体式,剧本体式,小标

题串联式,镜头式,童话寓言式等等。

五、别让坏习惯损形象

考场作文中,在结构方面的容易问题主要有:

1、撇开中心,横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的

文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散,笔力分散;

2、恣意妄为,逻辑混乱。事先没有通盘考虑,写一段想一段,写到哪算到哪,不尊重

客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律) ,导致言之无序,思路缺乏条理性。阅

卷老师说,这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去;

3层次不清,分段失当。表现为层次和层次之间内容杂糅交错,在某一个段里硬将几层

意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老

师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。

4、缺乏过渡,忽视照应。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句,前面提到的问题

在后面没有着落,后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来,即使文章内容不错、语言不

错,也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。

5、剪裁不当,头重脚轻。表现为主次不分,平均使用力量,或者是开头浓墨重彩,后

面无尾而止。由于详略处理不当,文章的结构不美暂且不说,还对主题的表达带来直接的影

响:中心不突出,有偏差。

造成结构松散和混乱的原因,或者是作者的思路没有理清;或者是没有做到围绕表达

主题的需要,对文章作出通盘的考虑;或者是行文方面着力不准。

六、备考练兵

暂停学习,暂停工作,我们都会选择去休息。休息是恢复体力和精神的必由之路,休息

是调剂心情的重要方式,休息也是多彩生活的基本内容。无论是选择睡觉,还是听音乐;无论是选择聊天,还是看电视;无论是选择逛街,还是做游戏;无论是选择运动,还是去旅游,我们都只为休息好!

请以“休息”为话题,自拟题目,自选内容,写一篇作文。注意:或者结合你的经历、体验,或者写出你的认识、思考。

(友情提示:以“休息”为话题,应该引入时代性很强的作法和观点。比如关于上网聊天,这其中会发生什么样的故事?比如城里学生到农村参加“农家游”,你是否感受到新奇?写出身心得以放松时的感触,文章就容易传达出真情实感。应该找出具有鲜明时代特征的热门话题,保证写作材料的生活气息。如果你对该话题有着新颖、独到的认识,就能给人以新的启示。根据这一主题需要,你必须详写与表现主题有关的那部分。若写记叙文,可以考虑按时空顺序构架全文;若写议论文,可以考虑按总分式、并列式、递进式或对比式结构安排内容。)