成语接龙方案
初一 记叙文 677字 3536人浏览 KD怡繎

新村小学“四字成语接龙”比赛活动方案

一、 指导思想:

中华民族的文字是博大精深的,中国的成语瑰宝传承至今。为了增强新村小学三四年级的学习文化气息,丰富同学们的课外生活,增进各个小组之间的团结合作精神。同时弘扬中华民族的优良传统,结合学校的“校园读书节”活动,帮助学生复习整理已认识的成语,并适当拓展,特举办四字成语接龙比赛。

二、活动目的:

1. 引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力。

2. 培养学生积极的竞争意识与合作能力。

3. 帮助学生复习整理已认识的成语,并适当拓展,以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣,从而提高写作水平。

三、比赛办法、人员:

三四五年级全体学生参加比赛,每班分别分成两组参加比赛。

四、活动时间、地点:

时间:2016年4月份

地点:教室。

四、竞赛内容及形式:

内容:已学的四字成语

形式:比赛分两部分组成:第一部分四字成语填空,时间为15分钟;第二部分为现场四字成语接龙大赛,以班级为小组团队合作。

五、比赛规则和计分

规则:•笔试:学生必须准确填出成语才可得分。‚现场:龙头成

语由老师确定后,接着这成语的最后一字答另一成语。例:一清二楚 接 楚楚动人 接 人见人爱..... 成语接龙一定要跟四字成语, 约定俗成的四字短语也可;同音不同字可以,但一定要同声(声调)。 计分方法:笔试按填对成语个数计分,填对一个即可得2分;现场比赛以小组计分,小组接对一个成语,可使每个成员各加1分,以合计分数进行排名。

六、评比奖励:

根据比赛成绩分别评出一、二、三等奖,学校予以奖励。

新村小学

2016年4月份