有趣的室内体育课
四年级 其它 1075字 545人浏览 郑州九鼎装饰22

有趣..

的室内体育课 作者:刘美玲 指导老师:朱胜友

开始上课了,韦老师简要地向我们介绍了中国武术和抱拳礼。韦老师说:“抱拳礼由掌和拳组成。掌型为四指伸直并拢,拇指下压,向四指靠拢。拳型为四指紧握于掌心,拇指压在四指上。把左掌心搭在右拳上,左脚上前一小步,然后右脚也上前一小步,同时把掌和拳向前一推,完成抱拳礼。”韦老师示范完毕,就让我们练习。我们兴致勃勃....地练起来。 学完抱拳礼,韦老师教我们冲拳。冲拳的准备动作:双手握拳收到腰部,手心向上。出拳时把手心转向下,收拳时把手心转向上,同时另一只拳跟着打出。自由练习后,韦老师给我们示范冲拳打报纸。她让韦晨阳拿报纸,并强调说:“拿报纸的同学要握紧报纸的两端,两手一定要向前伸直,防止拳头打穿报纸后伤到自己。”前两次示范,由于韦晨阳没有拿稳报纸所以韦老师没能打穿报纸。第三次示范,随着“啪”的一声报纸被打成两半。“哇,好厉害!”我们不由自...主.

地惊呼。“好了,现在你们同桌两人为一组,练习冲拳打报纸,先拿一张报纸来练习,每次练习增加一张报纸。”韦

老师的话音未落,教室里就沸腾..

起来了。吼叫声、报纸的撕裂声此起彼伏....

。我和同桌打烂了十几张报纸还觉得不过瘾。不一会儿,韦老师竟然叫我们拿语文课本来练习冲拳。在一旁听课的朱老师惊讶得眼珠子都快掉出来了。好在我们的冲拳力度小,没有把语文课本打烂,要不然朱老师可就要发飙了。哈哈哈…… 接下来韦老师让我们玩传球接力游戏。游戏规则:从每组第一桌右边的同学开始传球,传球时双手把球举过头顶传给后面的一个同学,直到最后一个同学;最后一个同学正面传球给同桌,同桌把球传给前面的同学,前面的同学把双手举过头顶从背后接球,一直把球传到第一桌,哪一组用时最短那一组就获胜。比赛开始了,第一组和第二组比,第三组和第四组比。有的同学生怕落后,手忙脚乱....

地把球仍偏了,因而耽误了时间。第一轮比赛,第一组和第四组获胜。第二轮比赛,毛福军违规传球,老师宣布比赛无效。第三轮比赛,老师让我们从每组第一桌左边的同学开始传球,最后把球传到第一桌右边同学的手里。经过激烈的比拼,我们第二组终于打败了第一组,获得了胜利。

点评:作者生动地向我们描述了一次上室内体育课的情景,有详有略,详写冲拳练习和传球接力的内容,略写练习

抱拳礼。在写作过程中有人物的语言描写、动作描写、心理描写、神态描写,惟妙惟肖地向我们展示当时上课的情景,让读者仿佛身临其境。作者的写作技巧娴熟,层次分明,开头、结尾简洁明了,首尾呼应,篇末点题,段与段之间的过渡自然。总之,这是一篇写得比较成功的作文。