我爱家乡的美食特产教案
六年级 记叙文 2677字 1776人浏览 玖久社工year

一、谈话导入。

师:同学们,在诗人的眼里,家乡是一首深情的诗。唐朝大诗人李白在他的《静夜思》里是这样想家的。举头——

师:好一个深情的李白。可是李白的好友王维想起家乡却充满孤独,请欣赏《九月九日忆山东兄弟》。

生2背诵《九月九日忆山东兄弟》。

师:宋代的王安石站在瓜洲岸边,眺望家乡,归心似箭,多想飞舟横渡,《泊船瓜洲》就是他的思乡名篇,谁会背?

生3背诵《泊船瓜洲》。

师:流芳千古的诗篇道尽了多少游子的思家情怀。同学们,我们生在家乡,长在家乡,那么,你心目中的家乡是什么?

生1:我心目中的家乡是一个人间仙境。

师:令人向往。你呢?

生2:我心目中的家乡像一位温柔的母亲。

师:多么温馨的比喻。你呢?

生3:我心目中的家乡是一本厚重的书。

初次在这儿给咱们五年级的孩子上课,老师带来了一段关于咱们家乡的词赋,孩子们,想看看吗?

播放《资中赋》

师:孩子们,看了曾训琪先生写的《资中赋》,此时的你,有什么感想? 是啊,孩子们,咱们资中,有两千多年的文化底蕴,有众多的历史遗存,有得天独厚的自然风光,有独特的地方特色,当然,更有那让人垂涎三尺的特色美食!课前,老师布置同学搜集了资中的美食,孩子们,谁来展示一下?

(学生自带花生酥、血橙、冬尖等特产,分别介绍)

生:兔子面。(啥味道?你可把老师说馋了,等会中午我就去吃兔子面去) 生:„„

师:唉哟,同学们说得津津有味,老师听得馋涎欲滴,不公平。呵呵,老师这儿,也带来了一些咱们资中的美味的大餐,馋馋你们,想看看吗?友情提醒:口水可别流到桌子上了哦!

师播放CAI

师:这顿大餐怎么样?

生:好想吃,口水快流出来了!(不愧为吃货一只啊!)

生:„„

孩子们,俗话说得好“自古民以食为天”,“吃”可是一门独特的传统特色文化,从最平凡的一锅米饭、一个馒头,到变化万千的精致菜肴,“吃”传达着人们的生存智慧,展现着人们的生活习俗,承载着人们的美好愿望。 今天,咱们就一起走进我们的家乡——资中,去品尝那里的美食,去看看家乡人们“吃”的智慧。

(板书:走近资中美食)

二、新授

师:请孩子们赶紧拿出老师发下的资料,用自己喜欢的方式学习上面的内容。看看资料上都给我们介绍了哪些咱们资中的美食,你喜欢哪种美食?孩子们,明白学习要求了吗?好,现在开始学习。

学生自学,老师巡视指导。

师:孩子们,学好了吗?好,谁来汇报一下你们学习的结果。书中一共讲了咱们资中的哪些美食?

生:课文中讲了资中的鲶鱼、冬尖、血橙、蜜柚等四种美食。

师:其他孩子和他找的一样吗?很好。(老师板书)

师:这四种资中特色美食中,你最喜欢哪一种?为什么?

生:我喜欢血橙,因为„„ (小馋猫)

我喜欢冬尖,因为„„ (你怎么知道的?生:从发的资料上知道的。师:很会学习的孩子)

看来,通过刚才的自学,孩子们都对咱们的四种美食有了一定的了解。这样吧,为了检验同学们学习的效果,老师可就要考考你们了哦!怎么样,有信心闯过老师设置的关卡吗?

比赛就得有比赛的气氛啊,孩子们,课前咱们已经分好了组,血橙组,在哪里?(一针见血,霸气十足啊)

冬尖组,喊出你们的口号!(文艺雅致,盈满历史的厚重感,赞一个) 鲶鱼组(虎虎生风,名不虚传啊)

蜜柚组(口号里都溢满了香甜的味儿)

看来,咱们四个组都雄心勃勃,对闯关志在必得啊,是骡子是马,咱们也得拉出来遛遛,准备好了吗?好,比赛进入第一关,家乡美食猜一猜!(CAI )

鲶鱼组的同学们,请看题!下面四幅图,哪幅图是鲶鱼?(CAI )

请派代表回答。

你们为什么说第三幅是鲶鱼呢?

我们来看看正确答案。(CAI )恭喜鲶鱼组的孩子们旗开得胜!

下面,冬尖组的孩子们准备好了吗?请看题。下面四幅图,哪幅图是制作冬尖的原材料?(CAI )

请作答。为什么选它?

来看看正确答案。(CAI )恭喜冬尖组的同学也顺利过关!

该轮到谁了,血橙们,加油!看题。下面四幅图,哪幅图是血橙呢?(CAI ) 第几幅是血橙?为什么?让我们来看看答案对不对。(CAI )也恭喜咱们血橙们凯旋而归!

最后,蜜柚们,其他三组都成功了,你们呢?好,有气魄。请看题!CAI 下面四幅图,哪一幅是剥了皮的蜜柚?有点难哦,没有皮。赶快讨论讨论。请作答。第几幅是蜜柚?为什么?

咱们看看正确答案。恭喜蜜柚们,所向披靡,大获成功!

看来,老师出的题太过简单了哈,第一轮的竞赛,咱们四个组,悉数过关。第二轮,老师可要放大招了,你们,能接得住吗?好,雄纠纠、气昂昂,咱们大步迈进第二关。(CAI )家乡美食评一评。请看要求。哪位孩子来读一读?孩子们,明白了吗?注意,老师说“开始”后才能举手答题哦!

用普通话听着有点别扭,来,孩子,咱用咱们的家乡话来说说,这口音,地不地道?掌声送给这位孩子,也恭喜咱们XX 组,拔得头筹!

„„„„„„„„„„„„„„

第二轮比赛结束,咱们来看看各组得分,鲶鱼组答对X 道题,冬尖组答对X 道题,血橙组答对X 道题,蜜柚组答对X 道题。所以,现在,暂时领先的是XX 组,热烈的掌声送给他们。领先的咱别骄傲,落后的咱别气馁。好戏还在后头呢,请看第三关。家乡美食夸一夸!(CAI )

请看要求。全班齐读。明白了吗?好,五分钟时间准备,现在开始。 学生准备。

好,五分钟时间到,哪一组先来?

四组分别表演。

孩子们,咱们四组同学夸得怎么样,谁公正的来评一评!

师:老师觉得同学们说得很好,四组各有千秋,各擅胜场,鲶鱼组的XX ,冬尖组的XX ,血橙组的XX ,蜜柚组的XX ,各有特色,场上热烈的掌声说明了一切。最重要的是,通过活动,咱们既展示了自己,又了解了家乡资中的特色美食,一举两得,来,孩子们,我建议,最热烈的掌声,送给我们自己!

师:血橙、冬尖、蜜柚、鲶鱼,咱们资中的美食,仅仅这些吗?兔子面,豆腐包子、甘露枇杷,花生酥,等等等等,孩子们,咱家乡的好东西多不多?

生:多!

师:作为一个资中人,此时此刻,你的感受是什么?

生:我觉得家乡有这么多的土特产,我特高兴,也特别自豪。

生:我觉得家乡的土特产真多真好,应该继续推广,让全世界的人都知道! 师:把“全国闻名”变成“世界闻名”啊!

生:我们应该努力学习科学文化知识,为咱们的家乡创造更多的好东西 „„

师:那你们有没有想过,是谁为我们带来了这么多、这么好的东西呢? 生:我们应该感谢农民伯伯和工人叔叔们。

师:我们要感谢我们可爱的家乡,更要感谢为我们家乡创造出无数特产的劳动人民。正是他们,挺起了我们资中人不屈的脊梁,也是他们,让我们古老的资中焕发出新的活力,为了他们,才谱出了这曲豪情满怀的《资中赋》CAI

师:同学们再见!