作文
初一 议论文 1824字 83人浏览 badweb1983

请结合《心机作文》一起阅读学习!

时评类写作

一、主题:①对先进的新生事物的赞颂、褒扬;②对落后、丑恶现象批评、鞭挞

③就某一生活现象、社会问题进行分析,阐发某种具有现实意义的道理(就事论事)

二、注意:①传递正能量,树立积极正确的人生观、价值观;②辩证分析,不能太过绝对

③用发展的眼光看待,与时代同步;④避免面面俱到而样样肤浅,选一个角度深挖,求准求新求精,紧扣观点

三、写作套路:引-议-联-结

引:①用简洁的话引材料,开篇第一小段形象导入,要提及原材料主要内容,不可过长

②在引的结尾马上点出观点,与标题、结尾相照应,观点明确,贯穿全文

议:①深入挖掘,从本质上分析

②一定的论述力度(多用因果句、假设句、转折句、对比句)

③体现激情,形象评析(以渲情造势,呼告促进读者共鸣,善用反问、设问、排比、反复、对偶、感叹句等) 过渡句:自然过渡,由议入联

联:①相似联想,类似举例

②有分论点,体现层次(并列,对照,层进)

③例后有议,议要扣题,回扣观点

结:联系现实(社会、个人等),照应开头,总结升华

四、议论分析写作语段:200-300字:提出观点→阐释观点→举例论证→分析例子→扣题总结

行文常记钩联:扣题

一、扣题要求

①必须有扣题句 ②表达中心的句子要突出显豁、一目了然

二、扣题的类型

1字面重复扣题:《甘瓜抱苦蒂》 :苦„„甘„„

2暗扣,近义词同义词替换

3反复扣题,步步钩联:相似的词、句反复出现,不断强化主题,又富于变化,可运用反问句、排比句等句式

三、分论点扣题

例:“与其默默无闻地埋头苦干,不如多动些脑子,思考着勤奋。”——对此句有什么看法?

观点:勤奋为舟(经),思考为帆(纬)

分论点:勤奋不一定成功,但不勤奋一定不成功;勤奋时思考的重要性;勤+思=成功

作文标题

要求:①明确,嵌入关键词 ②不宜用名词化题目于议论文中,应当用陈述句,表现出观点

③生动:巧用修辞;状态情景描绘

类型:①观点式:在喧嚣中寻求“静”土,必要的开发才是保护之道 ②动宾句式:做喧嚣中的清静者 ③并列句式:不舍喧嚣,亦可求静;清净自持,淡看喧嚣;

蚌贝生珠,痛而不言(物象起兴);闭目独静,开牖同喧(情景化描绘)

④生动型:嘘,别出声(口语化);浪漫是现实之裙的蕾丝(比喻)

⑤假设句:若心向静,无谓喧嚣 ⑥否定句:别去打扰古老的美好

提高作文“颜值”

①引用名言+分析/举例论证 ②引用课本中的例子

③细节描写,生动形象 ④意思反差,语义双关

⑤语言鲜活有幽默感,如口语化表达 ⑥修辞手法:押韵,拟人,比喻,反问,排比等

⑦名词性短语创造画面感,意象叠加:

从陌生人到一家人的距离,也许只是一瓦一檐,一蔬一汤,愿,砺砺尘路,相亲相爱。

考场作文思路

①看到题目材料:找材料主体→思考道理原因、表达主题→深入分析挖掘→寻找素材例子

②确立作文题目:明确(关键词和观点),生动(有文采),简洁(短小精悍)

③确立写作框架:是什么、为什么、怎么做;引议联结;任务驱动型写法„„

④列出提纲:

开头(材料概述,提出观点),主体(分论点,素材等),结尾(升华主旨,回扣观点)

⑤语言特点:避免用长句,短句复沓;多用修饰词、成语增添文采;引用诗文名句等(必须恰当并做阐释) ⑥写作:一气呵成,不要太多涂改,注意卷面,内容连贯有逻辑

漫画作文

第一步:观察漫画

1按照方位(上下、左右、前后等)、主次的顺序认真观察画面,不可草率、遗漏;

2看文字——标题、人物语言等。

作用:交代背景(时间、地点、环境)、概括内容、揭示中心等。

3、看图片——看人物;看环境。

单一画面:看关系,找联系。多个画面:作比较,看变化

第二步:确定中心(寓意)

由结果推原因(揭示本质);由图画到生活(把握寓意);选角度定中心(符合题意彰显个性)

第三步:结构成篇

1、描述画面。

(1)用记叙性文字描述画面。(事情:六要素;人物:四种描写方法)

(2)用说明性文字介绍画面。(按顺序介绍)

(3)合理地联想和想象,将漫画内容情节化,故事化。

2、议论画面。

(1)观后感:联系实际,摆事实,讲道理。

(2)评、议画面:“评”是就图评图,对所给画面本身的现象、行为进行分析、评论。

3、拓展画面。要联系生活实际,要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘隐含信息,提炼概括中心。画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象。

任务驱动型作文:详见《心机作文》