八二班“爱惜粮食-节约粮食”从我做起
六年级 说明文 3619字 535人浏览 悬梁刺股滂沱大

爱惜粮食, 节约粮食

八二班

一 主持人宣布班会开始导出班会主题

男:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。

女:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。

二 爱惜粮食, 节约粮食, 杜绝浪费, 低碳从我做起

1、男:10月16日是世界粮食纪念日。世界粮食纪念日是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会决定,1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。从此规定每年10月16日为世界粮食日。World Food Day (缩写为WFD )。粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是人类文明得以发展的先决条件。“国以粮为本”,粮食是国家的战略物质,是人民生存的必需品,是国民经济工作的首位。爱惜粮食、节约粮食,杜绝浪费,需要从你做起,从我做起,从他做起。“手中有粮,心中不慌”,粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。

2、男:同学们,今天我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。 玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

女:同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?

生:粮食。

3、女:粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!

水稻:小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”

是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!

演示动画:《一粒米的来历》中的场景

男:你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。

生:农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。 (出示场景 )

生:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了

女:为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?

生:农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。

3. 男:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。

学生背诵古诗。

播放录音:《锄禾》,学生一起背诵。

生 :这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?

生:粮食与我们最亲密。

4、请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

三、怎样爱惜粮食

男:请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

生:粒粒粮食要爱惜

女:老一辈革命家也是这样教育子女的。 毛主席一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。女儿上学时, 吃窝窝头时只把里面的枣掏了, 其余的都仍掉. 要知道, 当时有不少人连饭都吃不上. 老师把这件事告诉了主席, 毛主席严厉地批评了她女儿. 从此, 她再也不浪费食物了.

男: 周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则

故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

女: 朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

男:请看一段视频<董必武让女儿捡起饭粒>

女:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?为了有更多的粮食支援灾区,我们平时应该更加爱惜粮食。

男:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?请大家一起算一算。

女:如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:365粒米)

男:如果我们全班49位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:约16425粒米)

女:如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)

男:经过这样一算,你明白了什么?

生:积少成多了不起

女:同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。但同时,你们有没有为我们的祖国忧愁呢? 我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据1990年人口普查统计,我国人口已达十二亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为

我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗?沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题,而且也影响着我国社会主义建设的速度。

男:有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花,肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均,人均有粮食仅362公斤,比世界平均水平还低,甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是,新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗?可是由于人口猛增,人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。 有人打过这样一个比方,12亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴!光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!所以,增产粮食,节约粮食,对我们的国家更有特别重大的意义。

女:同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到《小学生日常行为规范》得出的" 爱惜粮食" 的要求!今天,我们知道了国情,进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义,我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

四、辨析深化

男:(投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景)这两位小朋友这样做对吗?给他俩提提意见。

生:我们要爱护庄稼,不践踏。

女:(投影出示一位小男孩吃包子时,把包子皮扔掉的情景)这位小弟弟做得对吗?你能给小弟弟讲讲该怎么做吗?

生:我会给他讲我们的每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦换来的,我们国家还有很多贫困的地方那里的孩子没有吃的,我们不能浪费粮食,浪费粮食是可耻的。

男:(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)这些同学中,哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。

五、联系实际,指导行为

男:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?

( 生小组讨论并拿出小组意见)

女:节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:节约粮食从我做起。

男:节约,我们要时刻铭记在心中。

女:节约,我们要以行动来证明。为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。让我们一起节约,让我们一起行动起来。请全体起立,举起右手,共同宣誓:

1. 珍惜粮食, 适量定餐, 避免剩餐, 减少浪费. 。

2. 不攀比, 以节约为荣, 浪费为耻.

3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。

班主任总结:节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!