我心中最美的老师
初三 记叙文 1688字 992人浏览 ggm2006

我心目中最美老师

作者姓名:李炎鑫

我要成为像你一样的人,才有资格与你比肩——题记

时光匆匆,一晃而过。初一时我遇见了他,高一时,他却离开了我。他原本只是我拥挤世界的一名过客,可现在他是我世界中最耀眼的星。现在我心中住着的:一位挚友,一位恋人、一位老师、一位如父亦如子的人、统统都是他。

晋深——静水流深。

他叫晋深,可他并不像他的名字一样带着一番古韵,他二十多岁,一张暗黄的脸犹如枯黄即将凋零的蚕叶,我相信蚕见了都不会有食欲,蚕叶上镶着两颗毫无光泽的琉璃球,下面是没有鼻梁的鼻子紧挨那总是微微上扬的嘴角。是的,一点都不帅气。

他愚不可及,他不自量力,他孤僻,可他却说这是他人生最美的绘本,到了未来,他知道他会怀恋什么。

他愚不可及:

他总是用他努力的回报无要求的给予所有他遇到的认为需要帮助的人,不管是救命的稻草还是放纵的火把,譬如我看到的上一秒还躺着哀求施舍下一秒就健步如飞的乞丐,可他却不以为然,我说他是傻子,他却给我讲了个故事:在他做支教的第一年,他义务在学校帮学生补习,学生们总是跟他围在一起讨论学习,可一个小女孩总是与他们格格不入,他就像离群的猫坐在屋里看门外的热闹光阴,他走过去问小女孩,小女孩说他没有书,他以为小女孩忘带了书,第一天,第

二天、接下来的几天都是如此,于是他毅然决然的帮小女孩买了书,后来,那只离群的猫便去追随她的同伴,后来他得知,她是一名孤儿,他便交清了接下来小女孩所有的书本费。他回到了他的家乡,几年后小女孩告诉他,她考上了市重点高中,他便觉得一切都是值得的。他告诉我无论拥有多么巨大的财富,赢着多么广的名声,都无法解决灵魂的紊乱, 也无法产生真正意义上的快乐。是的,他教会了我善良,教会了我无私奉献,教会了我寻到真正的快乐,当我想起他眼里的笑,那是真的很美。

他不自量力:

在我初二时他邀请我去他们学校参观,当行走的车水马龙的街道时,一声怒吼差点吓跑了我的魂,还好我把它牵的紧,魂找回来了可他却不见了周围人满为患,徘徊了一阵望见他正飞跃栏杆,他无视了来往的车,无视了危险、无视了死神、我正茫然无措时他便提回了一个包,接下来耳边回荡着一个妇女满是哭腔的感谢,他笑了一声说没事便示意我走,我边走边质问他是不是不要命了,这种事交着警察就行还去凑什么热闹,他没有说话,可我的眼眶中突然掉下什么东西,潮湿地划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道笔直的纹路,我不知道为什么会哭,也许是因为刚才的紧张与害怕,或者是对自己懦弱感到羞愧。当天晚上他留言给我说:在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望:是的,他教会了我勇敢,教会了我迎难而上、教会了我把握希望。当我回想起他那飞奔的背影,那是真的很美。

他孤僻:

在我与他相处的这三年了中,除了他教我跳舞,带我去他们学校参观之外,就很少能见到他,后来我初三了,他跟我讲他要毕业了,要去一个很远的地方进修,我问他这么长一段时间在干什么,他说他在与毕业论文殊死搏斗。再后来,他离开了,离开的时候我去机场送他,在安检之前,他跟我讲了许多,他说没事的时候他会在宿舍待上一整天不出门,也不与任何人打交道,有他身影的地方除了图书馆就是舞蹈室。我问他那你是不是都快发霉了,他告诉我那是他成长生涯里最孤单的锤炼,让他将原来仅有的一腔孤勇塑造成风霜刀剑都不能侵袭的强大内心。之后不知不觉的他便走了,我又不争气的揭开眼睛上面的盖子,眼泪如流水倾泄出来。我知道,只有学会了与自己相处,才有可能面对整个世界。是的,他教会了坚持自我。当我回忆起他的德才兼备,回忆起他的大智若愚,真的,在我心中,只有他最美。 就像他的名字一样,晋深——静水流深:像奔腾不息的河流,虽没有汹涌的外表,但却有深度,有内涵;像静静的潭水,虽看似柔弱,但却深不可测。

我要怎样成为像他一样的人,才有资格与他比肩。至少现在,我努力着。

时过境迁,多少的感谢哽在喉头,多少的思念梗在心间,最后只化作无关痛痒的告别。可他仍然是我心中最美的老师,最好的怀念。 指导老师点评:整篇文章给人小桥流水一般的美感。语言细腻,情感真挚,层次分明。在人物外貌刻画上,更是生动形象。