校园心理剧本 我们的纪念册 刘颖
初一 记叙文 4581字 369人浏览 文经123456789

我们的纪念册

【故事梗概】:因为要迎接校里的艺术节比赛,身为英语专业二班文体委员的段小小这段时间一直在忙着组织全班同学排练要代表外文系表演的节目。可是,在排练的过程中她与同学们产生了不少的摩擦甚至激烈的争吵。面对这样的窘境,他们班的节目还能够顺利进行下去吗, 段小小又该如何化解危机呢?

【人物介绍】

段小小:多才多艺的女生,但工作起来很严厉,表现出心高气傲且独断专行的一面,对于同学排练节目的事状况百出。

张瑞丽:小小班上同学,成绩很好,总是有自己的看法。与小小矛盾最大,“仇恨”最深。

邓一佳:小小室友,对于小小经常排练一事,她感到很不满。 万琪:小小室友,平时比较配合小小工作,也会向小小提出自己的建议和看法,是矛盾解决的有力推动者

其它人物:王可、左立、辅导员

第一幕

“天下相亲与相爱, 动身千里外,心自成一脉,今夜万家灯火时,或许隔窗望,梦中佳境在。仰泰山之高,穿时空隧道,身在接天的怀抱...... ”艺术节舞台上,几位同学在台前动情地唱着《相亲相爱》,所有二班的同学在他们身后为他们伴舞为他们伴唱,每个同学都尽情地享受这激情的一刻,随着每个音符去跳跃去舞动。台下的观众也被这气

氛感染,跟随音乐大声哼唱。坐在观众席里的段小小,看着这一切,鼻头不禁一酸,感动的热泪盈眶,回忆的钥匙打开了往事的门,段小小想起了那段时间的她及他们...

时间:下午

地点:某个排练场地

人物:二班全体同学

道具:音响

(同学们正在排练,段小小突然关掉音乐,针对其中出现的问题进行说明和纠正)

段小小(用手指着王可那边):停一下停一下,王可,你的位置又偏了你看到没,我说过在摆这个队形的时候,每个人都要站在前一个同学的左后方,你一个人错了,后面的同学会跟着错你知道吗?!

王可(稍感难堪,尴尬状):哦... 好吧...

段小小:好,集体重来一遍!

(一些同学感到不满,小声嘀咕了几句,开始缓慢变换到最开始的队形)

段小小(转身去放音乐):动作快点,你们这样会浪费很多时间的。我说过我们要做到最好,有一个人错了就要集体重来。 (大家开始重新排练一遍,可是没等结束,段小小又突然把音乐关了)

段小小(略微生气):李瑞丽,你动作太慢了,没跟上节拍,这

一次就你一个人错了,集体再来一遍!

李瑞丽(迟疑了一会开始说话):其实我觉得如果是某个人某个环节出了问题,你完全可以就这个环节重来一遍,你说我们在浪费时间,可是你不觉得每次都要从头开始更浪费时间吗?

段小小(向张瑞丽方向走了几步):一个节目重要的是它的整体效果,只有从头开始才能让你们熟悉每个环节,让你们更好地了解环节与环节之间的衔接,这样你们才不会犯错!好了,其他话就不要说了,再来一遍。

左立(站出来,摆摆手):段小小同学也是为了节目效果,大家就辛苦一下吧。

(张瑞丽欲言又止,盯着段小小。其它同学纷纷小声议论了几句) 王可(轻轻拍拍张瑞丽的肩膀):算了算了。

(音乐响起,同学们开始排练... )

第二幕

时间:准备去排练的某天中午

地点:宿舍

人物:段小小、邓一佳、万琪、张瑞丽、王可

道具:椅子、书包、书、手机、一件外套

段小小(把书放进书包,大声):同志们,到排练的时间了,赶紧收拾下午上课要用的书吧,排练完就赶紧上课去喽! (邓一佳头也不抬,坐在椅子上不动,继续玩着手机)

万琪(起身穿好外套):诶,小小,我们今天下午上什么课来的? 段小小(背好书包):马哲

(段小小看着依旧没有动作的邓一佳,皱了皱眉头)

段小小(面露微笑,俏皮的语调):哟,我们的邓娘娘还在静坐呢,这迟到了可叫奴才我怎生是好呀?

邓一佳(依旧拿着手机,抬头看向小小,微笑):我们昨天不是排练过了吗,怎么又要排呢,哀家觉得自己对节目已经很熟悉了,今儿能不能不去了?

段小小(微笑):那娘娘昨儿个吃了饭,今儿能不能也别吃了呀? 邓一佳(迟疑了一会):没必要每天排练吧,给大家一些休息时间吧

段小小(严肃):节目其实总体还是有很多问题,必须每天排练才能尽快纠正

邓一佳(收敛微笑,严肃,重新拿着手机玩):我今天不舒服,请假!

段小小(盯着邓一佳):邓一佳?!

(段小小一直站在邓一佳的面前,盯着她,两人都开始沉默) 万琪(见状忙走到两人身边):一佳,这是集体活动,是班上每个人的事,你不去,会影响排练效果的

(邓一佳仍盯着手机,沉默不语。段小小见状气愤地甩门而出,门在她身后留下“砰”的一声巨响)

(此时,张瑞丽宿舍里的人也开始准备出发去排练)

张瑞丽(起身,把椅子放端正):你们不觉得段小小这人太专横了吗,完全听不进别人的意见

王可(在书架上拿下书):的确是,总是一副盛气凌人的样子 张瑞丽:要不是顾及面子,我早跟她闹翻了

王可(背上书包):算了,还是忍耐一下吧

(两人收拾好东西一起走下宿舍楼)

第三幕

时间:下课后

地点:教室

人物:二班全体同学

道具:几张桌子、几把椅子、文件稿

(段小小在对同学们通知一些事情)

段小小(拿着文件):根据通知,这个星期六艺术节就要进行彩排,希望每个同学都不要缺席,认真进行彩排

张瑞丽(面露难色):可是我已经买好了回家的票,这个周末我想回家一趟

段小小:把票退了吧,如果家里没有什么急事就以彩排为重吧。因为根据规定,彩排表现也是要计入评选总分的,况且你家离学校就隔了一个城市,以后还是有机会回家的

张瑞丽(无奈状):我的身份证前不久掉了,但是下个月要上交的个人材料需要身份证复印件,我想回去补办一下

段小小:还是以大局为重吧

张瑞丽(生气):你能不能设身处地地为别人想一想?身份证补办可是需要时间的,如果耽误了材料上交那可怎么办?而且我已经买好了票,跟家里人打好了招呼。再者,我在节目里的角色也不起眼,少我一个也不会有太大的影响

王可:是啊,既然瑞丽已经买好了票,你就让她回去吧 同学甲:身份证还是很重要的

同学乙:到时候你跟艺术节的负责人说一下情况,别人也是会理解的

段小小(斩钉截铁地):不行!

张瑞丽(气愤、激动地):你总是听不进别人一句话!这节目我不参加了,你爱怎样就怎样吧!

(张瑞丽快速走出教室,王可跟了过去,其他同学也纷纷走出,留下段小小尴尬地站着)

第四幕

时间:彩排当天

地点:学校剧院

人物:段小小、二班部分同学、艺术节负责人

道具:节目单

(彩排要开始了,但二班还有一大半的人没有到,段小小急的像热锅上的蚂蚁)

艺术节负责人(在后台拿着节目单大声喊道):二班的文体委员是谁?!怎么还不快点组织你们班的人入场,下个节目就是你们了!

(这时的段小小已经从某个同学那获知,那些没到的同学是故意没来的,为的是向她“抗议”。段小小无力地瘫坐在地上,突然蒙起头大哭起来)

(万琪见状,立即代替段小小向艺术节负责人说明了一下情况,请求退出彩排。然后来到段小小身边)

万琪(蹲下,手放小小背上,安慰状):行了,别哭了,既然事情已经变成这样了,你就要想想问题出在哪

段小小(啜泣,蒙头):我只是想把我们的节目表演好,认真参加完比赛,为我们班争夺一点荣誉而已,难道这也有错吗? 万琪(把手放下):不,这没有错。错的是你表达你意愿的方式 段小小(把头抬起):方式怎么了?

万琪:你的方式太强硬,而且过于武断。节目是我们班每个人自己的节目,你要听听我们每个人的心声和建议,尊重同学们合理的要求,你才能让同学们都感受到他们也是这个集体的一员而不是只听你派遣的机器。你给他们表达看法的权利,他们才会心甘情愿履行为这个集体奉献的义务

段小小(疑惑、迟疑地):可是... 我觉得他们的建议都有失偏颇不顾大局,我怎么能听取呢?

万琪:或许,他们的建议不一定都可行,但是你却不能剥夺他们

的话语权。当一个同学为节目提出建议时,说明他有在为这个集体变得更好而努力。你可以否定他的观点,但是你不能用无情的语言否定他发言的动机。

段小小:那我应该怎么做呢?

万琪:你要用温和的语调去和他们交流你的看法,好的采纳,不恰当的指出缺点,这是相互借鉴的过程,永远不要独断专行! 段小小(已经停止哭泣):嗯... 我想尝试一件事,那是...... (段小小和万琪在小声地说着什么... )

第五幕

时间:上午

地点:教室

人物:辅导员、二班全体同学

道具:桌子、椅子

(辅导员正在开班会)

辅导员(扶一扶眼镜,微笑):今天的班会我们还要讨论一件事,就是关于艺术节我们班节目的事。据我了解上次的彩排很多人“罢演”。而段小小在这次事故中创下了不可磨灭的“功绩”,我相信同学们有很多话想对她说,当然她本人也有很多话想跟你们说,好吧,段小小,你到前面来吧。

段小小(快步走上前,微笑):同学们,我知道你们或许有那么

一丁点讨厌我,好吧,有可能是非常讨厌,但是不管你们讨不讨厌我,我都想死皮赖脸地喜欢你们... 这几天,我想了很多,我觉得前段时间我有很多地方做的不好。我的讲话方式太强硬太武断,没有认真想过你们给我提出的建议,也没有设身处地地考虑过你们的感受,如果上天再给我一次机会,我一定要对你们说三个字:对不起! 看在我这么诚恳的面子上,你们就原谅我吧(吐舌头,调皮状)!现在,你们因为前段时间有什么想抱怨想说的就都说出来吧!

(每个人都沉默不语,似乎还在犹豫、思考什么)

同学丁(缓慢地、小心地):前段时间... 你的确是... 没有顾及到我们的想法,有那么一点一意孤行...

段小小(微笑):这都被你发现了!好吧,我承认,我错了,我改正,行不行(扮可怜状)?!

同学丁(转严肃为微笑):当然,欢迎!

王可(微笑):其实我们也有错,不管发生什么,我们也不能不去彩排

(一部分同学也纷纷点头)

段小小(把手放在下巴位置,作思考状打趣道):嗯嗯,知错的孩子都是好孩子,所以我们都是好孩子!

(一些同学小声地笑出声音,气氛变得更轻松起来)

张瑞丽:其实,我觉得我也做错了,身份证我已经拿到而且完全 够时间去上交材料,我没有考虑清楚,而且还赌气“出逃”,这是

我的错。还有就是,以后我想提出更多关于节目的看法

段小小(更开心地笑着):我接受你的认错!不过我还想表扬你,因为你在排练时敢于说出自己的看法,这真真是极好的!我希望你们关于这个节目有什么想说的都能够说出来!

同学丙:我觉得我们的舞服应该有多种颜色,这样才能显示出我们的活力

同学甲:我认为我们应该跑动着入场,给观众一种冲击感! 同学乙:我认为......

(很多同学都开始兴奋地讨论他们自己的节目...... )

第六幕

时间:艺术节当天

地点:学校剧院

人物:段小小、二班全体同学、主持人

道具:音响、舞服、话筒、获奖名单

“天下相亲与相爱,动身千里外,心自成一脉,今夜万家灯火时,或许隔窗望,梦中佳境在。仰泰山之高,穿时空隧道,身在接天的怀抱...... ”台上依旧光彩四耀。等段小小回过神来时,如雷贯耳的掌声已经响起,所有的二班同学都弯腰鞠躬谢幕

(所有节目结束,主持人开始公布评选结果)

主持人:现在我开始公布比赛结果!第一名:政法系

第二名:音乐系 第三名:城建系。让我们用热烈的掌声恭喜他

们!

(现场响起热烈的掌声,二班的同学们稍显落寞)

主持人:另外,相信观众朋友们对外语系同学今晚的表现印象深刻,他们表现出的气场和集体感深深地打动了我们,但是因为彩排的缺席他们缺失了基础分而没有获奖,但评委们集体临时决定,颁发给他们一个特别奖项:优秀团体奖,以感谢他们的精彩演出!

(观众们都起立,现场响起雷鸣般的掌声)

音乐:《青春纪念册》

二班的同学们兴奋地欢呼着,他们跑到观众席,集体围着圈将段小小向上抛起

剧终