四年级下册第二单元作文
五年级 记叙文 2816字 2486人浏览 juflower

四年级下册第二单元作文:向爸爸妈妈说说心里话

亲爱的爸爸、妈妈,你们好!是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,你们给予了我太多太多,在我伤心的时候,安慰我;在我失落的时候,给予我勇气。我让你们欢喜,让你们忧愁。但我有很多的心里话想对你们说。 我是一个听话的孩子,我总是自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和妈妈去看房子,我一个人在家,做完作业后,你们还没有回来,我自觉地在家练钢琴,打扫房间,你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。 现在我已经会做许多家务事,是你们让我变成了一个人人都夸的乖乖女,我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!”

但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上一些坏习惯。我不能理解,现在我已经有区别是非的能力,有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事„„而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“翅膀”下永远成长下去吗?

爸爸、妈妈我会做一个好孩子的,希望你们给我一些自由,给我锻炼的机会。多给我一些理解和支持!430字

四年级下册四年级下册第三单元作文:小乌龟

今天妈妈在花鸟市场给我买了一只小乌龟,背壳是灰褐色的,像将军的铠甲,又硬又结实。小乌龟的头像三角形,那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端有两个小鼻孔,怪有趣的。你瞧,那四条小腿,又短又粗还有一根又细又尖的小尾巴,可好玩了。

平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得很“文静”。可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出小眼睛,机警地张望着,好一会儿,才将脖子一抖一抖地试探着探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊!

你一定不会相信行动迟缓看似笨头笨脑的小乌龟能捉到鱼吧!

有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,真没想到,小乌龟更聪明,它不动声色地趴在那里,等待时机。小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。突然,一条小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟张开嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。

看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢!小朋友你们喜欢我的小乌龟吗?477字

四年级下册第三单元优秀作文:动物带给我们的启示

人类的发明,来自对动物的灵感。

火箭升空,科学家利用的是水母、墨鱼反冲的原理。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经带给飞机设计师启示。

科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(h āng )。人类模

仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达„„一种无线电定位和测距装置„„390字

四年级下册第四单元作文:战争中的孩子

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?

那天,日本鬼子,“轰”的一声巨响,上海火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,候车室顿时,硝烟滚滚,血肉横飞。这时,一个三岁男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。他一脸惊慌,哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声寻找自己的爸爸妈妈,然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上到处都是尸体,就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血直流,可他全然不顾,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。

终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,他赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断气了。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。

这个可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华之崛起而读书。495字

四年级下册第四单元优秀作文:战争下的孤儿

最难忘的是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

“轰”的一声巨响,上海火车站的候车室硝烟弥漫,血肉横飞,惨不忍睹。 有一个小男孩,约三、四岁,跪在废墟中嚎叫,顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。

那个孩子撕心裂肺地哭着、喊着:“爸爸、妈妈你们在哪里? 快来救救我呀!”他叫地是那么的悲惨,那样的凄凉。他听到飞机的轰炸声,害怕极了。他爬在废墟中寻找爸爸、妈妈。他找啊,找啊!终于找到了,可是,他的爸爸、妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸、妈妈的衣服,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨„„成了孤儿。

从此,他被一位大妈收留,渐渐的他长大了,成了一位小八路,为他的父母报了深仇大恨。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!377字

第四单元优秀作文:战争中幸存的孩子

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?

一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,饭正吃了一半,一位叔叔满头大汗地跑来了,说:“在车站附近发现了一大群鬼子!他们准备炸毁这里!

爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺地哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”你们在哪里?

他被一位大妈收留了,渐渐地长大了,成了一位八路战士,他憎恨战争,渴望一个没有战争和武器的星球。466字