优秀作文
四年级 记叙文 32767字 2908人浏览 lld_s_2000

1 新鲜作文素材集锦

李国刚

公司规定上班讲话者罚戴口罩3天

【素材传真】

上班讲话者,就会被罚戴口罩上班3天!音品电子(深圳) 有限公司这一项“体罚”员工的内部规定,最近在公司里引起了轩然大波,一些员工对此敢怒不敢言。今年5月,公司突然发出一个通告,严禁公司员工上班讲话,如果被发现,公司就会强行规定该员工戴口罩上班3天。此通告一出,在公司员工内部引发了很大的争议。据一位员工介绍,该公司主要是生产音箱喇叭的,就是最小的流水线的车间也有两百多人,并且上班的时候大家也是一个个挨在一起干活的,上班时间那么长,不可能相互之间一直保持沉默,这样的规定下来后,一天下来竟连一句话都不敢说!

据介绍,自从该规定出台后,公司管理层加强了对生产员工的管理,每个车间的组长和主管在上班时不间断地在车间转来转去,一旦发现有人讲话,就会当即责令其戴上口罩。为此,公司几乎每天都有员工被罚戴口罩。一位在公司上班的老员工被罚过多次,谈到这项规定,他更是气愤不平,目前,这位员工因为实在接受不了这项规定,正在考虑辞职另谋发展。(《深圳晚报》)

【妙语解读】

该公司这样的做法是否违反了国家相关法律,是否侵犯了劳动者的权益,是否有利于该公司的发展,确实很值得我们深思„„

【适用话题】

以人为本、人性化与个性发展、漫话人格尊严、选择、自我保护、动机与效果、潜能、尊重„„

椿桦:视迟到者为作弊嫌疑人是制度之耻

【素材传真】

媒体评论员椿桦:不由分说地将迟到者视为潜在的作弊嫌疑人,而强制执行,本身有违法治精神。再严厉的法律,都应当允许嫌疑人有申辩的机会及司法部门调查的空间。

迟到几分钟,一个考生积蓄了12年的努力被毁于一旦。类似的事例年年高考期间都有上演,最新的一例发生在6月8日的深圳。据《南方都市报》9日报道,深圳南头中学考场一名男考生因迟到三分钟,经苦苦哀求后仍被残酷地拒之于考场门外,从而痛失外语考试机会。考生与家长抱头痛哭。(《珠江晚报》)

【妙语解读】

2 3分钟其实很短暂,但这名考生不得不拿出漫长的寒窗岁月来作为其迟到的代价。很难说一个犯罪嫌疑人的本来面目是一个高尚的道德君子,就像被草率地拒之门外的考生,原本是可以成为一个拔尖之才一样。但愿,深圳那位痛哭流涕的迟到考生,是现行考试制度下的最后一个牺牲品。

【适用话题】

制度与人情、情与理、多给自己一点“空间”、过错、代价、尊重、规则意识、公平„„

苏荣:要做合格的领导者必须终生学习、自觉学习

【素材传真】

江西省委书记苏荣在参观万载县领导干部星期天学院后说——

这是一种有强烈需求的学习,发自内心的学习,很有意义。当今社会正经历着一个知识爆炸的时代,不加强学习,将无法适应时代的发展。我们的党是学习型的政党,我们的社会是学习型的社会。要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习,终身学习,尤其要养成自觉学习的良好习惯。(《人民网》)

【妙语解读】

在当今瞬息万变的社会,如何使施政者紧跟时代步伐,准确把握时代的命脉,惟有不断学习,养成自觉学习的习惯。

【适用话题】

自我提升、改变自己、如何立于不败之地、习惯、终身学习、取与予„„

汪洋:思想越解放越要严格依法办事

【素材传真】

广东省委书记汪洋在广东省依法治省工作会议上强调——

解放思想,绝不是给违法乱纪松绑。法治是“轨”,只有在法治的轨道上运行,经济社会才能沿着正确的方向前进,才能持续健康地发展。不能错误地将法治理解为禁锢思想、束缚发展的条条框框。要围绕深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,着力解决那些影响到民主法治建设的,不适应、不利于科学发展的思想认识问题,牢固树立社会主义法治理念。(《人民网》)

【妙语解读】

领导者依法治省,既需要解放思想,又必须严格依法办事,这其实正给了我们一个启示:各级政府、每个集体乃至每个人,是否都应该如此呢?

【适用话题】

3 解放思想与依法办事、创新与发展、自由、和谐、让创新成为一种习惯、规则意识„„

南街村神话破灭 债台高筑16忆

【素材传真】

河南南街村——一度被广泛报道的“红色亿元村”,在改革开放的年代里,它一直被当成一个历史符号、一种异类的典型:每日清晨,村民们在《东方红》的乐声中走进工厂,下午又在《大海航行靠舵手》的乐曲声中走出工厂;他们强调着自己的集体主义,每月只有少量的工资,领导与职工同工同酬。然而,就在改革开放进入30周年之际,突然有媒体披露,这个“共产主义”样板村早在2004年11月就进行改制,自称每月仍拿着250元工资的村党委书记王宏斌名下拥有9%的股权,“共产主义引路人”变身“红色资本家”。人们看到了南街村神话的破灭:反映在财务帐面上的南街村集团,欠债额曾高达16亿元;2003年5月,南街村主任王金忠因心脏病突发身亡,在其办公室的保险柜中据称至少发现了2000万现金及多本户名为王金忠的房产证。(《人物周报》)

【妙语解读】

一个南街村神话的破灭,着实令人遗憾。但是,在这一事实的背后,似乎隐藏着不少值得人们思考的东西:究竟谁之过?

【适用话题】

法治与“人治”、如何立于不败之地、变革与发展、忧患意识、监督·制约·发展、出路„„

我的未来不是梦

【文题设计】

有这样几首流行歌曲,一首是刘若英的《后来》,一首是黄仲昆的《有多少爱可以重来》,一首是张雨生的《我的未来不是梦》。有人把这三首歌曲连起来思考,写成这样一句话:不奢望‚重来‛,是理智;把握好‚后来‛,是聪慧;全力奔向‚未来‛,则是希望所在。

简单的一句话,可引发你多方面的思考,抓住你认识最深刻的一点,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。

【思路点拨】

三个分句,是立意构思的三方面,“重来”包含着对过去的追悔与喟叹,有的可重来,如高三复读,又如可再圆合的爱,有的则不可重来,如童年时代。“重来”的追悔与哀叹,意义不大,因为世界上没有卖后悔药的,时光不能倒转,河水无法倒流。如果事情都能重来,人们都能重新再活一次,相信至少有一半人能成圣贤,可这无异于痴人说梦。不奢望“重来”,确实是一种理智。基于此,可夹叙夹议,可写自己或他人的故事,还可抒发感慨。“后来”确实要把握好,主要的是自省与补救,贵在“亡羊补牢”。一个人,应该理性积极地迈向 “未来”,去创造梦一样的美好生活。三个分句,合在一起,就是指我们要告别沉甸甸的“后来”,也不再用虚无缥缈的“重来”反复折磨自己,丢掉那些不切实际的幻想,从自怨自艾的烦恼中走出来,然后,踏踏实实地营建自己的未来。

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【范文欣赏】

我未来的不是梦

从蹒跚学步的幼童,到感受天真烂漫的童年,再到品尝青春成长滋味的青年,我们从懵懂无知走向聪慧明理,我们从幼稚走向成熟,我们从单纯走向复杂,我们从软弱走向坚强。畅想成长,体验生活,在花开季节,酝酿七彩的梦想,点缀星的光芒。梦想,就像是人生方舟上的一叶偏帆,激励着每个人为了到达胜利的彼岸而在风雨中拼搏。

不肯费力的人,被漩涡所吓倒,退却了;而勇敢的、努力的人,会渡过一道道激流险滩,最后收获成功的喜悦。

早在我孩提时代,大人们所谈论的‚清华‛ ‚北大‛ ‚复旦‛ ‚南开‛……甚至‚牛津‛ ‚剑桥‛就飘过我的耳际,每当他们谈起这些学校时,眼中就布满了激动的光线。于是,在儿时的我的心中,就深深地埋下了一颗希望的种子:将来要去闯一闯这些名牌大学! 不久,我入学了。刚迈进校门的我感到上学是一件多么新鲜、有趣的事。在学校,为了我心中那颗希望的种子,我一天天努力着。为了它,我在茫茫书海中吮吸着知识的甘露,贫乏的大脑日益充盈起来,我知道了张衡和牛顿,也熟悉了孔子和惠特曼,接触了祖冲之和欧拉……在和一个个巨人对话的同时,我逐渐感到了我的成熟和充实,我似乎感到了我正一天天缩短和我心目中的目标的距离。我知道,要实现我的梦想,必然要有付出,但这又有什么呢? 先人说得好:‚天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能‛,‚宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来‛。而且,我知道,仅有付出还不够,还必须努力竞争。‚物竟天择,适者生存‛,‚生活是一个宏伟的竞技场,假如不去较量,就会被人流所沉没‛。

梦想的风帆已经起航,似水年华的成长经历,铭刻在心,生活当中的丝丝插曲,细细体会。我的梦不仅仅只是幻想,它寄寓的是我心中的渴望,一种执著的希望。明天的生活将不会是梦,是一串串栩栩生辉的金钥匙。

心灵的种子渐渐成长,我知道,它一定会开花,结出漂亮的果实。知识的海潮使梦想的船日日变高,我正前进着,既然选定了这个目标,就要百折不挠地向前走,因为我知道,我的未来不是梦,我会珍惜每一分钟。

【名师评点】

作者诗一般的语言抒写了自己的梦想与决心,有感悟,有思考。语言生动活泼,富有感召力和鼓动性,富有激情和力量。

“关门”之间悟人生

【文题设计】

阅读下面的文字,根据要求作文:

英国前首相乔治有一个习惯——随手关上身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。‚你有必要把这些门关上么?‛朋友很是纳闷。

‚哦,当然有这个必要。‛乔治微笑着说,‚我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。‛

5 朋友听后,陷入了沉思。乔治正是凭借这种精神一步一步走向了成功,登上了英国首相的位臵。

要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字(诗歌除外)

【思路点拨】

材料中有两个关键词——“习惯”“关门”。从“习惯”的角度看,应当看到它与乔治走向成功的关系;从“关门”的角度看,应当看到乔治自己的一句解释——“当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始”,其意思就是说忘记过去,重新开始。把握住了这两个词的含义,也就把握住了材料的内涵,所写的文章就会扣题。当然,我们也可以对“关门”进行逆向思考:过去的是不是一定要忘记?过去的成就和失误对重新开始有怎样的意义?这样辩证地思考,可能会针刺出新思想,提炼出新观点,写出有新意、有个性的文章。

在文体方面,大家可能会首选议论文,阐释对“习惯”与“关门”的理解和认识。其实,我们也可以选择记叙文,取材自己更切近的生活,写出自己更为真切的体验,在记叙描写中启发读者对“关门”的认识。当然,你还可以运用更有创意的形式,比如借助所积淀的相关知识,写成“乔治告中学生书”等。

【范文欣赏】

反思过去,走向成功

——从英国首相乔治的“关门”说起

李青芃

英国首相乔治认为,人的一生应当向前看,要随手关上身后的门,无论是优异的成就,还是让人懊恼的失败,统统将其忘记,才能有更好的将来。

我认为他的话确有道理,人,应该向前看,才会有未来。但我同时也认为:人,又不能简单地忘记过去,人类应该铭记过去,反思过去,总结经验,吸取教训,才能走向成功。

亡羊补牢,这是一个妇孺皆知的故事,人们大都认为羊的主人是愚笨的,但我认为,他其实是聪明的。倘若丢羊之后,主人一味的用向前看来宽慰自己,不总结反思,不修补羊圈,那最后,他的羊岂不会一只不剩?由此看来,我们不应该简单的向前看,而是应该反思总结。

勾践灭吴,这同样是一个众所周知的故事。如果勾践忘记过去,一味的向前看,越国又哪里会有报仇雪恨匡复越国的那一天?正因为他每日卧薪尝胆,每日反问自己‚勾践,你是否忘记灭国的耻辱‛,强迫自己记住亡国之恨,才会有后来的‚十年生聚,十年报复‛,最终成功地灭吴兴越。由此看来,人,应该简单的忘记过去么?

我曾偶然翻过一本管理学杂志,其中一篇文章讲到:美国军队是一支善于总结经验的军队,他们曾专门发明了一套反思工具,叫做‚事后回顾法(简称AAR )‛,在每次战役过后,都用这套工具深刻地反思,无论胜与败。胜了,总结经验,败了,反思其错误,并加以改进,致使作战能力迅速提高。如今,这套工具已被世界管理学界广泛运用,在现代企业管理中引入此法后,许多企业受益匪浅。由此可见,人不可简单忘记过去,要回顾过去,反思过去,总结经验,吸取教训。

楚汉之争初期,双方实力悬殊,然而最终,项羽自刎乌江,刘邦南面称王。项羽在临终之时曾仰天长叹:‚力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝‛,他把失败的原因归罪于苍天,归罪于时机的不利。事实果真如此吗?有亚父之称的谋士范增跟随其左右,有项庄那样的武士伴其身旁,有江东三千子弟效忠于他,与刘邦相比较,他有过多少次机会?可谓是天时地利。可他何曾抓住了机会?穷途末路,尚且不知反思,还在把失败的原因归罪于外,这样的人,

6 如何不败!

唐太宗也曾说过‚以史为镜,可以知兴替‛;列宁说过‚忘记过去等于背叛‛;毛泽东曾讲过‚发扬成绩, 纠正错误, 以利再战‛他们都在告诫我们,不要忘记过去,要总结,要回顾,否则,何以知道成绩与错误?何以探明原因以利未来?可见,了解过去,反思过去是必要的,也是不可或缺的,是做好未来工作的必要保证。

我想,在漫漫的人生道路上,我们会有无数的失败或成功,然而,为了我们的胜利向前,为了未来的成功,我们还是应该反思过去,铭记过去,总结经验,吸取教训,这样,才获得最终的成功。

【名师评点】文章以所给的材料为由头,反弹琵琶,逆向立意,按照议论文体的规范写作,观点正确、鲜明,议论要素完备,论据充足,语言规范、准确、连贯,条理清楚,主次适当,过渡自然,前后照应,显示作者的写作基本功扎实,素养较高。另一方面,作者辨证地思考所给的材料,大胆地提出了自己的观点,体现了新课程倡导的自主探究的理念;从正反两方面列举事例,引用理论,议论有理有据,说服力比较强。

成长的滋味

【文题设计】

从呱呱坠地,到蹒跚学步,再到成长为亭亭玉立的大姑娘、身体健壮的大小伙子,这是一个人生理心理变化最大的多味的年龄段,很值得回味。人就是一个难解的谜,成长着,愉悦着,痛苦着,追求着,失望着,烦恼着,自慰着„„。你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,并把它真实地讲述出来,与同学们作一次心灵的交流。

【思路点拨】

老一辈革命家瞿秋白在《儿时》的文章里写道:“儿时”的可爱是无知。那时侯,件件都是“知”,你每天可以做大科学家和大哲学家,每天都在发现什么新的现象,新的真理。现在呢!“什么”都已经知道了,熟悉了,每一个人的脸都已经看厌了。宇宙和社会是那么陈旧,无味,虽则它们其实比“儿时”新鲜得多了。我于是想念“儿时”,祷告“儿时”。

一位当代青年作家在谈少年的文章里写道:每个人都从少年走来,伤心的是没有人真正看重少年的忧愁辛酸。千百年前辛弃疾偶尔唱出了一句“少年不知愁滋味”,从此便断定少年的愁绪纯是“为赋新词”的夸张与矫情。世上矫情的人也许很多,可决不会是少年。世态炎凉、人间沧桑不会因为年龄的不同而不同,命运的打击也不会因其年少而格外轻柔。对前途的忧虑、对爱情的渴盼、对人性的失望„„事实上,不设防的少年所承受的痛苦,不仅真切强烈,而且为之付出的心灵代价也远甚于成年后的感觉。

看来,从儿时到成年这一段历程确实是人生中情感最丰富、心理最复杂的阶段,有多少梦想在膨胀,有多少诗心在涌动,有多少欢乐在激荡,有多少烦恼在缠绕,有多少伤口在疼痛,有多少疑惑在撞击。细细地品味起来,那或酸或甜或苦或辣的种种味儿,一定让你如同口含橄榄;娓娓地述说出来,那或喜或怒或哀或乐的种种情感,一定令人如同享受青春剧场。

能否感动人心,能否撩拨得人手之舞之足之蹈之,就看你是否真正从心里往外掏了,是否写出自己体验的真滋味了。

【范文欣赏】

8岁与18岁的反省笔录

7 李德斌

把得与失当成上等的咖啡粉,把思考当成滚烫的热水,煮成一壶苦浓的咖啡吧,喝了它,让它帮你醒脑。

——题记

8岁时,在操场上尽情地奔跑,深深地呼吸新鲜的空气;18岁时,躲在家中跑步机上,气喘吁吁地跑着。

8岁时,不知道电脑是什么样,以为网络是什么捕鱼的新方式;18岁时,坐在电脑前,熟练地操纵着键盘,点击鼠标将文档中的往事放入‚回收站‛中。

8岁时,《红岩》的‚岩‛字不会写,于是用拼音代替之;18岁时,坐在床上,津津有味地读着《边城》,体验着湘西的幽静的美景与淳朴的情感。

8岁时,吃饭时就想到晚上的动画片快到了,于是狼吞虎咽,奔往电视机旁;18岁时,明天还有一篇课文要背呢,于是晚上把自己关在小屋里,大声背着‚北冥有鱼,其名曰鲲……‛

8岁时,下课了,狂奔到乒乓球台旁,打上两拍,再冲回教室;18岁时,这道题做完再出去吧,走出这个闷人的地方,透一透气。

8岁时,看《红楼梦》电视剧,不懂得宝玉与黛玉之间的感情纠葛;18岁时,不知不觉地唱起了《爱就一个字》,偶尔还读一读徐志摩的诗。

8岁时,检查视力,咳,视力表最底下的一行也看得清清楚楚;18岁时,看着眼前厚厚的书、小小的字,不由得眼花缭乱,于是戴上了‚酒瓶底‛似的眼镜。

8岁时,丢失了一件东西,或是做事失败了,会深深地悲伤、失落很长一段时间;18岁时,丢失了东西或遭遇了失败,我会用‚塞翁失马,焉知非福‛这种‚精神胜利法‛来安慰自己。

8岁时,留着短短的头发,清新,自然,脸上荡漾着幸福的微笑;18岁时,蓄起了‚清汤挂面‛式的头发,也懒得梳理,显得颇龌龊。

8岁时,与班里同学打成一片,随意交往,其乐无穷;18岁时,除了向同学借东西、问题目之外,大都是沉默寡言,独往独来。

8岁时,用纸叠纸包,与伙伴们玩着,或是叠成纸飞机,载着自己的‚梦‛飞向远方;18岁时,我珍惜每一张纸,有时随便拿一本书,把它当成稿纸,在空白处排满算式。

8岁时,坐在桌旁圆凳上,手托着下巴,与姐姐谈理想——要上什么大学,长大要干什么……;18岁时,实际一点吧,自制了一份短时期的计划表,以后就照这上面的去做,向前冲吧。

8岁时,多羡慕大人,盼望着快快长成像爸爸妈妈一样想干什么就干什么的大人;18岁时,却又羡慕孩子,多想做一个快快乐乐无忧无虑的孩子。

8岁时,已是晚上11点了,我睡着了,做着甜美的梦;18岁时,12点了,我拿着笔‚沙沙‛地写着一篇题为《8岁与18岁的反省笔录》的文章。

【名师评点】

文章用“蒙太奇”的艺术手法,把两个不同年龄段的生活镜头剪接在一起,很逼真、也很巧妙地再现了自己成长的历程,写出了真体验、真滋味,也展示了个性风采。文首的“题记”颇有哲理意味,揭示了文章的主旨,能引起读者对人生的思考。这样看来,此文不只是 以真动人,而且以内蕴撞击人的心灵。

9 一口气窜到楼下,长出一口气。有些事逼到头上,真做了,也并不是太难嘛!我心里颇有些自得。

小区外,老爸拿着西瓜微笑着看着我:“孩子,这个礼也不是非让你送不可。我们只是想让你明白,有些时候,对生活不能仅仅是要求,也会有请求、恳求。你会长大,有些事你必须要面对。早总比晚好。”

看着老爸的笑容和鬓边的白发,我不由心酸起来。只不过是一次正大光明的感恩之旅,就让我发怵为难到如此地步。从小到大,我并不是一个省心的孩子,老爸要为我为难发怵多少次?但我从未看到老爸为难的时候,也没听过他说什么事很难做。只是看他乐呵呵地处理好每一件事。

是的,男人,就要把一切难事扛在肩上。男人,就是最难的人!

吃着西瓜,我笑了。我会成为男人的,我对自己说。

【名师评点】

这篇记叙文以一波三折的情节设计、真实细致的心理刻画、精确传神的细节描写、层层深入的结尾升华语惊四座。文中不乏风趣精辟的语句,这是文章的一大亮点。

【文题设计】

阅读下面的文字,根据要求作文。

请以“争”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。(姜堰、前黄、如皋、淮安四校联考)

【思路点拨】这是一道独词类话题作文。独词类话题作文的优点是话题宽泛,选材、立意的自由度大,但考生容易产生‚老虎吃天,无法下爪‛的感觉,常见的毛病是写得零碎散乱,或者笼统空泛。 完成此类话题作文的基本方法是化大为小,化笼统为具体,将话题缩小在一个相对小而具体的范围内,这样就便于从某一个方面把文章写集中、写明确、写深刻。例如将‚争‛具体为‚力争上游‛或‚争分夺秒‛,这样就比较容易把握了 。

【范文欣赏】

梅花, 满园春色时, 她湮没无闻, 任牡丹月季争奇斗艳; 雪压残枝时, 她一枝独放,, 留暗香阵阵飘向远方。

我便有感于梅花的睿智,她看似不争,百花丛中默默无闻,实则已是找准了时机,一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物,可如何争才能成功,得依赖于自己的智慧。

争是智者从容的行事风范。老庄之道,清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道,恢复生产,复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争,却又如水面以下的汹涌暗流,从容地争,从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国,赢政待他不好,他便‚归而求报秦之策。‛但终因燕国弱小,不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王,刺杀秦王没有成功,却加速了燕国的灭亡。为报‚燕见凌之辱‛,太子丹争了一回,但他的争太缺少从容,面对鹰鸷一样的秦国,太子丹并没有采纳鞠武的建议,走了一步险棋,卤莽而不智,争得身死国破。

争需要咬定青山不放松的毅力。印度的‚圣雄‛甘地倡导了三次‚非暴力不合作运动‛,‚非暴力‛是不争,更是一种人道主义精神。在甘地的一生中曾进行过十六次共一千多天的绝食斗争,没有漫骂,没有武器,他只想以这种方式感化对手的每一根道德神经。但这也是一种争,我看见照片上的甘地,消瘦可是精神矍铄,他用他惊人的意志与毅力,争来了英殖

10 民政府的退让,争来了印度民族的解放。

争也应当用天平衡量,人生在世,不可不争,但争也有度。南唐的李后主是一位错生在帝王家的伟大词人,他有着一位文人的悲悯之心,他感叹无定河边的白骨,他不忍进行太多的杀戮。他是想不争的,并且确实这样做了,他甚至改称‚国主‛以示退避,但这都不是一个乱世之中的君王所应当具有的。乱世之中的君主,就当如项羽,似秦王。项羽生为人杰死为鬼雄,秦皇一扫六合,虎视何雄哉!焚书坑儒,实和罢黜百家一样气魄宏伟,需要统治者的虎胆雄威。秦王的事业,虽可怕却终究伟大。李煜写道:‚一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨,最是仓皇辞庙日,(教坊犹奏别离歌)。垂泪对宫娥。‛李煜与秦皇实际上走的都是两个极端,一个不争,面对国家沦丧;一个太争,争得刘项并起,国运不长,骂名与英名同存史册。

再难觅‚登东皋以舒啸,临清流而赋诗‛的隐者生活,何况人本就当怀积极的心态,当吟‚我自横刀向天笑‛,当吟‚欲与天公试比高‛。但更当如梅,争得机智且可爱。

【名师评点】

文章运用分论点的形式,从不同方面加以论述,围绕中心观点‚争‛来论述,中心明确,引经据典,旁征博引,看出作者的功底是深厚的。

年 味

【文题设计】

春节,俗称过年,是我国传统习俗中意蕴最深厚的节日。每逢过年,都能感受那浓浓的年味。

请以“年味”为题写一篇文章,谈谈你的感受或看法。文体自选(诗歌除外),不少于800字。

【思路点拨】

“过年”是具体的,“年味”是抽象的。写这个作文题首先化抽象为具体。年的味道,体现在年货、年饭、年话、灯笼、年画、春联、压岁钱,炮竹、舞师、祭灶、耍龙灯,演社火,游花市,逛庙会等关于年的每一件物品里。每一种习俗,实质是民风民俗民情民意的充分展示,是传统文化激荡的演绎,是我们中华民族独特的年味。其次要懂得提升 ,通过浓郁的年味,我们可以感受亲情,感受祥和,感受奋斗与上进,感受民族凝聚力,体会出强大富足,触摸“年”的文化脉搏,探寻民族发展的渊薮。

【范文欣赏】

年味

梁颖瑜

酸、甜、苦、辣、咸,是中国各色精美菜品的真味。那么,年,又是什么味道的呢? 我在百味氤氲的空间里寻找那飘香的年味。

酸,寄寓着顺利的瓦锅

白脆白脆的萝卜,青嫩青嫩的蒜苗,再浇上一勺透亮透亮的白醋,在那陈旧的瓦锅中沸腾、渗透、融合,当那酸溜溜、香喷喷的味道缕缕飘出时,成了一道过年必不可少的菜——顺。全是一些不值钱的菜,却寄寓着一个人人喜爱的名字——顺利!这也是我们家乡人都那么爱吃它的原因吧。顺顺利利,谁不想呢?低下的材料,高贵的名字,顺顺利利的味道,不

11 是甜,却是酸。也许很久很久以前,人们就明白到要成功,要顺利,须以最原始的力量,经过一番辛酸的劳动,才成白手成家,以后顺顺利利,他们以味道的形式将这个愿望代代相传。

辣,烟花飘飞的天堂

爆竹一声辞旧岁,大过年,那大红大红的烟花瓣是装点那湛蓝湛蓝天空的必须品。当然,也少了空气中弥漫的那辛酸辛酸的味道。记得一年,我们乡里的华侨回来省亲,烧了一大联爆竹,那爆竹噼里啪啦地响了一分钟,把天空染成了红色,那辣辣的味道更是乘着那来助兴的北风婆婆无拘无束地笼罩了整个小镇的上空,大家闻到那辣人的气味,抖擞了精神,大喊:“大过年了,爆竹一响驱恶运,新的一年大家都走大运喽!顺顺利利,吉祥如意喽!

新年伊始,辣动人心,又激起一年奋发的雄心。

甜,深邃长远的古井

水是生气,是财气,是灵气,是福气。过年,水缸里必须是满满的。村里的祖屋里是没有水管的,必须要到村尾的古井里打水。井口很小,防止人掉进去,俯下头向井里一看,井水已被北风婆婆喝下一大半了,井壁上长满了青绿青绿的苔藓,那是在冬季里少见的绿,在冬天里,井水是温暖的,也是全靠它的温暖湿润,才一年的蓬勃生气,掬起一脉井水,清冽动人,尝一口,更是清甜可口。真奇怪,水本来是没有味道的,莫非是因为井水滋养了青苔,青苔投桃报李,送回无限的甜蜜丰富了井水的味道,这是不得而知了。

年年岁岁,岁岁年年,新年,新衣,却是年年旧味。不一样的年,一样的年味,滋养着丰富着一代又一代人。

【名师评点】

文章采用并列式结构,生动地再现了广东农村过年时的传统习俗:大年三十要煮上一大锅的“顺”压岁,“那陈旧的瓦锅中沸腾、渗透、融合,当那酸溜溜、香喷喷的味道”简直扑鼻而来,字里行间攒足了生活的原色,让读者感受到真实而浓郁的年味,从浓浓的年味中又让人实实在在地感受出祥和、富足,人们对生活的希冀。市井的生活,民俗的色彩,虽说未下香料色素,不事雕琢,却自有一番发轫生活的开阔之境。市井风俗这辑底片,我们要好好珍藏,并且善于利用,让它为我们的文章冲洗出历久常新的生活本色和感情真谛。

简单真好

【文题设计】

人,一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几;一复杂就痛苦,可痛苦的人却熙熙攘攘。这反映出的现实问题是:更多的人,要活出简单来不容易,要活出复杂来却很简单。人生之简单,就像生命巨画中简单的几笔线条,有着疏疏朗朗的淡泊。天地有大美,于简单处得。

请以“简单真好”为题写一篇文章,自选文体,不少于800字。(2009年扬州市高三三模试卷)

【思路点拨】

“简单真好”,在内容上,首先应把握“简单”,既可以取其实指义,如结构简单质朴,回归自然;也可以拓展其意义,如生活方式的简单,人生态度的简单,人际关系的简单等。同时应扣住 “真好”这个落脚点,即要写出这种简单好在何处。有了这样两个层面的意思,才是对这个题目较为完整而准确的把握。

心灵需要简单 由于各种利益的冲击,人有时会变得不那么简单,甚至是复杂,那么我们的心灵不妨回归到简单的模式中,找回自我,找回快乐。这样的构思可以写成一篇议论文,侧重于谈简单的好处。简单不是平凡,也不是不细致;简单是对自我心灵的一种释放,是对生活的一种追求。

我们需要学会简单 在生活中,很多事情都不简单,我们要学会简单,发自内心地去找寻简单,摒弃复杂。无论在工作上,生活上,或者是人际交往中,简单往往会给我们带来意想不到的效果。当今社会,简单是我们追寻的一种美,更是一种境界。

12

【范文欣赏】

简单真好

贺 闵

一蓑、一笠、一渔翁,独钓寒江雪。这样的简单生活真明净。

一舟、一楫、一卷书,明朝散发弄扁舟。这样的简单生活真洒脱。

一山、一舍、一篱菊。这样的简单生活真宁静。

简单真好。它就像寒江中那一泓泉,有着清冷的旋律与空响。它就像翻动书页的那卷风,捋起无限的遐想,荡起无限的悠然。它就像酒中的那一轮月,让人客远观而不可亵玩。它就像远处隐现出的南山的几条轮廓,有着疏疏朗朗的淡泊。

简单真好。不必为秦时的战乱而忧心,不必为繁重的苛捐而烦恼。荡一楫舟,去寻觅桃源的幽静。鸡犬相闻、往来种作。日出而作,日落而归。这样的简单生活,洗涤了那来自尘世的烦恼。洗涤了人们追求金钱、荣誉、地位和名望的心。那些复杂的生活只会交织成一张且密且大的网,困住人们,找不到生活的自己。所以说简单生活真好。

简单真好。采菊东篱,幽居南山。室虽陋, 惟吾德馨。这里不需要丝竹之乱,没有案牍来劳形,只有菊的芬芳,鸟的悦音。闲暇时诵一诵散诗与旧曲也未尝不乐哉!庄子亦此,世间始出道。无为即是有为,追求逍遥,放浪形骸岂不快哉!如果总是背负着追求,惦念着荣誉,只会越来越复杂,倒不如诵诵《道德经》,听听庄子“逍遥论”,体验“空杯心态”,岂不妙哉?这就是简单生活。无需多想,只在于心灵的释放。

简单真好。于窗前,整理一下思绪,放一盏清茗。听风起风落,看云卷云舒。这样的简单怕是只有江南处才可寻得吧。清幽古巷之中,老翁提桶打水,老妪择菜生火。孩子喜剥莲子,妇女纺纱织线。井井有条,自得其乐。他们不避为生计而奔波,只希望简单的生活,简单的享受。下雨时,“倚楼听风雨”,而不是愁雨打湿了窗檐,溅染了鞋子。这种简单的生活怎能说不好?

不能临江而渔;不能散发弄舟;不能邀月共饮;不能采菊南归,只愿求得身心的释放,心灵的宁静。找那一所清幽之地过着简单的生活。

简单真好。

【名师评点】

简单是个很宽泛的话题,这位同学把视角放在生活的简单上,选材上紧扣主旨,化用了柳宗元、李白、陶渊明等人的作品,让人读来既觉得熟悉、亲切,但又不落俗套,使文章充满了深意。整篇文章精致细腻,语句如行云流水,凸显了一种美感。

还有下一次

【文题设计】

人生在世,有成功有失败。一切机遇会来,一切波折会走,一切都会过去,好在还有下一次:下一次参与,下一次拼搏,下一次轮回,人生下一步,人生下一站……快慢交替,强弱换位,胜败逆转之事古今中外难计其数。下一次就是新的起点,拐弯处就见太阳…… 请以“还有下一次”为题写一篇不少于800字的文章。(南通二模)

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

【思路点拨】本次作文还是‚提示语+命题‛型。 ‚还有下一次‛从积极的意义来说,可以给人以安慰,给人以继续努力的信心。它一般是基于‚这一次‛成绩不能尽如人意而寄

13 希望于‚下一次‛。 可以是自我安慰,也可以是别人对自己的安慰,还可以是别人对别人的安慰等。辩证地看,‚还有下一次‛也会使人在自我安慰中变得安于现状,也不是说只要关注‚下一次‛而忽视记取这一次失利的教训等。文体上既可写记叙文,也可写议论文等。

【范文欣赏】

还有下一次

灼人的烈日下,篮球撞得大地生疼,他熟练地运着球,渐渐向我逼近,目光对接的一瞬间,我看到他从未有过的自信。

这一次,我还会赢吗?

转身,后仰,跳投,篮球在炽热的空气中划上一条完美的弧线,利索地钻进篮框,不留一丝声响。我呆呆地望着篮框,‚怎么会?怎么可能?‛我捏紧了拳头。

我小心地运着球,生怕被他夺走,我在他严密的防守下挤来挤去,他似乎漫不经心,却丝毫不退让,终于进了三秒区,我转身,勾手,球从我的手掌飞出,在接近篮框时,被另一只手掌抓下,干脆而有力。

同样的操场,同样的阳光,同样的人,同样的球,同样的对手,曾经的我完成过无数次的封盖,无数次抢断,也无数次地看到他沮丧的神情和落寞的眼神,可是这一次,现实将我从记忆中拽出,眼前是他高傲的神情和自信的目光。

我不甘,捡起球,再次突破,上篮,球在篮框中转过几圈,又一次滑出。他单手抱球:‚你输了。‛我诧异地看着他,汗头不断从鬓角溢出,‚怎么会?怎么可能?‛我还清晰地记得上一次,这三个字是从我口中吐出,怎么这么快就……

记忆里闪过这样的画面,夕阳下他运着球,不断地奔跑,无数次的上篮,黄昏里的他,在落日的余晖中不停地喘息……

曾经,他无数次地对我说:‚我下一次一定会打败你。‛这样的话过去只能在我脑海中一闪而过,如今却不绝于耳,刺得我的心生疼。

他曾经只是我的手下败将,在一次又一次对下一次的渴望中,练习再练习。我不知道为了这一次,他付出了多少汗水和泪水。但那么多次失败过后,他心中‚还有下一次‛的信念让他收获了今天骄傲与成功。

短暂的思索过后,我微笑着和他握手,心中有的是对他的敬佩和叹服。成功与失败总会在一次又一次的竞争中互换着自己的角色。而‚还有下一次‛的信念与坚持才能让失败者看到黎明前的曙光,在奋斗和历练之后收获成功。

还有下一次,我一定会赢!夕阳下,我继续运球,奔跑,上篮……

【名师评点】

此文构思巧妙,细节描写准确、生动,语言显得专业老到,不仅写出了对手“为了下一次”而付出的汗水和泪水,而且写出了自己“还有下一次,我一定会赢”的信心,如此,立意就高了。这是记叙类的上乘之作。

我的未来世界

【文题设计】 阅读下面的文字,根据要求作文。

清华大学校长曾给毕业生说过这样一段话:未来的世界是,方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要……

请以“我的未来世界”为题写一篇不少于800字的文章。

14 [要求]①角度自选。②立意自定。③除诗歌外,文体自选。

【思路点拨】

就高中生的认知水平而言,如果把“我的未来世界”写成脚踏西瓜皮、想到哪写到哪的“散射”文章,就未免太“小儿科”了。文题中的背景材料提示我们,“我的未来世界”必须有一个鲜明而全新的人生理念。这是本文在立意层次上的一个分水岭,直接决定着本文的深度、高度、亮度和鲜活度。那么,“全新的人生理念”又从何而来呢?它应从现实世界而来,但“源”于现实,更要“高”于现实。它可以是思辨性的——对现实世界人生理念“惯性”的一次“反拨”,它可以是建设性的——对现实世界人生理念“缺陷”的一次“修补”,也可以是前瞻性的——对“超越”现实世界人生理念的一次“引领”„„但不管是什么性质,我们在具体写作过程中都必须牢牢抓住“人生理念”这根总绳,然后去撒开“我的未来世界”的大网。只有这样,才能做到既“放”得开,又“收”得拢,纲举目张,收放自如。

【范文欣赏】

我的未来世界

张倩汶

伫立在高高的落地窗前,望着脚下的车水马龙,我轻摇着手中的高脚杯,杯中晃动的红酒是腥红的血液,刺激着我的口,我的心。

多少年,我从一个默默无闻的大学生,摸爬滚打,才换来这钢筋水泥中的一席之地。现在的我呼风唤雨,一手遮天,谁又能奈我何?‚咚咚咚‛,一阵敲门声打断了我的思绪。‚进来。‛凌厉的眼神扫过去,不出意料地接收到了胆战的信息。我就是这样,不会让一切逃出我的掌控,我自信有足够的智商去决断一切。王秘书汇报了今天的工作,汇报完毕时,我示意他可以下去了。可他踌躇着,我厉声问道:‚你还有什么事?‛王秘书吸了一口气说:‚总裁,您的父母刚才来电话让您回去看看,他们想见见您。‛我蹙着眉,挥手让他下去。回家?很久没有接触这个陌生的词了!为了报答父母的养育之恩,我给他们提供了最好的环境,还给他们指派了佣人。看看桌上排得满满的行程,我想:‚他们应该不会感到寂寞吧,家还是‘有时间’再回吧!‛

忙碌了一天,我拖着疲惫的身体回到自己的寓所,无意间看到了床头柜上的全家福:爸爸,妈妈,还有一个笑得不带一丝功利的我。窗外的树叶沙沙地响着,我拿起相框,呆坐在床边。多久了,我早已忘了自己原来还有这样纯真的笑容……

恍惚间,只听到‚啪‛的一声,上等的青瓷碎了一地。我愤怒地朝仆佣嚷道:‚轩儿呢?让他给我回来,我不要这些东西,我只要他回来看看我!‛仆佣惊慌失措地说:‚夫人,您别生气,少爷他真的有事在忙,抽不开身!‛‚你给我住嘴!‛强烈的愤怒,让我失去了往日的冷静,‚别拿这借口来敷衍我……‛‚铃铃铃‛,电话响起,我飞快地拿起电话,‚喂,妈,是我,我送的礼物您还喜欢吧,我今天实在有事,有时间我一定回去看您,我挂了,拜拜!‛我呆滞地望着电话,颓然地瘫坐在沙发上。‚有时间‛,又是‚有时间‛,记忆退回几十年,同样的话,只不过由我在说给我的父母听。我苦笑着,原来金钱永远也比不上亲情的温度。这就是我的家?不,这不是我的家,这只是我的房子!

15 窗外的树叶依旧沙沙作响,手中的相框不知何时已碎,掰碎的玻璃刺痛了我的手,也刺醒了我的心,原来这只是一场梦。我的未来世界难道真的会变成这样吗?手上的血液染红了照片上纯真的笑颜。我决然地抓起了电话:‚王秘书,取消明天所有的行程,我要回家……‛

【名师评点】

本文的匠心独运之处在于对“我的未来世界”——“梦境”的营造。这个“梦境”源于“实境”,与“实境”如出一辙,只是对象由“我对父母”置换成了“轩儿对我”,排沓而推进;这个“梦境”促成了情节的突转——设身处地的体味,使我从“等‘有时间’再回家”,毅然决然地“明天回家”,自然而可信;这个“梦境”更昭示着主旨——智商可以创造出丰赡的物质条件,但增添家庭温度的绝不是物质条件,而是伦理亲情,这一主旨恰似那首《常回家看看》,切身而深邃。刘心武说:“人生一世,亲情、友情、爱情三者缺一,已为遗憾;三者缺二,实为可怜;三者皆失,活而如亡。”

☆半命题作文

【文题设计】

阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

‚境界‛一词在《现代汉语词典》中的解释之一是:事物所达到的程度或表现的情况。境界能够以质区分,以度衡量。清代鸿儒王国维在其著作《人间词话》里谈到:古之成大事业,大学问者,必经过三种之境界。第一种境界:‚昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。‛第二种境界:‚衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。‛第三种境界:‚众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。‛

请以“ ,是一种境界”(横线上内容自己补充)为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。

【思路点拨】

境界,分具象和抽象,有高低之分。冯友兰先生曾说过:“人与其他动物的不同,在于人做某事时,他了解他在做什么,并且自觉地在做。正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事有各种意义,各种意义合成一个整体,就构成他的人生境界。”从审题方面来看,此作文题难点在对“境界”内涵的理解上。“境界”这一话题比较宽泛,且比较抽象,考生对这一概念的理解、认识的程度,将决定立论和论证的过程或立意和形象化的过程。在审题时候应该化大为小,化抽象为具体,即化虚为实,要求能够对“境界”的内涵作出或严密、或生动的阐发。写作中可结合自已的生活体验,从学习、生活、事业、审美、修养等方面选择自己能够驾驭的内容去表现主题,可议论,可记叙,亦可抒情。

【范文欣赏】

专注,是一种境界

刘为开

专注,是一种境界, 是勤奋者为了事业而竭力追求的一种简单的心境,更是淡泊者摆脱喧嚣、洗尽铅华后的一种特殊的人生境界。

佛经言:‚心系一处,杂念俱无,方可大进。‛说的就是心境宁和,坚守信念,矢志不渝,苦心孤诣,排除杂念,才可以有所突破,有所造就。董仲舒‚尝坐读三年而目不窥园‛,这是何等的毅力,何等的境界!他放弃了园中的姹紫嫣红,放弃了园内的莺歌燕舞,只是埋头苦读。正是这份专注为他后来助汉武帝实现了文化上的大一统打下了坚实的基础。

16 陶渊明‚开荒南野际,守拙归园田‛,为的是不受官场的羁绊;大禹治水,‚三国家门而不入‛,为的是割断亲情的牵挂;袁隆平埋头于试验田,为的是排除外界的干扰……试想,如果让陶渊明困在名利场上勾心斗角,让大禹抽出时间料理家务,让袁隆平走出试验田参与复杂的人际交往……那么,他们还能取得令人瞩目的成就吗?

学者的心境应该是专注的,‚书生‛所读是书,所想是书,所爱仍应是书。熊十力先生说:‚知识之败, 慕虚名而不务潜修也;品节之败, 慕虚荣而不甘枯淡也。‛ ‚务潜修‛‚甘枯淡‛指的就是执著一念,心无旁骛。

专注于事业或理想的人,往往会在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚或无知。庄周宁愿‚曳尾于涂中‛也不求名达;陶朱公宁愿举家迁徙,也不愿做卿相;数学大师陈景润虽极具数学天赋,但在日常生活方面却是简单又简单;释迦牟尼虽出身王室,却离家出走,云游四方……是他们不喜欢荣耀繁华,不喜欢热闹的人际交往吗?答案或许是否定的,他们之所以那样做,是因为他们明白还有更重要的事在等待着自己去做去追求。他们的专注本色,正是他们的过人之处。

专注是孕育成功之花的沃土,心系一处的人在自己钟爱的土地上无声播种,默默耕耘,他们漠视名利,无心计较,如寒冬里无意争春的红梅,傲雪凌霜,独自开放。

专注,是一种境界,只有对所钟爱的事业执著追求,潜心研究,才能够超越自我,达到常人难以企及的高度。

专注,实乃人生之大境界!亲爱的朋友,你达到了吗?

【名师评点】

文章围绕“专注,实乃人生之大境界”这一主旨,选择了古今中外知名人物心系一处的例子加以证明,中间还穿插了佛经及熊十力先生的经典予以佐证,让人信服,引人向往。第二自然段用“心系一处,杂念俱无”扣题,并引领下文;倒数第三自然段用“心系一处的人„„无心计较”。行文在引述例证时,不仅注重“一”的方面,更注重“无”的方面——“无”中生“有”,辩证出之。

生活是

【文题设计】

生活是什么?有人说,生活是一首歌,是一首有悲欢离合的歌;有人说,生活是一首诗,是一首馥郁香醇的抒情诗;有人说,生活是一个跑道,是一个长着鲜花与荆棘的跑道;有人说,生活是一个方程,是一个简单而又复杂的方程。我们每一天都面对生活,你对生活又是怎样理解的呢?

请以“生活是 ”为题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。

要求:①在题目的划线上填上恰当的词语。②立意自定,角度自选,除诗歌外,文体不限,不少于800字。③不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

每一个人都真实地生活着,面对生活,人人都有话可说。对生活的热爱、眷恋,对生活的感激、期待,对生活的厌倦、无奈,对生活的不满、怨忿„„都可以用真实的文字加以表达。面对生活,你可以感受生活的壮阔,也可以感慨生活的变幻;你可以诠释生活的美好,也可以述说生活的艰辛„„但是,一定要注意,无论选择什么样的材料,都要表现一个鲜明而集中的题旨。文章不能仅仅停留于描述平淡的生活状态,而应该表现自己独到的思考和感悟。

【范文欣赏】

17 生活是一首歌

王凌豪

总以为自己已经长大日益成熟,总以为自己尝过胜利品过挫折,就觉得自己已看破人世懂得生活,只有在浸遍酸甜苦辣后蓦然回首,发现那任凭风吹雨打的亲情友情还始终缠绕着我后,才恍然大悟——原来生活是一首歌。

那年暑假,我去送别一位去远方求学的同学,临别时,我祝他“生活如歌”。他笑了:“生活本来就是一首歌。”潸然中,我也笑了。

诗歌与音乐的结合,便是歌曲,自然与真情的凝聚,则是生活。歌曲美丽,生活也美丽,于是歌曲与生活便会便在一起。

人的一生,宛如跳动的音符,在那无边无际的乐谱上永不停息地跳跃,奏响那一曲属于自己的生命之歌,谁也无法逃避,谁也无法挣脱。

日出日落,雁去雁归。在这块黄土地上,我们的祖祖辈辈合唱了一首上下五千年的歌。这首歌唱过长江长城,唱过泰山黄河,从远古唱到今日,别忘了,歌中有你也有我,同看潮涨又潮落。

既然生活是首歌,我们就得高唱生活。

难忘荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,最终血洒秦廷的悲壮之歌。

难忘贝多芬双耳失聪仍“扼住命运的咽喉”,坚强地奏出雄壮的《命运交响曲》。

我们不必奢求,也不必躲避生活,我们只要实实在在地活好每一分钟,唱好自己的生命之歌。

记得我的一位朋友,他热爱歌声,更热爱生活,他是校园“十佳歌手”之一,但无论谁都无法从他那洋溢的笑脸和快乐的歌声中读出他的不幸,他患了绝症。可他对我说:“我要微笑着唱完自己的歌。”就是这一句极平常又极不平常的话语,至今仍感动得我热泪盈眶。

活着唱是一种执着,唱着活是一种追求。

歌声给了我们欢笑,同时也给了我们泪水,可生活却给了我们整首歌。

雨果曾说:“生活是一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。”在这里,我要说,生活给弱者的是悲歌,给强者的是赞歌,悲观者唱的是挽歌,而进取者唱的是凯歌!

歌声如丝如绸,如火如荼。不必对酒当歌,也不必长歌当哭,我们只管引吭高歌! 无论生活怎样“欺骗”了你,你都不要消沉,不要失落,你要坚信你会是一个强者,你还要高唱你自己的歌。记住,我们永远无私无畏,无怨无悔。

只因为生活给予了我们歌声,只因为歌声给了我们生活,于是我们便坦然高歌。

【名师评点】

此文是对生活的真切感悟和深刻思考。作者从自己的成长过程落笔,然后纵横拓展,概述古今中外生活中的有关事例,强调在生活中崛起的重要性和必要性。全文娓娓道来,内容丰富,论证具体,透视生活的深层内涵,昭示深刻的生活哲理。从结构来看,文章破题之后,衔接自然,前后呼应,一气呵成,浑然一体。从发展等级来看,本文想象丰富,语言很有表现力,文采突出,增强了文章的诗意与深度。

网络的体验

【文题设计】

阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说:电脑是二十一世纪的通行证。

有人说:网络是吞噬青少年的魔鬼之口。

你有怎样的体验和感触呢?你从网络中得到了怎样的快乐和满足?你对网络有怎样的

18 厌恶和怨恨?你心中有怎样的网络世界?

请以“网络”为话题写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

【思路点拨】

随着网络走进我们的生活,人们就一直对它的是是非非褒贬不一。题目中所列举的两种观点比较典型:褒之,视之为生活之必须;贬之,视之为洪水猛兽。于是乎,一些对网络知之甚少的人便凭着主观好恶妄加评说。网络到底是怎样的世界呢?欲知水之冷暖,只有去问鱼,只有去问鸭;走进网络世界的人最有发言权。写好这个题目关键在于以冷静的眼光表达出自己真实的体验,写出自己感受到的网络世界。

网络的世界真真切切又扑朔迷离,你可以以实录的形式来写,也可以以独特的手法艺术地呈现,甚至可以用网络文学的笔法来表现;当然,你还可以走出“深山”来看“山”,以一个旁观者的身份来审视网络世界,发表自己的真知灼见。只要是一个网络人以自我的方式表达的体验和感悟,都会让读者走进真实的网络世界,认识真实的网络世界。

【范文欣赏】

愿做一条漏“网”之鱼

冯雪

有则爱情幽默:在对的时间遇见对的人,是一种幸福;在错的时间遇见对的人,是一种遗憾;在对的时间遇见错的人,是一种悲哀。那么,在错的时间做一件错的事,如何呢?

第一次触‚网‛

一个乡下娃考进县城中学,我压根儿也没想到会触‚网‛。

那是一个星期天的下午。

‚雪,去上网吗?我请客!‛城关的朋友君豪爽地说。‚我……我……明天有信息课,不可以上吗?‛‚土老帽,那没联网。唉,说了你也不懂。走吧!‛‚我……我……不会。‛‚走吧,走吧,我教你!‛

怯怯地蹩进网吧,君帮我打开一首歌后,便不再理我,自个儿灵活地敲击键盘聊天去了。无奈之下,我只好呆呆地听着摇滚的音乐,看着疯狂的画面。

两小时之后,与君走出网吧。我揉着酸痛的眼睛,正要埋怨不该玩这么久,君的手机响了。‚雪,你一个人回去吧,我要去见个帅哥网友啦!拜拜!‛说完,她便蹦蹦跳跳地消失在我的视线之内。

我失落地走在大街上,顶着一个昏胀的脑袋,耳朵里也‚嗡嗡‛作响,似乎到另一个世界走了一趟。

‚网‛迷的代价

鲁迅说:不在沉默中爆发,就在沉没中灭亡。我说:不在网络里学习,就在网络里堕落。

我似乎选择了后者。

还没到放假的时候,就已经与同桌商量是玩泡泡、聊QQ 还是看肥皂剧。‚玩泡泡吗?‛成了我与好友碰面时的招呼用语。每次别人把我从游戏房里踢出来之后,我便会更加努力地去练级。朋友介绍的肥皂剧,我会在一周之内看完……。网吧真开心,游戏真刺激,电视剧真爽,还有一大帮子朋友呢!

然而,我却在潇洒地挥霍着青春,跌倒在惨不忍睹的高二里。

期终考试,好几门功课‚大红灯笼高高挂‛。

‚网‛中挣脱

高三,依然我行我素。网络喷出的毒雾,正一点点地腐蚀我的肉体与灵魂,连同我的学业。

19 班主任终于拿出了‚杀手锏‛,找来了我最不愿意伤害的人——父母。

我做好最坏的惩罚防御准备,等待火山爆发,像战士一样视死如归,可我没有他们光荣。

可是谁料想悲剧竟然变成了喜剧。母亲数落坐在一旁的父亲:‚你看你连小孩都不如呀!单位鼓励职工学电脑,你就懒得动弹。家里要是有了电脑,孩子还能进网吧那污七八糟的地方吗?‛父亲无奈地点点头又语重心长地对我说:‚上网也没错,就是怕你学坏,也坏了身体。以后上大学正正经经地上网搞技术。‛……

我除了内疚,只有感动。从此,我在朋友的‚好友栏‛里失踪了,因为我正处在痛苦的‚补牢‛之中。

再度入‚网‛?

‚高考结束啦!‛包括我,很多人都在兴奋地叫。知道这一天会发生什么吗?对,就是网吧爆满,网速超慢,老板火赚。

可我真的不想上网了。有几个没进过网吧的同学央求我教他们上网,我一句‚你请我‛便打发了她们。很阿Q 地想:‚你们也有今天呀!‛

不久,我阿Q 不起来了:我离本科线差了四分。

父亲说:‚复习吧。‛此时此刻我在告诉自己:论成败,人生豪迈;大不了,从头再来。再阿Q 地想一想:我也不是孤单的。

上大学的朋友写信让我上网加她的QQ ,我只好拿着身份证跨进非常熟悉又有点陌生的网吧,却发现网吧里早已坐满了曾经的自己。我笑了笑,转身退出了这场游戏。

就做一条漏‚网‛之鱼吧。

切记:在对的时间遇见对的人,那才是幸福。

【名师评点】

作者真实地记录了自己从“怯怯地蹩进网吧”到“转身退出这场游戏”的过程,网络的体验写得比较感性。如初次从网吧出来时,“顶着一个昏胀的脑袋,耳朵里也‘嗡嗡’作响,似乎到另一个世界走了一趟”;沉迷于网络时,“潇洒地挥霍着青春,跌倒在惨不忍睹的高二里”;面对前来劝阻的父母,“做好最坏的惩罚防御准备,等待火山爆发,像战士一样视死如归”,等等,都很真切,很有实感。文章用一则爱情幽默传达对青少年沉迷网络的理性思考,很风趣,也很耐人寻味,表现了作者的写作机智。文章的拟题形象、新颖,引人入胜。总之,这是一篇没有说教味却有教育意义的个性化之作。

无畏与畏惧

【文题设计】

阅读下面的材料,然后根据要求作文:

无畏,曾被视为一种勇敢,一种创造力,一种宝贵精神。有人说,一切无畏,方显智慧与力量。畏惧,心理学上指一种消极的感情方式,会成为一种焦虑、恐惧、摧毁自己意志的力量。但我们曾从新闻媒体中得知:一些恶性刑事罪犯杀人越货时毫不手软,被处以极刑时一副视死如归满不在乎的表情……

有人说,罪犯在被判决时没有一丝畏惧是现代人的悲哀,还有人说畏惧源于喜爱却又超越喜爱。

你是怎样理解这一切的?请以“无畏与畏惧”为话题写一篇文章。

要求:①自拟标题。②选文体。③自定立意。④字数800字以上。

【思路点拨】

“无畏与畏惧”是一个关系型的话题作文,在处理这两个因素的关系时,有以下几种处

20 理方法:①根据引述材料中一、二小节,肯定“无畏”否定“畏惧”。重点对“无畏”作论述分析,指出什么是“无畏”,再分析“无畏”的具体表现,然后深入挖掘“无畏”精神的来源,最后总结“无畏”精神在维护社会和谐与推动社会发展等各方面的积极作用。②根据引述材料中三、四小节,肯定“畏惧”否定“无畏”,那么对“畏惧”的特定意义要稍作阐述,然后什么时候该“畏惧”,“畏惧”的对象及特定条件是什么,最后指出这种“畏惧”在个人的品格修炼上、在社会生活中的积极效应。③全面分析引述材料,一分为二地指出“无畏”和“畏惧”在不同的环境中有其积极或消极的作用,提出怎样才能发挥其积极影响扬弃其消极影响,把握好“无畏与畏惧”的准绳。

【范文欣赏】

掌好精神的舵

钟芸芸

无畏是一种勇气,而畏惧是自律的根源。

人贵在无畏。因为无畏,人们变得勇敢,努力创造,推动发展,在人类历史上写下了一笔笔的辉煌。人类的始祖无畏于摔倒的痛苦,坚定地挺起了脊梁,于是伟大的人类诞生了;我们的祖先无畏于艰辛的开拓,开运河,修堤坝,于是肆虐大地的洪涝成为造福人类的清流;探索求真者无畏于教会的压迫,天文学家放眼太空,于是谬论被打破,新领域得到探索,规律被发现……

人也贵在畏惧。畏惧惩罚,我们便能严于自律;畏惧骄傲,我们便能谦逊自省;畏惧谗言,我们便能多些理发思考,近君子而远小人……

然而,不是所有的无畏都值得称道,也不是所有的畏惧都值得宣扬。

有的人做错了,但他畏惧于面对,畏惧于承认,结果在岔道上越走越远,甚至滑入罪恶的深渊,毁灭的深渊。

有的人面对丑恶、面对犯罪,畏惧报复,于是他沉默了,冰封起良知,袖手旁观,一任罪恶滋长——

这样的畏惧是一种懦弱。

相对的,有另一种人,他们毫无畏惧之心。他们滥伐森林,捕杀珍稀动物,压根儿就没担心过有一天会遭到自然的报复;他们排放废气,污染江河,只为追求高额利润,也从不会担心他们自己也有一天受到危害;还有一些人,他们为了膨胀的野心,轻易发动战争,涂炭生灵,也不曾担心战火有一天烧到自己身上——

这样的无畏是一种良心的缺失。

无畏与畏惧,人皆有之。我们要做的,是掌好精神的舵,让自己在该无畏时,就大胆地去开拓,去拼搏。如果你能像司马迁那般无畏于世人的流言,如果你能像王安石那般无畏于陈法旧俗,如果你能像杨靖宇那般无畏于敌人的凶残进攻,如果……那么,也许你也像他们一般伟岸,也许你也能续写一段同样光辉的历史。而让自己在该畏惧时抱有敬畏之情,做事三思而后行,也许,人与人之间就少了几分冲突,多了几分和谐;也许世界少了几分杀戮,多了几分祥和;也许地球就不再是千疮百孔的样子,而处处鸟语花香了。

当你掌好了精神的舵,无畏,便是进取的源泉,畏惧,便是自律的准绳。这样,人生之舟便能避开暗礁,破浪前行!

【名师评点】

本文的一大亮点是作者运用辩证的思维,全面地分析“无畏与畏惧”两个因素的本质特征:“无畏是一种勇气,而畏惧是自律的根源。”可有时,“畏惧是一种懦弱”,有时“无畏是一种良心的缺失”。因而作者顺理成章地得出了一个富有启迪性的结论“当你掌好了精神的舵,无畏,便是进取的源泉,畏惧,便是自律的准绳”。用辩证的观点分析问题,使文章能

21 承载深邃的思想,富有说服力。其次,本文思路明晰,结构清晰,层次分明。

做好手上的事情

【文题设计】

阅读下面的文字,根据要求作文。(2009年山东济南市4月份高考模拟试题)

《士兵突击》是前期热播的电视连续剧。其中,许三多可以说是个‚在卑微中伟大‛的赤子。他‚明明是个强人‛,却‚天生一副熊样‛。他是一个很简单的人,却活得很精彩,活得很有意义。无疑,他是一个成功人士,因为他懂得珍惜机会。就像高连长说的:‚最重要的是先做好手上的事情,我这两天刚接触一个人,每做对一件小事就被他像救命稻草一样抓着。有一天我一看,好家伙,他抱着的已经是让我仰望的参天大树了。‛试想,我们有几个人,能像许三多那样做到这一点呢?在这个信仰缺失的年代里,很多人更多的是在炫耀自己的智商,而忽视做好手上的事情。

请以“做好手上的事情”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟题目。②自定立意。③自选文体,且文体特征鲜明。

【思路点拨】“手头上的事情”是材料中的关键信息,它可以理解为“正在做的事情”或“职责以内的事情”。它不等同于“小事情”,也不能把它理解为“积累”“小与大的关系”“平凡与伟大的关系”“珍惜与成功”等。可以引导学生这样思考:什么事该做,什么事能做;先做好必须做的事,再做想做的事。“做好手上的事情”其实立意指向很明确,关键是回答为什么要“做好手上的事情”,怎样“做好手上的事情”,并且还要明确“手上的事”是正在做的事情还是职责以内的事情。文章中心应紧扣“做好该做的事情”或“做好正在做的事情”等观点。

注意,“做好手上的事情”不完全等同于“从小事做起”。如果只从“小事”立意,通篇谈小事,文章就不可能成为优秀作文;如果谈“积累”“小与大的关系”“平凡与伟大”“珍惜与成功”等,文章就不能说是立意成功的文章。

【范文欣赏】

做好手上的事情

小草生而不择肥瘠,长而步步为营,只要坚持走好每一步,就能染绿荒原;积雪融而溪流淙淙,流而不避劳苦,只要坚持流好每一程,就能奔流入海;同样,不管我们从事什么工作,只要扑下身子,坚持踏踏实实做好手上的每一件事,就能最终实现人生价值。

做好手上的事就是明确目标,立足本职,做好职责以内的事。

许三多是个简单的人,却活得很精彩,就是因为他懂得并能够做好手上的事。不管哪个行业,只有努力做好了手上的事情,才能收获希望:在田间,用心锄掉每一棵杂草,才能收获稻谷;在工厂,认真做好每一个环节,才能收获精品;在学校,全心投入学习,才能收获梦想。

忘不了大连市的那个公交司机,在心脏病突发的那一刻,首先想到的是满车乘客的安全,他将车缓缓停靠在路边,稳稳地拉下车闸,等乘客们全部安全下车之后才释然地停止呼吸;也忘不了那个瘦弱的女导游文花枝,在大客车翻下公路的那一刻,首先考虑的是解救遭难的乘客,而当自己被最后救出驾驶室时已经奄奄一息。他们都是最平凡的工作者,却都能在生死关头牢记自己的职责,用一颗滚烫的善心和一种高度的责任感去温暖他人。他们做好了手上的事,用特殊的方式实现了特殊的人生价值,赢得了世人的尊重。

做好手上的事情不仅指做好身边的小事,也指做好治国平天下的大事。古往今来,许多帝王将相正是因为做好了手上的事情而成就了千秋伟业,博得万古流芳。

22 仁君尧舜,仁政爱民,民风大化,天下大治,后世便把尧舜时期作为最高的社会理想;诸葛孔明,辅佐刘氏,忠心耿耿,匡扶汉室,呕心沥血,赢得后世景仰;一代明君唐太宗更是后代帝王的楷模,他广开言路,从谏如流,廉政勤政,爱民如子,开创贞观之治为历史写下光辉灿烂的篇章。所有这些都是立足本职干好本职的典范,他们知道:做帝王就要励精图治,做将相就要鞠躬尽瘁。

而也有一些人没有做好手上的事情,留下的不仅是遗憾,甚至还有唾骂。南唐后主的诗词盖世无双,北宋徽宗的书画绝代无伦,不幸二人的皇帝都做的非常失败,可叹乎哉!夏桀暴虐,商汤灭之;商纣暴虐,周武灭之;秦皇暴虐,人民灭之……这些帝王都因为没有尽到人君的职责而身败名裂,可悲乎哉!

轻风从水上走过,留下粼粼波纹;驼队从沙漠走过,留下深深脚印;岁月从林中走过,留下圈圈年轮。我们从时代的舞台上走过,能留下些什么?让我们明确目标,立足本职,踏踏实实做好职责以内的事,把美好的理想变成现实,给人生价值做一个完美的诠释。

【名师评点】

对主旨有明确的定位——“做好手上的事就是明确目标,立足本职,做好职责以内的事”,围绕中心选择材料,选例典型。第5段有关键的一句“做好手上的事情不仅指做好身边的小事,也指做好治国平天下的大事”作为过渡,层次清晰、内容充实。倒数第2段运用正反对比,观点鲜明,说服力强。

【题目展示】1978年,世界著名的走钢索表演者华伦达在波多黎各首都圣胡安市表演时,不慎从75英尺高的钢索上摔下死去。作为一名非常成功的走钢索表演者,他的死讯令许多人感到不解。后来,他的夫人道出了原委——因为那次表演有一个重要人物到场,事前华伦达就不停地唠叨着:“我一定不能失败,我一定要成功”。而以前每次成功的表演前,他只想着走钢索的表演过程,而绝少考虑表演的结果。请根据以上材料,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

【思路点拨】原材料所述的现象在心理学中被称作“华伦达心态”,指的是把专心于事情过程的本身而不在意事情的目的、结果或意义的心态。“华伦达心态”因华伦达的失足殒命被赋予了一种沉重的内涵。正所谓“欲速则不达”,成功和胜利应该是我们所追求的目标,但如果将未来的成功和胜利当成包袱捆缚在身上,就会变成前进的阻碍和羁绊。在竞技体育中需要“华伦达心态”,一些优秀运动员在关键比赛中发挥失常,大多因为失去了“华伦达心态”。过于注重动作的结果,过于考虑结果的意义,背上了想赢怕输的包袱,使最简单的技术动作走样变形,心理的失衡导致比赛的失败。在实际生活中也应该保持“华伦达心态”:有人在处理问题时缩手缩脚,有人在迎接挑战时畏首畏尾,有人在作出决定时怕前怕后,有人在面临选择

23 时患得患失,究其原因往往是“这项工作太重要,我不能失败”。重视工作、认真做事的精神固然值得称道,但如果将结果的好坏、决定的对错、选择的得失看得太重,忽视了工作本身的进程,迟迟不能进入正常的“行动状态”,最后反而会事与愿违。“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”,不计较个人的利害得失,不纠缠结果的胜负成败,专注于工作本身,精心考虑工作进程中的每一个细节,反而可以更加接近成功——“华伦达心态”的典型表现是指挥员“指挥若定”,领导者“从容不迫”,决策人“举重若轻”等等。在我们的生活追求上,同样需要“华伦达心态”,如果生活太过功利化,就会在沉重的“目标心态”下失去很多生活原有的“趣味”。放松心灵,享受生活,你将拥有一段精彩的人生。

【佳作欣赏】

零度人生

零度是水与冰的巧妙结合点,是一个恰到好处的结合点,多一度则为水,少.................................一度则为冰.....。这是自然界的微妙之处,而人生又何尝不是如此呢..........

?假如我们能以淡定的心态面对生活,将悲喜凌驾于成与败、得与失之上,那么生活将在平凡中绽放出动人的光彩。(开头不直接引述题目中原材料,而以“冰、水”一例引入“零度人生”的话题,新颖深刻)

睿智的庄子给我们留下一个发人深省的故事:一个博弈者用瓦盆作为赌注,.............他的技巧可以发挥得淋漓尽致;而用黄金作为赌注,他的发挥则大失水准................................

。由于做事过度投入和意念过于集中,平时轻而易举就能完成的事情此时也“难于上青天”,很简单,太想成功的心态使然.........

。(以《庄子》中的“瓦盆博弈”故事拓展、充实文章内容,印证前文观点)

华伦达原本有着一双在钢索上如履平地的脚,却因为过分求胜而使双脚失去.................................平衡..——..这就是众所周知的“华伦达心态”...............

。华伦达的失足殒命被赋予了一种沉重的内涵。人生岂能无目的?目的本应引领你前进,促使你成功,然而,如果你不懂得如何去面对,硬将它作为沙袋捆缚在腿上,那么,每前进一步,它都会成为一种无形的压力。仔细想来,太在乎了,太看重了,太执著了,目的的动力凝......固成羁绊你的恐惧,恐惧蛀蚀了勇敢,犹豫吞噬了成功........................

。(回顾题目中原材料,并对材料进行深入分析,为下文升华文章主题作铺垫)

24 中国的造词很有“禅”的意味,如“舍得”,当你失去的时候,冥冥中就已.............注定了失后复得;当得到的时候,也许就意味着另一种失去..........................。再如“能耐”,往.往说成功的人有能耐,殊不知当一个人“耐”得住巨大的痛苦与磨难的时候,便...................................已经是一种“能”........

。这得与失之间的结合,这能与耐之间的转化,恰如冰与水的巧妙结合,而这结合便已是一份禅意的人生。(从“舍得”“能耐”两个词入手分析,升华文章主题,颇具禅机,显示了高远的人生境界)

不要成为冰,让冰冻结了你飞翔的翅膀。

不要成为水,让水流散了你原本永恒的心。

让波澜起伏的心灵,能够有心如止水的意境。

让负荷的心灵懂得释然。

给自己一个零度的人生,让生活变得游刃有余。

告诉自己:水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途。(结尾几段短小灵动,具有丰厚的文化底蕴,使文章余味无穷)

【可圈可点】

作为一篇材料作文,本文并没有按照常规格式在开头“引述原材料”,而是出人意料地从从“零度是水与冰的巧妙结合点”联想到“零度人生”,告诫人们“以淡定的心态面对生活”,思维角度非常新颖,此为“起笔”;第一段明确观点后,第二段紧接着叙写了《庄子》中“瓦盆博弈”一例,事例典型,选点准确,暗合主题,正可谓恰到好处,此为“承笔”;第三段在回扣原作文材料的基础上,分析得出了“目的本应引领你前进,促使你成功,然而,如果你不懂得如何去面对,硬将它作为沙袋捆缚在腿上,那么,每前进一步,它都会成为一种无形的压力”的结论,此为“转笔”;第四段俯瞰人生世相,对“舍得”“能耐”两个富有“禅意”的日常生活用词进行辩证分析,升华了文章主旨,此为“合笔”;最后几段文字化用了“心如止水”“游刃有余”等典故和王维“行到水穷处,坐看云起时”的诗句,颇有余味。纵观全文,精巧的构思和流畅的文笔自然值得称许,但需要注意的是,这种艺术能力的取得归根结底还是源于小作者人生境界的高远,特别是和作者恬淡豁达的精神追求紧密相关,这才是本文成功的关键。

【更上层楼】

25 第一、支撑文章的具体材料不足,仅以第二段“瓦盆博弈”一例和原作文材料作为分析抒情的基础,文章内容单薄、虚浮。可以对第二段进行扩写,例如可以写:我们手里紧紧攥住一把沙子的时候,愈想抓紧,沙子愈是从指缝间溜走;我们手里紧紧拿着一张白纸,愈想拿稳,白纸就会愈加抖动得厉害。再如,还可以写一些名言或俗语,如“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”等,强化“执著于目标有时无助于成功,淡定的心态反而让我们远离失败”的主题。

第二、文段中个别词句措辞欠妥当,如第四段结尾“这得与失之间的结合,这能与耐之间的转化,恰如冰与水的巧妙结合,而这结合便已是一份禅意的人生”一句,“得失或能耐的结合”直接定位为“一份禅意的人生”太过生硬,可以把这句话的最后一个分句改为“恰当把握这个结合点,我们拥有的将不仅是一份淡定执著的成功心态,更是一种充满禅意的人生境界”。

【延伸阅读】

1、《老子》就曾说“恬淡为上,胜而不美”后人一直赞赏这种“心神恬适”的意境。淡泊名利是一种境界,而追逐名利则是一种贪欲。当今社会真正淡泊名利的很少,追逐名利的很多,淡泊名利是人生所为的一种态度,是人生的一种哲学。淡泊名利,就是要超脱世俗的诱惑与困扰,实实在在地对待一切事物,豁达客观地看待一切生活。一个人如果把名利看得太重,就会让物质欲望、本能需求恣意膨胀。名利有时也能使人产生进取的动力,但必须明白,只有超越名利,才能不断取得成绩。

2、古语云:“不为物累,高风亮节。” 清代艺术家张潮在《幽梦影》中说:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。人莫乐于闲,非无所事事之谓也;闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书;天下之乐,孰大于是?”由此想到,淡泊既不是没有理想、少有追求,也不是懒散和碌碌无为,而是“明志”和“致远”,是对生命的安顿,也对自己灵魂的升华,使其自由而坦然。 3、张丽钧《愿生命恬淡如一泓湖水》:

睿智的庄子给我们留下了这样一则发人深省的故事:当一个博弈者用瓦盆做赌注的时候,他的技艺就可以发挥得淋漓尽致;而当他拿黄金做赌注的时候,则往往大失水准。庄子对此的定义是“外重者内拙”。

一个人由于做事过度用力和意念过于集中,反而将平素可以轻松完成的事情

26 搞糟了。现代医学称这种现象为“目的颤动”。

太想纫好针的手在颤抖,太想踢进球的脚在颤抖,太想在面试中胜出的心在颤抖。华伦达原本有着一双在钢索上如履平地的脚,但是,过分求胜之心硬是使他双脚失去了平衡,那有名的“华伦达心态”以华伦达的失足殒命而被赋予了一种沉重的内涵。

人生岂能无目的?无目的的人生无异于行尸走肉。然而,目的本是引领着你前进的,如果将目的做成沙袋捆缚在身上,每前进上步,巨大的牵累与莫大的恐惊就赶来羁绊你的手脚,那么,你将如何去约见那个成功的自我?

【牛刀小试】

走在大街上,我们时常可以看到有关的广告,确实爱美是人的天性,我们有必要清除身体中过多的脂肪。但是,从另外一个角度说,在这个喧嚣的文化迷乱的时代,各种价值取向低俗的思想观念和人生追求不断泛滥,这种“精神脂肪”的堆积也在影响着个体的身心健康,因而,我们更有必要关注这种“精神脂肪”的危害。在这个意义上,有人说得好:“物质的脂肪臃肿着我们的身体,精神的脂肪臃肿锈蚀着我们的灵魂。”

请以“精神的脂肪”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

题目展示】世界著名雕塑断臂的维纳斯依据古希腊神话雕塑而成,传说这尊雕塑在战乱中失去了双臂,有人试图为她添加双臂,却发现无论以何种姿势、何种形态添加,都不能展现出断臂维纳斯那种神秘朦胧而又震撼人心的美。其实,生活中真正的美往往是“残缺的美”,这种“残缺的美”甚至有着胜过“完美”的魅力。请以“残缺的美”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟,不少于800字。

【思路点拨】俗话说:金无足赤,人无完人。“完美的人与物”实难找到,它只是人们心中美好的想象,往往超越于人们的实际行为能力之外。现实生活中,所谓的“完美”更多的时候是一种“残缺之美”。首先,可以在自然存在中寻找事例证明,如我们常说“美玉无瑕”,可把美玉放在检测仪器下就可以测出它的纯度,发现其中的杂质;又如我们常常把“明月”想象得明净可人,可实际情况是月球上有很多“坑坑洼洼”。其次,可以在历史人物中寻找恰当的例子,如拿破

27 仑曾经战无不胜,当他却是一个众人皆知的“小个子”;丘吉尔是二战时英国著名统帅和演说家,可他却曾经患有“口吃”的障碍;斯大林是苏联反法西斯的英雄人物,可他却在晚年的政治生涯中犯下了不少难以弥补的错误。再次,把成功理解为一种“残缺之美”反映着人们拼搏进取的意识,如有记者问著名的足球运动员贝利“哪个进球是最完美的一个”,贝利的回答是“下一个”。

【佳作欣赏】

不完美的美

大地的缺陷.....造成了褶皱,褶皱造就了奇峰幽谷之美;月亮的阴晴圆缺.......

,造就了幽幽月光遍人间的淡雅之美;大千世界,芸芸众生.........

,正是成功者背后小小的缺点缔造出多姿多彩的生活。(排比入题,由“大地褶皱”“月圆月缺”引入关于人生的话题,自然而富于文采)

自然界不是完美的,世界不是完美的,每个人也不是完美的。面对自己的缺......点和不足....,我们应当坦然面对,这样才能峰回路转,创造出属于自己的独有的“完.............美.

”。(从“不完美”“完美”两个角度辨证分析,明确“勇于面对自己的缺点,方能创造人生的完美”的主题)

马克·吐温曾经邀请一个年轻人参加他的聚会。这位年轻人很紧张,很害怕,脸色苍白。马克·吐温问他怎么了,他慌张答道:“聚会的都是世界名人,而且才华卓著,语言修养一定很高,而我„„”马克·吐温笑道:“最平凡、朴实的语言.........就是最出众..

的。”果然,在聚会上青年人平凡、真挚而又有一丝幽默的言语赢得了众人称赞。(从“平凡、朴实”角度写“出众”,暗合“不完美”中见“完美”的主题)

其实,我们每个人在生活中,只是别人眼中的一道风景线,最重要的是自己怎样看待自己这道异于别人的风景线。如果过于在意,过于自卑,反而会招来别人对你的嘲笑甚至是鄙视;假如能够从容面对,反而会赢得别人对你的称赞。(过渡衔接,为下文深化主旨作铺垫)

你是否听说过“小甲虫的奇迹......

”——在千奇百怪的自然界中,当你看到沙漠中的小甲壳虫时,也许你会同情它们的弱小,感慨如此弱小的生命还要承受沙漠的干旱,可你却不曾知晓这弱小的生命创造出的伟大!每天清晨,当太阳还未升起时,小甲壳虫就会排成一排,等待着清晨第一缕微风拂过。因为当风拂过之后,

28 它们的甲壳就会湿润,而渐渐形成一滴滴水珠,它们就靠这滴滴水珠生存于大漠。小小的甲壳虫就这样一次次将生命滋润,我们没有理由不为这一举动而感动、震撼——小小的甲壳虫没有因为生命的弱小而放弃生存的勇气,反而创造一份感.........................动、一分伟大、一份奇迹,作为万物之灵长的我们面对自身的缺点时该如何选择...................................呢.

?(以自然界“小甲虫”的事例拓展文章内容,并升华“人生中于渺小处见伟大”的主题)

吉鸿昌说:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人生的伟大是靠自己创造的。”是啊,每个人都有自己的不完美,而面对这些事实,我们何尝不该转劣势为优势,让缺点成为我们异于别人的独有之“完美”呢?坦然面对自身的缺点,努力生活,使生活峰回路转,我们将缔造出完美的人生!(以吉鸿昌的名言作结,再次点明主题,呼唤读者正视生活中的困难,格调高昂)

【可圈可点】

第一、构思新颖。面对“不完美的美”这个题目,我们最容易想到的就是“金无足赤,人无完人”,进而想到有人身患残疾仍拼搏奋斗的事例,于是容易滑入写成某某名人“身残志坚”的流俗。行文中,作者没有选取这些中学生常写的例子,而是用“大地褶皱”“月圆月缺”“小甲虫的生命壮美”和吉鸿昌的名言作为写作素材构架全文,新颖生动,富于感染力。

第二、文章语言流畅、华美,很多句子背后都潜藏着作者遣词造句的良苦用心,这是很值得同学们借鉴和学习的。例如“大地的缺陷造成了褶皱,褶皱造就了奇峰幽谷之美;月亮的阴晴圆缺,造就了幽幽月光遍人间的淡雅之美”一句,起笔不凡,让人眼前一亮,可以抓住读者的眼球,非常精彩;又如“小小的甲壳虫没有因为生命的弱小而放弃生存的勇气,反而创造一份感动、一分伟大、一份奇迹,作为万物之灵长的我们面对自身的缺点时该如何选择呢”一句,从“小甲虫”与作为万物灵长的人类的对比入手分析,思维深刻,境界高远,震撼人心。

【更上层楼】

第一、论点不够严谨。第二段中“面对自己的缺点和不足,我们应当坦然面对,这样才能峰回路转,创造出属于自己的独有的‘完美’”一句是本文观点,两个“面对”用词重复,而且全句逻辑关系错误:不能说“坦然面对缺点和不足”就可以成就“自己独有的完美”,而应该讲正视“缺点”,努力发扬优点,才可以

29 塑造出自己“独有的完美”。可以将这句话改为:面对自己的缺点和不足,我们不能自怨自艾、颓废沉沦,而应正视缺点,直面不足,努力塑造自己的优势,这样才能创造出属于自己的独有的“完美”。

第二、个别句子用词不够精确。如第四段开头一句“我们每个人在生活中,只是别人眼中的一道风景线”一句,“只是”和“风景线”矛盾,可以将“只是”改为“都是”;再如下一句“如果过于在意,过于自卑,反而会招来别人对你的嘲笑甚至是鄙视;假如能够从容面对,反而会赢得别人对你的称赞”,“过于自卑”一词过于唐突,“从容面对”一词与后面“赢得别人称赞”不存在必然关系,可以将这句话改为:如果过于在意,整日因为自己的缺点而自卑,反而会招来别人对你的嘲笑甚至是鄙视;假如能够从容面对,努力发现并塑造自己的闪光点,反而会赢得别人对你的称赞。

【延伸阅读】

维纳斯因为断臂之不完美而被冠以美神之称,埃菲尔铁塔因为歪斜之不完美而被誉为世界建筑之奇迹,梁山伯与祝英台因为有情人终不能成眷属之不完美而成为千古绝唱、传世佳话……人们通常把这样的不完美称之为残缺美,而我却更愿意把这些残缺称之为不完美。残缺美虽然也称之为美,但因带了个残字,总显得有些凄凉和悲惨;不完美虽然也有缺憾,但世间万事万物又哪能有十全十美,尽如人意之完美呢?

1、林语堂《诗样的人生》:

一切中国的哲学家在不知不觉中认为惟一重要的问题是:我们要怎样享受人生?谁最会享受人生?我们不追求十全十美的理想,我们不寻找那些得不到的东西。我们不要求知道那些不得而知的东西;我们只认识不完美的,会死的人类的本性。

2、席慕容《丰饶的园林》:

在真实的人生里,我希望永远不会有那样的一刻。在真实的人生里,有多少犹疑和挑剔的人呢?

车子开过来的时候,我们总是会迟凝,不知道该不该上去,不知道这是不是盼望中的那一辆,上去之后,会不会与他相遇,会不会与他一起到达终点,还是说,也许会中途分离,怅然地目送他逐渐远去。

30 我们总希望一切都是完美的,总希望所有的机缘都能在同时出现,总希望,整条路上都是和风丽日,鸟语花香。却没想到,追求完美的我们,本身就是一种不完美,一种极端的不完美。

【牛刀小试】

完美不是曲高和寡,它是一种合力作用下的丰富,山因水而伟岸,花因叶而动人,水墨因留空白而空灵,美是一种不带偏见的尝试与接纳。年轻时,我们总是容易流于一味地追求完美,其实人生的完美往往是由许多看上去不够完美的东西组成的。不完美使得完美有了生命力,孤立的单纯的完美往往会因脆弱而夭折。 请以“完美”为话题写一篇文章,自拟题目,文体不限,不低于800字。

【二类文】

敢于挑战“常识”

生活在纷彩呈现的现代社会中,脑海里有我们时刻关注着的常识。的确,常识与我们同行。有时,常识正如孙中山先生所言般‚知易难行‛;有时,常识也须推陈而出新,在这个瞬息变幻的世界里,我们需要有敢于挑战‚常识‛的勇气,让常识在我们的手中推陈出新。 敢于挑战‚常识‛,需要坚毅的信念。于中世纪的人们而言,‚地心说‛是人们心中的常识,在教会的思想禁锢下,这个‚常识‛顽固地在人们心里驻守了二百多年,然而,常识有正有误,这便需要我们有敢于推陈出新的坚毅信念。科学的发展渐渐撩开了思想的迷雾,一位巨人毅然挺出,用坚定的信念去挑战‚地心说‛这常识。他,是布鲁诺。因捍卫‚日心说‛而坚毅地坚持,罗马教会的思想禁锢的烈火却是让布鲁诺坚定的信念在火中涅槃不灭!看,当下‚日心说‛的科学常识的长存,是在布鲁诺等勇于挑战常识的先行者下推陈出新的!

敢于挑战‚常识‛,需要有不懈的付出。农科学界中普遍存在着野生稻不可杂交出优质稻的常识。但一位敢于挑战常识的耕耘者,用不懈的付出,让这常识推陈出新。他是一位真正耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已具备颠覆世界权威常识的胆色;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。一介农夫,播撒知识,收获富足。一片片油灿金黄的杂交稻在秋风中摇摆,农民的眼中含着丰收的笑意,注视看这满地的‚黄金‛。喜看稻菽千重浪,最是风流。他,是杂交水稻之父——袁隆平。因为有着不懈的付出,这杂交水稻的常识在他手中推陈出新;因为有着不懈的付出,他让全国人民的米袋满了起来。

回看中华五千多年的悠久历史,中华儿女用不断探索的勇气去挑战‚常识‛,让常识推陈出新。可是,当代经济浪潮如洪水猛兽般冲击着的社会生活中,仍有人将思想固(禁)锢在‚常识‛之中。科技在发展,时代在进步,我们这头将要崛起的雄狮,更是不能止步不前。常识有正有误,需要我们敢于挑战,让其推陈出新。父母给予了我们一双手,我们有能力去为常识穿上‚新装‛;父母赐予了我们一双脚,我们有能力攀上常识的‚新峰‛!

敢于挑战常识,需要那坚定的信念,更需要那不懈的付出。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼跃的天水一色,走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的

31 空蒙山色。就让常识在我们手中掀天新的一页!

【点评】本文是一篇中规中矩的议论文,文章采用常见的议论文写法,角度是论述“怎样敢于挑战常识”。三个分论点就是考生的观点:敢于挑战“常识”,需要坚毅的信念;敢于挑战“常识”,需要有不懈的付出;敢于挑战“常识”,需要不断探索的勇气。(第三个观点来不及用排比句了)文章观点比较陈旧,但善于改造旧作,全文也在“常识”的范围内,也符合题意。全文在内容方面符合二类文的特点:符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实。从表达上来看,是典型的“五段式”式作文,即开头一段,结尾一段,中间三段排比,而且排比段都是一个分论点和一个例子。因此本文明显属于符合议论文文体要求、结构完整、语言通顺、书写比较工整,条条都差不多,典型的二类卷。文章有两个突出的毛病,一是论据有错:孙中山先生所言的是“知难行易”,而非文中所说的“知易难行”;“‘ 地心说’在人们心里驻守了二百多年”不对,起码是千百年来。第二个明显的毛病是堆砌华丽词藻,“一介农夫,„„最是风流。”“风雨过后,„„脚下便是积翠如云的空蒙山色。”这两段看似精彩描写的话明显是画蛇添足,与“常识”毫无关系。

【得分】内容20分+表达19分+发展6分=45分

(推荐:何勇涛)

【一类文】

别拿常识不当干粮

如果你随便找一个中学生,问他什么是对数,什么是洛仑兹定律,什么是原子核式结核,他一定可以把这些东西给你讲得头头是道 ,让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。

但是,你找个尖子生,问他在野外被蛇咬了怎么办,他也许会搔搔肮脏脑袋瓜,苦想各类化学反应式,然后迷茫地对你说声‚不知道‛。那么,‚青菜多少钱一斤?‛‚不知道!‛‚被子怎么叠?‛‚不知道!‛‚为什么啥都不知道?‛‚也不知道!‛

这就是中国教育的一个现状:对科学知道抓得狠,也把各类奥赛搞得红红火火,但却似乎对常识教育下的力度不够。学校的课程中包罗万有(象),可是独缺‚常识‛。学生们便因此被搁在高高在上的‚象牙之塔‛,只搞着高端学问。当今中国要强国,靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技,似乎就应该给学生‚喂饱‛科技知道。‚常识那些小事儿,何足持齿,成大事者不拘小节嘛。‛每当看到这些言论,我真想拍案而 起,高呼一句:‚此言谬矣,别拿常识不当干粮!‛

常识是一门指导我们生活得更好的艺术。衣、食、住、行等日常行为,无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办,各种事宜可以由父母操劳,俨然一个个不问政事的小皇帝。但父母不能照料我们一辈子,长大后还是要靠自理。倘若不懂常识,将来岂不是要处处碰壁?难道还事事都打个电话问父母?而连自己都照料不好,生活一塌糊涂,又怎有心思搞学问?

常识也是科技的基础。科学并不是‚空中楼阁‛,而是产生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律;鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技,就像盖楼房不起地基,是靠不住的。

由此观之,在素质教育制度中,增加常识的普及,是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓。但同时,我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力,使他们能在平凡的常识中总结出科学规律。又或者让他们大胆质疑常识,不要囿于常识。当年,伟大的物理学家伽利略,正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。

32 常识是人们生存的基础,是科技发展的基础。其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮,用它来‚填饱‛学生的脑袋,用它来支起科学大厦的腰腹吧!

【点评】本文为议论文。文章批评了当前教育只重科学不重“常识”的现状,提出来了常识是人们生存的基础,常识也是科技发展的基础,并呼吁加强常识的普及工作。

本文关注社会现实,针对有关“常识”议论生文,内容充实,中心突出,属切合题意的作文。表达上,本文结构严谨,论证具体,语言流畅,表达具有形象性。标题“别拿常识不当干粮”用了比喻的修辞手法,用干粮来比喻常识对生活的重要性,准确,具体、形象。结尾好,简洁有力,堪称豹尾。

不足之处是文章把生活的常识和科技的学习对立起来,把“苹果落地”的现象当作“常识”,对“常识”的表述不够准确,个别句子表达不够清晰,书写也不够工整。

【得分】内容24分+表达22分+发展10分=56分

(推荐:何勇涛)

见 证

流动的浮云,是山峰高拔突兀、伟岸雄奇的见证;翻腾的海涛,是小溪不畏艰险、汩汩东流的见证;挥洒的汗水,是莘莘学子拼搏苦读的见证;灿烂的笑脸,是我们激昂朝气、活力四射的见证。

时光飞逝,岁月峥嵘。高中三年就这样匆匆走过,可谓弹指一挥间,我们从一个少不更事的懵懂少年,成长为有理想、有能力、睿智、大气的成熟青年。那些陪同我们一路走过的花草树木,那些朝夕相处的老师同学,都是我们成长的最好见证。

课堂上,老师激情澎湃的讲解,如滔滔不绝的江水,灌溉了我们渴求知识的干涸心田。那用飘荡的粉笔末染白的双鬓,是老师辛勤耕耘、呕心沥血的见证;自习课上,那一个个俯下的小小身躯,一个个埋头苦读的小小身影,是我们‚俯首甘为学习牛‛、‚低头做事,抬头做人‛、‚拼搏今朝,收获未来‛的见证;阅览室里,静谧的氛围,满座的学子,沙沙的笔声,是我们在知识的海洋里奋力遨游的见证;还有,清晨花园里朗朗的读书声,下午上课前热血沸腾的集体宣誓,晚上熄灯后被窝里透出的点点灯光,是我们为梦想争分夺秒,惜时如金的见证。

篮球场上,队员们飒爽的英姿,啦啦队歇斯底里的呐喊是激情的见证;班歌比赛上,美丽的校服、嘹亮的歌声、灿烂的笑容是活力的见证;辩论赛上,敏捷的思维、流利的表达、逼人的气势是智慧的见证;拔河场上,紧握的双手、倾斜的身躯、奋力的呐喊是团结的见证……

都是,这些都是我们朝气蓬勃、活力四射的见证。

文明月里,一条条整洁的街道,一声声温馨的问候,那是我们追求文明的见证;感恩节上,一张张漂亮的卡片,一声声甜美的祝福,那是我们感恩的见证;合唱团里,一个个幸福的脸庞,一声声爱的呼唤,是我们收获爱与幸福的见证……都是,这些都是我们追求文明、懂得感恩、收获幸福的见证。

高中三年,一路奋斗,一路欢歌,一路收获。无论高考如何,我都无怨无悔。那一个个美丽的见证带给我无尽的勇气和信心,也必将伴随我在人生的道路上走向成功,走向辉煌。

【点评】考生视角新颖,认识因生活感触而发,娓娓叙谈中巧妙地表达了“美丽的高中见证了我丰富的人生”这一认识,语言精到,富含理性。“高中三年,一路奋斗,一路欢歌,一路收获。”考生立足生活实际,选取成长过程中的“美丽的见证”思辨生活的智慧。

文笔生动鲜活,行文优美流畅,词汇丰富,描写细腻,情感真挚,足见作者具有较强的文字驾驭能力与独立思辨能力。比喻、排比的运用,使全篇文采斐然。

33 (推荐:刘郁晖 丁凤高)

四时之景不同

孩提时·幼稚

上幼儿园的时候,老师教我们画蓝天白云,碧草红花,金麦赤日……我交给老师的画是独一无二的,因为我没有画老师所教的蓝天白云,而是一张灰蓝的天,一片灰灰的地面,老师皱眉了,但是没有说一句话。

老师为什么皱眉呢?有什么不对吗?还是我太幼稚了,只是只有两种色彩在画纸上?我懵然了,因为我所看到的天的确是灰灰地,地面也是死灰死灰的一片……

但是常识告诉我,我应该把天画成蓝的,把地画成绿地的……

少年时·懵懂

经常挤一架公共汽车去上学,因为家太远了,家人又不放心寄宿。如往常一样,下了课就直奔公共汽车站,好在我跑得快,有座位给我坐。没一阵子车就挤满了人,我看见了一位抱幼婴的年轻妈妈,被别人挤到我身边。不幸的事就发生了,年轻妈妈手里的孩子因刹车没被抱稳掉在了地上,可能太疼了吧,孩子嚎啕大哭起来。真的是应了那句话,‚屋漏偏逢连夜雨‛,不幸还未停止,公共汽车上竟然有小偷,我看见她把手伸进一个老婆婆的口袋里,随后拿走了一叠钱,而老婆婆竟然没有觉察到……

车站到了,我也直奔到家,我把这些事告诉了爸爸,爸爸说:‚不应管闲事,别想了。爸爸说得对吗?

但是常识告诉我,我应该把座位让给那位年轻妈妈,我应该提醒老婆婆或者捉住那小偷……

中年时·圆滑

现在的生活可谓是无忧无虑了,有美满的家庭,有成功的事业,起初我只是一家公司里的低级员工而已,但凭借着平时的努力和不怕苦及有一点点的滑头,我成功上位了,做到如今的经理一般。可能是官大气势就大,脾气也变了好多。平时有员工只是犯了一点小错误,就被我骂得狗血淋头,甚至有人还被骂哭了。我真的有必要做到这种地步吗?

但是常识告诉我,我应该对待员工好一点,他们犯了错误就耐心地教导,不需要骂……

老年时·清醒

倚一把摇椅,执一把小扇,坐在庭院门口休闲休闲,回忆往事,真的有太多的辛酸和无奈,想忘也忘不了。

常识告诉我,我应该看透人生,不应再回首,该忘就忘……

诚然,常识告诉你也告诉我,哪些事该做哪些事不该做,常识带给我们实在太多了……

【点评】“四时之景不同”作为本文的标题,清闲脱俗,非常醒目,深深地吸引了读者的目光,就像眼睛是心灵的窗户一样,让人耳目一新,眼前一亮,情感的心弦为之一动。标题用四季的变更而景物不同比喻人生不同阶段的不同心态,生发出在人生历程中四个不同年龄阶段对“常识”的深刻感触,而后针对人生中“常识”的缺失,从多角度表达了自己应该

34 如何正确对待“常识”的观点,结尾“常识告诉你也告诉我,哪些事该做哪些事不该做”深刻精警,既是对主题的总结,也是考生对人生的哲理思考。文章结构谨严,特别是四个小标题层次井然,观点清晰,一气呵成,让人觉得赏心悦目,神气清爽。文章语言灵动,遣词准确,叙事流畅,展示了作者相当扎实的表达基本功。

(推荐:何勇涛)

敢于怀疑常识

小孩子很喜欢问‚1+1为什么等于2?‛大人们于是告诉他,‚1+1=2是常识,没有为什么。‛其实,1+1真的只能等于2吗?未必!一个精细胞跟一个卵细胞结合,却形成了一个受精卵细胞。物理中,一个正电子跟一个负电子相撞,最后什么都没有。因此,常识并非都正确,它只是固定在人们脑海中的一种思维模式。要探索世界,我们得敢于怀疑常识。

敢于怀疑常识,因为常识不一定是正确的。

古人认为天圆地方,月亮上有广寒宫,有嫦娥,也许我们会笑古人的‚无知‛,但在古代,天圆地方,天上有神仙,的确是一种常识,当时人们对此深信无疑。而随着科技的进步,我们知道地球是圆的,月亮上也没有什么仙女,古人的常识是错误的。又例如以前人们认为重的物体落得较快,轻的物体落得较慢,这一常识,也被证明是错误的。由于时代的发展程度所限,很多常识,都不一定是正确的,哪怕是科技发达的现在。因此,我们的确需要怀疑常识。

敢于怀疑常识,是科技发展,社会进步的需要。

牛顿坐在苹果树下,被下落的苹果砸中了头。牛顿问过许多人为什么苹果只会下落而不会上升,但得到的却是同一个答案——‚这是常识,没有为什么……‛牛顿却不为这常识所束缚,通过研究,对天体的观察,总结出万有引力定律。假如牛顿当时也认为这是常识,没什么可研究的话,那么现在就不会有宇宙飞船了。创新,是一个民族进步的灵魂。然而,怎样才是创新?那就是打破常规,敢于怀疑常识,发掘新问题,得出新结论。

敢于怀疑常识,我们需要坚韧的毅力,顶得住周围的压力。

中央电视台的节目《百家讲坛》大热播,以浅显易懂的言语向大众讲授文学、历史,深受大众欢迎。其实,刚开播的时候,情况并不是这样。文学、历史知识一直以严谨著称,又岂能泡落到市井呢?正是这种所谓的常识,节目中的教授易中天、于丹、王立群等被批评侮辱文学典著。是的,节目刚开播,是顶着社会特别是知识分子阶层的巨大压力。不过,是金子总会有闪亮的时候,随着节目形式更加新颖,内容更加丰富,《百家讲坛》受到大众的喜爱。怀疑常识,甚至是突破常识,是很困难的。通常会受到这样或那样的压力,但只要坚持下去,是金子的总会发亮。

敢于怀疑常识,走自己探索真理的道路,让别人说去吧!

【点评】这是一篇一等好作文。文章立意角度新颖,又切合题意,让人眼前一亮。作为一篇议论文,文章结构严谨,中心突出,论证思路非常清晰。

在第一段里,作者列举了日常生活的例子,用了不多的笔墨却精炼简明地点出了,之所以提出“敢于怀疑常识”观点的理由——是因为常识不一定正确。接着,作者进一步引据了古代的一些错误“常识”的存在乃因为时代的局限,从中有力地论证了当下科技发达,更要

35 “敢于怀疑常识”,是时代发展的必然。而在文章的第三部分,作者更是引用了牛顿突破常识得出“万有引力定律”的例子,深刻地指出,打破常规,敢于怀疑常识的做法,就是一种创新,是科技发展,社会进步的需要。最后,作者还联系了当下社会的热点,通过解读《百家讲坛》为何红火的现象成因,将思考的视野拓展延伸,强调了“敢于怀疑常识,需要坚韧的毅力,顶得住周围的压力”,使得全文观点的内涵和现实意义更加饱满了。

文章选取了“敢于怀疑常识”这一角度行文,从古至今,论据信手拈来,论证自然、有说服力,而且语言朴实、流畅,体现了作者对自然和社会的非凡的观察、思考能力,以及独特的创造性思维和较好的语言表达能力。不足之处,在于个别语句不够精炼,论证的框架起初给人有“并列、堆砌”的印象之嫌。

(推荐:李亚广 王德旺)