阳光体育汇报材料
初三 记叙文 2588字 334人浏览 沈sxy3841850

阳光体育活动汇报材料

一、学校基本情况

我校是一所由4所学校合并的新建农村初中,学校占地50余亩,22个教学班,教职员工100人,专职体育教师4人,有250米田径场一个,5人制足球场2个,篮球场4个,乒乓球台12个,羽毛球场5个,舞蹈室1个。

为积极响应和落实《市人民政府教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知》精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,我校以科学发展观为统领,转变教育发展观念,全面推进素质教育,坚持“营造阳光校园,实施快乐教育”的办学思想,以“愉快合作的课堂教学、多彩自主的教育活动、友爱融合的人际关系、优美文明的校园环境”为载体,让学生在学习之乐、生活之乐、和谐之乐中健康成长。

二、办学特色

我校成立以来,在全面推进素质教的同时,先后着力从多个方面入手,精心研究实践,探索我校的办学价值取向和特色定位,如先后探讨了:以“知雅行教”为内容的特色德育、以培养学生科普素养为目标的科普实践活动特色、以弘扬书画文化,营造“墨香校园”的书画教育特色、以“书香伴我成长,建设书香校园”为内容的读书特色活动、坚持“重点突破,以人为本,资源整合,动态开放,注重生成”为原则的校园特色。“阳光体育”已成为我校整个文化体系中不可或

缺的重要文化元素。体育让人格健全、体育让人生美好、体育让校园充满魅力、体育让教育和谐生动的观念已深入人心。今天的“阳光体育”运动,已经在校园里广泛开展。

以贯彻新课程理念为主旨,组织教师认真学习《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》、《国家学生体质健康标准》,深刻反思自己,了解学生发展需要,使广大教师深刻体会到拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新观念,确立竞争、快乐、主动健康发展的体育工作观。

三、落实阳光体育活动,丰富学生生活。

1、学校高度重视,强化管理

学校领导十分重视体育工作的开展,为确保阳光体育活动的落实。我校成立了专门的阳光体育工作领导小组。组长由校长担任;形成了学校一把手带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓,上下畅通的良好体育工作网,并明确了职责。学校定期与不定期进行检查,杜绝低质量的体育教学,学生体质健康达标率达到95%。

2、完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来,明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动;严格按课程计划开设体育课,任何人不得挤占挪用,让学生通过体育活动,减轻学生的压力,促进学生劳逸结合,提高学生学习效率。

3、建立阳光体育保障机制

⑴、增加学校体育工作的经费投入,学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。

⑵、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

⑶、为了使活动具有更强的可操作性,能够长期有效的开展下去,学校制订具体可行的措施方案,就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划,对活动有要求,有记录,有检查,定期召开工作会议,对存在的问题及时改进,把握发展方向,年末进行总结,保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。

(4)、严格考核评比,把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容,把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标,把上好体育课,指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。

4、开足体育课, 抓实课堂教学

学校认真贯彻《国家 基础教育课程改革实验纲要 》精神和“健康第一”原则,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地的作用。各年级体育与健康课安排,每周七-九年级3节体育课,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。

教育教学是教师的根本,学校在体育工作中努力提高体育教师的

教学水平,全面提高师德修养、业务能力,扎扎实实地上好每一堂体育课,首先,每学期初体育组长,组织教研组成员学习《体育新课程标准》,熟悉教材,其次。重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。学校教导处要求教师在备课时,能行之有效地把握教材,紧密结合学校实际、学生实际,做好既备教材,有备教法,既备学生,有备器材,使教案具体、生动,实用性强;在体育教学中主要抓好六个方面的工作报:抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓安全健康教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。

5、开展大课间操活动和眼保健操,丰富学生课外体育活动

为了把健康第一的指导思想落到实处,体育组在做好常规体育活动的同时,为确保学生在校一小时的活动时间,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进学生全面发展。

⑴ 大课间活动:活动时间为30分钟,有三套方案轮换进行,三套操是广播操,有氧跑,排舞。⑵课外体育活动:活动时间为30分钟,每个年级每周活动一次。按照课外体育活动安排表进行。重点项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。一年举行一次学校田径运动会,一次球类运动会。每月举行一次小型体育竞赛。切实抓好“两操”. 两操是落实学生阳光体育的内容之一,学校在引导学生认真做好两操的同时,加强对两操的管理和监督,学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。

四、存在问题:

我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得

到有效发展,但是由于我校刚成立,处在一个磨合阶段,在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目,和活动开展形式。同时学校在体育硬件设施还在建设和配置当中,还没有完善。

总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了;在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。我们会一如既往的将阳光体育活动坚持下去,常抓不懈。