我懂得了生命的真谛
六年级 记叙文 879字 210人浏览 果珍0203

总评:本文的优点在于观点鲜明。作者以饱满的情绪再现汶川大地震中感人的一幕,高度赞扬了“断臂少年”白乐潇那种“为他人着想” 的精神,同时发出一种呼唤,呼唤“白乐潇”的这种精神品质。文辞恳切,中心突出,不足之处在于没有引用生活中的其他典型事例来与“白乐潇”的事例形成互文性的论述,也就不能说明为什么“只有这样,做人才会踏实,才能昂首挺胸”。

点评人:泉州晓婷

当看到蚕结茧儿时,我认为生命的真谛也许在于无私奉献;当我看到河水战胜巨石时,我认为生命的真谛也许在于勇往直前可当我回忆起(然而大地震时12岁男孩白乐潇的壮举,却(让我)坚定地认为生命的真谛在于为他人着想以排比的手法加上折句式,强调主题。)精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

这是我在汶川大地震后听媒体报道出来的消息:在地震发生时,某所学校的学生们正在迅速撤离,在同学的拥挤下,12岁的男孩白乐潇不幸被学校的预制板压住手臂,眼看到安全地带的路被堵塞,白乐潇焦急万分。因为路只有这么一条,现在被他堵住了,在里边同学的生命受到了威胁。在强烈的爱友精神的催促下,他毅然选择了保护其他同学的安全,奋不顾身地拔出了手臂,顿时鲜血四贱。很快,道路通散了,白乐潇却被倒塌的大楼埋在了废墟里,手臂落下了永远的残疾,成了一名“断臂少年”。地震发生后记者问他:“是什么力量使你做出这样的决择”她微笑着回答:“是同学们的求生欲望。我不能眼睁睁地看着其他同学因我而丧失生命,所以,我拔出了手臂摘取的事例很典型,但应该通过口述的语言来简要叙述,同时在叙述完所摘取来的事例后,应该用“在我们身边类似的事例还很多”或是“但在我们的身边,有的人却在危险面前置他人生命财产于脑后”等类似的过渡句,再联系身边的正面事例或反面事例来引出自己的观点,这样才有点有面,观点才更有说服力。)

多么朴实而充满志气的话语,它真正让我懂得了生命的真谛在于为他人着想。只有这样,做人才会踏实,才能昂首挺胸。我们要象白乐潇看齐,做个问心无愧的少年! (由于没有再联系身边的正面事例或反面事例来论证自己的观点,使得“只有这样,做人才会踏实,才能昂首挺胸”显得突兀,且在前文中也反映不出这句观点。)