让青春在奉献中绽放演讲稿
初三 其它 1676字 2313人浏览 captzhangbin

让青春在奉献中绽放

任固一中 张丹

各位领导,老师:

大家好,今天我演讲的题目是:让青春在奉献中绽放。

有一首歌最动人, 那就是师德; 有一种人生最为美丽, 那就是教师; 有一道风景最为铭记, 那就是诗魂; 不要说我们一无所有, 我们拥有无数颗炽热的心! 我们用爱播撒着希望。。。。。。”

当我带着菁菁校园青春的激情踏入任固一中时,我已经光荣地成长为一名人民教师,这时才真正懂得了这份职业不再是一种游戏,而是一种事业,更是一种荣光。师德高尚的老师,教学中传道解惑,使学生终生受益;师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

因为年轻,便有了好多好多离奇的理想,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。 从2010年入校起,在领导的信任和鼓励下,我担任了九年级的化学课。有了领导的鼓励和同事的帮助,我充满了信心,要把自己的青春和激情,奉献给我的学生。作为老师,“金凤凰”要爱,

“丑小鸭”更要爱。我喜欢学优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更要倾注满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对待他们,要像对待玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心。老师要多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点。

还记得那天晚上,一位男生因为一点小事和同桌闹矛盾,突然火山爆发,把板凳踢得叮当响,我顿时怔住了,所有的目光集中到了我的身上。我怒火中烧,大声呵斥了他,他撕开了嗓门说不怨他。我知道这会儿说他肯定不服,于是把他请出了教室,稍作一下冷处理,我也要压压火。

下课后,我把他叫到办公室,他依然是盛气凌人的样子,我心里也挺着急。但又一想,急是解决不了问题的,于是我说:“对不起,今天老师不该把你吼出去,请你别生气了,好不?”他停了片刻,慢条斯理地说,老师我不是冲你生气的,该道歉的是我,我不应该在课堂上发火,请您原谅。我看着他既有委屈,又有些可怜的样子,知道他平时可能太缺少老师的关怀了,因为他的成绩一直很糟糕。我说:“请你记住,没有任何人生来就是天才,同样,也没有任何人生来就什么都不会,关键是他如何看待目前的落后的,老师相信你,一定可以成功的,加油!”说完之后,我发现他的眼睛有些湿润,我给他倒了一杯水,让他坐在椅子上喝。他接着给我讲了他的很多心事,我的心里也挺感动的。之后,每每我上课,总是经常提问他,稍有变化就马上表扬。渐渐地,我发现他变了,变得爱学习了,变得尊重老师了,

对班级事务也开始关心起来了,尽管成绩还是很差,我知道这需要给他一些时间。

日子就像沙漏里的沙子,悄然流逝,无声无息。他也在这样的日子里慢慢地耕耘着,前进着。

一模考试结束了,成绩出来之后,我首先看了他的成绩,竟然不敢相信,他竟考了38分,真是一鸣惊人!我马上把这个成绩告诉了他,他不好意思的笑了笑。于是,我在班里大张旗鼓地表扬他,并给他发了一张“最大进步奖”,全班同学都站起来给他鼓掌,这是我所没有想到的,我被他感动了,也被我的学生感动了。

我和学生们就是在和谐的气氛中度过了两个春秋,他们友善地称我为“丹姐” 。一份耕耘一份收获,2011年我校的化学成绩在中招考试中,取得了不错的成绩。今天的我,虽然距离真正意义上的“好教师”还有一定差距,但我依然在幸福地追求着!

有句古语说:家有三斗粮,不当孩子王。的确,教师的岗位是平凡的。选择了教师,也就选择了平凡。而我要在平凡的岗位上活得更加充实,更加精彩。只有真正做过教师的人,才能真正懂得到教师的幸福。这种幸福不是物质给予我们的快感,而是精神给予我们的满足。学生那天真的笑脸,童稚的声音就是我幸福的体验,学生那渴求知识的双眼,就是我幸福的动力。

我愿做园丁,培育祖国的花朵;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们登上成功的巅峰!甘为人师,乐为人师!

我的演讲完毕,谢谢大家!