小学生秋之韵活动方案
初一 散文 358字 241人浏览 卡尔赛德

目标:

1、 感受秋天的收获与魅力,用秋天植物材料做一些手工。

2、 利用秋天植物的原始形状或纹理来造型或运用一些简单的美术形式来表达对秋天的感受和理解。

3、 情感态度与价值观:教育学生热爱秋天、热爱大自然、热爱家乡。让学生懂得“美”无处不在,要善于发现美、表现美。

内容:

1、 播放一些关于秋天的视频,让学生初步感知秋天的美。

2、 让学生欣赏一些比较好的图片,让学生感觉秋天的确是绚丽的,然而秋天的美景不会保持很长时间,过些天就要说“再见”了,让学生想一想能不能把秋天留住,都有哪些办法。

3、 然后老师把学生的注意力引到落叶上,最后说出自己的办法,展示各种树叶拼图,引导学生来做一幅树叶拼贴画来把秋天留住。

成果:

1、 激发了学生动脑动手的能力。

2、 让学生更深刻的明白秋天的魅力。

3、 最后也有一个学生作品的成果展示。