近十年中考语文作文题
初三 其它 1968字 3011人浏览 彩钻大本营

2016年南昌中考语文作文题目:

人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求...... 请以“值得 ”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2015年南昌中考语文作文题目:

人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?

丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。

丢,可能是失去,也可能是获得…… 请以“丢”为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外); (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

2014年南昌中考语文作文题目:

人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静, 学会等待……请从下列两道作文题中任选一题,写一篇文章。

(1)勇往直前 (2)学会等待

要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。

2013年南昌中考语文作文题目为

在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛„„而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着______出发”为题,写一篇文章。

要求考生在空格处填上合适的词或短语;文体自选(诗歌除外) ;文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。

2012年南昌中考作文题

以" 垒高自己" 为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(除诗歌外);

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年中考作文题

要求:生活中传递的现象很多,如传递快乐、爱心……传递的方式也多种多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是传递的组织者,或是参与者。请以“传递……”为题,写一篇文章。将题目补充完整,文体不限,不少于600字。 2010年以“我读 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;

(2)文体不限(诗歌除外) ;

(3)不少于600字;

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2009年以“我很幸运“为题,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2008年以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。 要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

2007年阅读下列材料,按要求作文。

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉

害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!

人生如茶,人的成长需要磨炼。

请以“磨炼”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2006年以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。

要求:①文体自选;②不少于6 00字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2005年阅读下列文字,按要求作文。

“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气魄,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史 向你展现了“挺胸”的丰富含义,面对困境,走向挑战,追逐梦想 让你有了“挺胸”的经历和感受。 根据你的构思,以“ 挺胸 ”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”前面或后面横线上,填入适当的词语,使文章题目与文章内容相照应;②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名,校名、人名。

2004年阅读下列文字,按要求作文。

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵; 殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“_____________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。

要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

2003年.以“和”为话题,自拟题目,写一篇作文。

2002年以“幸福”为话题,自拟题目,写一篇作文。

2001年以“尊重”为话题,自拟题目,写一篇作文。

2000年《_______________的力量》,把题目补充完整,写一篇作文。