学雷锋献爱心活动感受
五年级 记叙文 2965字 3888人浏览 帆菱之花

学雷锋献爱心活动感受

3.2 周子程

从踏入小学校门的这两年多的时间里,与老师同学由彼此陌生到互相依靠,建立了深厚的感情。在学期的各项活动和比赛中我们都竭尽全力,积极参与其中,增加大家互相沟通交流的时间,同时通过参与活动来增强信心,培养同学的集体荣誉感。每逢3月5日,学习雷锋活动日,老师就会提示我们学雷锋、做好事。

雷锋是我们青、少年心目中的明星和偶像。雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响巨大。敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样赞过:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神。要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事。许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象; 但没有一个像雷锋那样深刻地

被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详,从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习,学习他毫不为己,专门利人的精神。

正值周末,妈妈带我去了小区物业,因夜里刮风下雨显得很乱,我不自觉的拿起笤帚把院子打扫干净,刚准备离开,警卫室的伯伯出来了,他喊我:“小雷锋、小雷锋,”我顿时眼前一亮,是在跟我说话吗?一股暖流涌入心田,原来伯伯早已观察到我的举动,我回头笑了笑,伯伯让我进屋坐会儿,夸我很懂事,还给我唱《学习雷锋好榜样》这首歌,让我知道雷锋精神是中华民族的优良传统,学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名当代少年儿童就要把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

在这段过程中,我们有过辛酸、有过困难、有过开心、有过难忘。在最终的收获中,往往不是因为所取得的荣誉而开心,而是在学雷锋过程中的付出与努力,而是在与同学们不断融合中收获的友谊。在生活的不断摸索与探寻中,让我们学会了脚踏实地的重要性,让我们提升对集体观念的重视性,让我们懂得在校与同学团结友爱,平等互助,让我们在困难与失败中学会了坚毅,让我们感受到与众不同的童年。 常州路小学

学雷锋活动感想

3.2王振宇

雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹传遍祖国大地,雷锋的精神值得我们每个人学习。

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字已成为人们热心公益,乐于助人,奉献社会的代名词。勿以善小而不为,平时坐公交车时遇到年纪大的老爷爷老奶奶,我都会主动把座位让给他们。我也会把平时积攒下来的零花钱捐献给灾区的小朋友。

雷锋精神内涵还表现在“钉子”精神,干一行,爱一行,努力以“钻”劲和“挤”劲立足本职工作。我也要在学习中用这种钉子精神,努力钻研,刻苦学习。

还要学习雷锋艰苦奋斗的精神,平时要勤俭节约,避免养成大手大脚的习惯。不攀比,不浪费。

雷锋就在我们每一个人的身边,我们要在平时生活中努力把雷锋精神发扬光大,做一个德智体美劳全面发展的新世纪少年。 常州路小学三年级二班

王振宇

学雷锋做好事

3.2 李文睿

星期天,我和我们班的彭嘉琪、彭嘉浩、崔凌睿、张恩睿和孙阳,组成六人假日学雷锋活动小队,下午一点半,我们按时来到公园西大门集合,一起到公园里捡垃圾。

公园里人山人海,有的放风筝、有的跳舞、有的做游戏...... ,热闹非凡。我们学雷锋活动小队,分成两个小组,每三人一个小组,开始学雷锋做好事竞赛,看哪个小组捡的垃圾最多,保护环境最干净。小道边、草坪里、广场上、小湖边都留下了我们忙碌的身影,最后我们每个小组都捡了两大袋子垃圾,算是平局。公园里的游人看到我们捡垃圾,都向我们竖起了大拇指,有些吃零食的游人,在我们的影响下,也主动把包装纸和果皮扔到垃圾箱里,看着干干净净的公园,虽然觉得有点脏有点累,但是我觉得我们的力气没有白费,我们当了一回小雷锋。真是学习雷锋好榜样,现河公园清洁忙,扫扫地来捡垃圾,满身大汗心舒畅。

向雷锋叔叔学习,从身边的点滴小事做起!

学雷锋心得体会

3.2代学谦

雷锋叔叔的名字,在中国可谓是家喻户晓,妇孺皆知。这位普通的中国士兵,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

全心全意为人民服务,雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。尽管3月学雷锋月的时间很短,但是学雷锋活动应该永远没有停止,我们应该把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。相信再社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。 在新学期开学之际,,我们学校组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,这些活动教育了同学,让同学们自觉做好有利于他人的事。 现在经济在发展,社会发生了巨大的变化,雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化,因此需要创新学雷锋的形式。

我们少年儿童学习雷锋就要从小牢固树立远大理想,就要发奋学习科学文化,就要始终坚持艰苦奋斗,就要大力弘扬文明新风。具有极强的时代性和指导性,我们应根据四个就要精神,从小事做起,从身边做起,从现在做起,创造性地开展学习雷锋,努力提高自己,把雷锋精神贯彻到自己的日常工作和生活,使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求,使自己成为真正的人才、社会需要的人才,为社会做出更多的贡献!

学习雷锋好榜样

3.2张恩睿

3月5日,一个普普通通的日子。

53年前, 也就是1963年3月5日,毛主席题词:向雷锋同志学习! “雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应该用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前没有意识去刻意做一些有意义的事, 了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过,雷锋,在那时的社会环境下,不仅仅是一种精神,而是一种现象。回忆一下,所记述的雷锋事迹,不外乎一些微乎其微的凡人小事,搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做,顶多是一个点,然而,这种精神被广为传颂,便成了一种现象,一种自觉的,助人为乐的社会现象。