项链
初二 其它 5244字 382人浏览 那远远的云端66

项链

教学目的:

1、 通过对玛蒂尔德形象的理解,认识那个虚荣浮华的资本主义社会。

2、 通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧,提高自己的鉴赏能力。

3、 通过赏读,使自己进一步认知人生。

教学设想:较长课文的讲读,必须以学生的充分预习为基础,教师要精心设计问题,引导学生多读多思,深入领会作品要义。课前准备:一、边读边点评人物形象,写在课文旁白处;并对其中一点写一段评论文字,要求叙析评三结合。另:预习时鼓励学生质疑。

教学重难点:1、鉴赏人物形象,探究作品内涵。2、赏析结构艺术。 教学时数:3课时

第一课时

教学要点:鉴赏人物形象,探究作品内涵。

教学过程:

一、故事导入

今天我们来学习莫泊桑的《项链》,在上课之前我先给大家讲一个故事。 墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。但是,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。第一个人注视着这只虫子,感叹地说:“一只小小的虫子,这样的执著、顽强;失败了,不屈服;跌倒了,从头干;真是百折不挠啊!我遭到了一点点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这只虫子?!”第二个人注视着这只虫子,禁不住叹气说:“可怜的虫子!这样盲目地爬行,什么时候才能爬到墙头呢?只要稍微改变一下方位,它就能很容易地爬上去;可是它就是不愿反省,不肯好好看一看。唉——可悲的虫子!”然后这个人想:“反省我自己吧,我正在做的那件事一再失利,我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人,可不是虫子。”

大家想一想,这两个人观察同一只虫子,但见解却截然相反,为什么呢?生答。 对,他们思考的角度不同。为什么思考的角度会不同呢?这其实与个人的经历和性格特点有关。你看,第一个人,他的经历特点是遭到了一点点挫折,就气馁、退缩;第二个人并不是遭到一点挫折就退缩,而是做事一再失利,却仍然闷着头蛮干一气。所以他们观察同一只虫子,获得的启示却迥然不同。

鉴赏文学作品,道理其实也一样。由于读者的生活经历、个性特点、知识水平等方面的不同,对作品的认识也是千差万别的,当然其中也有共性的东西,但更多的是差异性。所以有人说:一千个读者有一千个哈姆雷特。今天我们要学习的《项链》,其中的女主人公玛蒂尔德形象,历来争议很大。大家在分析这一人物形象时,大可以放开胆子,说出自己心中真实的感受。今天我们这节课就是以交流看法为主的。不过有一点要注意:不管你怎么说,都要让大家觉得言之有理。

二、简介作者作品

1、 我们大家都知道,哪三个人号称世界三大“短篇小说王”呢?

生答:契诃夫(俄)、莫泊桑(法)、欧亨利(美)

师说:他们虽然号称世界三大“短篇小说王”,但并不意味着他们只写短篇小说。比如,契诃夫一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说,以及十来个剧本。欧亨利除了300多个短篇外,也还有唯一一部长篇小说《白菜与皇帝》。

2、 那么莫泊桑创作情况如何呢?请大家具体看第58页,补充:6部长篇小说中,有名的有《一生》《漂亮朋友》等。还有要注意的是他的成名作为《羊脂球》,他与著名作家福楼拜是什么关系呢?(师生关系)

三、整体感知

问:标题“项链”与作品内容有何联系?在“项链”的牵动下,都写到了哪些情节?

明确:线索;板书:

序幕——玛蒂尔德的“痛苦”与梦想

开端——借项链(参加舞会)

发展——丢项链(舞会结束) 赔项链 还债务(十年艰辛)

高潮、结局——识项链(发现项链是假的)

四、点评人物形象

(1) 1、淡化背景,进行纯文本鉴赏。

(2) 现在请大家说一说你是如何评价玛蒂尔德的?

(3) 可能有几种看法:心高气盛,爱慕虚荣;善良诚实质朴;坚韧忍耐吃苦。

(4) 注意:请就其中一点写一段叙析评相结合的文字(预习作业),课堂宣读。

2、鼓励学生质疑、探讨。

五、布置作业:写一篇想象作文。

作文内容:得知项链是假的以后,玛蒂尔德会有什么表现?注意心理描写。题目自拟,写两三百字。(这道作业最能体现学生对玛蒂尔德形象的理解了。)

第二课时

(5) 教学要点:探讨主旨;交流想象作文。

教学过程:

一、结合社会背景,全方位深层次地探究作品内涵。

(1)以预习时学生提出的问题引入。

第53页倒数第二段,有人质疑:这个社会的女人怎么啦,对上流社会的舞会竟然会迷恋到疯狂的地步,相比之下,他们的丈夫好像挺可怜的。(是不是作者故意丑化女人形象?)

师评:记不得是哪一位外国作家说过这样一句话:虚荣,你的名字叫女人。(这个人真可恶)这篇小说也体现了女人的虚荣特点,但是男人就不虚荣了吗?你看:路瓦栽接到请柬回家的时候是“得意洋洋”的,因为这请柬“一向很少发给职员”,他觉得这是很大的荣耀,而且这请柬是他费了好大的力气才弄到手的。还有,他们的妻子疯狂地跳舞,竟然跳到凌晨时分,作为丈夫,却是一副心甘情愿

逆境

局部)玛蒂尔德参加舞会之前的准备也是一波三折:玛蒂尔德本羡慕上流社会的生活,但看到请柬却流泪,此一波;后来有了体面的衣裳,反而更不安、忧愁,此又一波;借项链时,左右为难,此又一小波,最后心满意足为一大波,情节也完整了。

铺垫(伏笔):结尾集中表现了作者构思的精巧,因为这个结局令所有的读者咋舌,但细细分析,又发现此结局在情理之中,十分可信,因为作者在行文中已作了三处必要的铺垫和巧妙的暗示:一处是借项链,她的女友佛来思节夫人表现得相当大方,毫不迟疑地说:“当然可以”。二处是当她去还项链,女友竟未打开盒子查看,可见并非什么贵重首饰。三处是珠宝店老板说:“我们只卖出过一个盒子。”这也说明项链和盒子并非原配。

小结:这一切说明作者构思时是煞费苦心的,特别注意行文的照应。由此可以引发我们对叙事文体写作的思考,平常的材料经过构思加工,可以产生意想不到的效果。

三、布置作业:预习《陈奂生上城》。

项链(练习测试2)

1 根据拼音写出相应的汉字:

①寒chen( ) ②油nì( )

③租lìn( ) ④těng( )写

2 下列词语中含两个错别字的一项是:

A 佳肴 惆怅 鲈鱼 晚餐

B 赔偿 颈项 润湿 请柬

C 矫媚 捡省 衣褶 陶醉

D 玫瑰 难勘 烦闷 犹豫

( )

3 填空后解释所填字的意思:

①怨天( )人

②自惭形( )

③梦( )以求

④孤( )寡闻

⑤惊惶失( )

4 下列词语中解释不正确的一个是:

A 苦楚:痛苦(多指生活上受折磨)

B 资质:人的素质

C 丰韵:优美的态度

D 穷酸气:贫穷寒伧的样子

( )

5 近义词的区别有下列几种:A 语义轻重不同,B 感情色彩不同,C 使用范围、场合不同,D 语体不同。辨析下列几组近义词。(把字母填入后面的括号内即可)

6 填入下列句子空白处恰当的一组词语是:

①住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的 ,衣料的粗陋,都使她苦恼。

②她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最 最乐于结识的男子闲谈。 ③这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像 ,不出来。

④她狂热兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。她 在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里„„

A 破旧 仰慕 自惭形秽 陶醉

B 陈旧 敬仰 惭愧羞涩 沉醉

C 陈旧 羡慕 不好意思 沉迷

D 破旧 尊敬 羞于露面 沉溺

( )

7 “她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。”句中“也”字的含意是:

A 美丽动人的姑娘都是生在富贵之家的

B 大千世界有无数美丽动人的姑娘

C 富贵之家的姑娘生来就是美丽动人的

D 小职员家庭里也有美丽动人的姑娘

( )

8 “她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。”这句话的含意是:

A 哪里摔倒哪里爬起来,她决心在生活中改变自己的性格。

B 这是虚荣心在支撑着她,不能垮下去。

C 她下决心忍受精神上的痛苦,承受经济上的压力,去过穷人的生活,这是她性格中刚强一面的体现。

D 事已至此,别无它途,只有面对现实,她认命了。

( )

9 “佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:‘哎!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!„„’”这句话的作用是:

A 发人深思,深化主题,揭露了资本主义社会的虚伪性。

B 说明佛来思节夫人被玛蒂尔德的诚实所感动,两人的友情将进一步加深。

C 强化了路瓦栽夫人的悲剧的命运。

D 流露出作者对历尽艰辛偿还债务的玛蒂尔德的同情和怜悯。

( )

10 依次填入下面句子空白处最恰当的一组词语是:

①玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬( )在桌上。 ②所有的男宾都( )她,打听她的姓名,求人给介绍„„

③她觉得她生来就是为着过( )和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。

A 丢 注视 高雅

B 扔 盯着 雅致

C 抛 瞧着 典雅

D 放 打量 优雅

( )

11 下列词语中,词性与其他三组不同的一项是:

A 喜欢 痛恨 欣赏 憎恶

B 高雅 奢华 聪明 优美

C 幽静 珍奇 华美 亲密

D 奇异 迷人 精美 漂亮

( )

12 下列每组词语中,词性一致的一组是:

A 感慨 梦想 讲究 失望

B 资质 性情 资格 艳羡

C 差错 悔恨 困苦 诱惑

D 密谈 名贵 仙境 佳肴

( )

13 下列短语中,结构相同的一组是:

A 使她苦恼 令人艳羡 叫人吃惊 被人追求

B 三天没洗 挂在墙上 生在世上 丢在桌上

C 香气扑鼻 客人密谈 双手拿着 确实相信

D 讲究打扮 招致拒绝 抑制悲痛 擦干两腮

( )

14 下面一段话中,明写了路瓦栽夫人的虚荣心,另外也暗示了项链的丢失。文中至少有五处细节与丢项链密切相关,摘出这些语句。

她是早晨四点钟光景离开的。她丈夫从半夜起就跟三个男宾在一间冷落的小客室

里睡着了。那时候,这三个男宾的妻子也正舞得快活。

她丈夫把那件从家里带来预备给她临走时候加穿的衣服,披在她的肩膀上。这是件朴素的家常衣服,这件衣服的寒伧味儿跟舞会上的衣服的豪华气派很不相称。她感觉到这一点,为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。 路瓦栽把她拉住,说:

“等一等,你到外边要着凉的。我去叫一辆马车来。”

但是她一点也不听,赶忙走下台阶。他们到了街上,一辆车也没看见,他们到处找,远远地看见车夫就喊。

他们在失望中顺着塞纳河走去,冷得发抖,终于在河岸上找着一辆拉晚儿的破马车。这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。 15 下列句子中,标点符号使用有错误的一项是:

A 如果她发觉是件代替品,她会怎样想呢,会怎样说呢,她不会把她的朋友当作一个贼吗?

B 要是那时候没有丢失那挂项链,她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知道呢?

C 她的朋友叫了一声:“啊!„„我可怜的玛蒂尔德,你怎么变成这样了!„„”

D 因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。

( )

16 下列句子中,没有表现路瓦栽夫人虚荣心的一句是:

A 但是有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!

B 这是件朴素的家常衣服,这件衣服的寒伧味儿跟舞会上衣服的豪华气派很不相称。她感到这一点,为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。

C 她想了几秒钟,合计出一个数目,考虑到这个数目可以提出来,不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。

D 她不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬丢在桌上,咕哝着:“你叫我拿着这东西怎么办呢?”

( )

17 小说结尾才道出项链是赝品,这样写的作用是:

A 深化了主题,既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理,又对受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。

B 充分证明了一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽了苦头。

C 揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪,批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。

D 掀起波澜,揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪,教育人们要谨防上当。

( )

18 判断下列说法的正误,对的打√,错的打×。

(1)“人生是多么奇怪,多么变幻无常呵,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中,小资产阶级生活的艰难,命运的不稳定。( )

(2)崇尚虚荣,羡慕豪华生活的心理是造成玛蒂尔德生活悲剧的唯一原因。( )

(3)作者以项链的借、丢、赔为线索,展开情节,构思新颖,故事情节曲折有

致,人物心理描写很有特色。( )

(4)莫泊桑是19世纪法国杰出的批判现实主义作家,世界闻名的短篇小说大师,《羊脂球》、《项链》都是他的短篇精品。( )

(5)一夜豪华、十年艰辛,玛蒂尔德的不幸遭遇正反映了资产阶级思想对人的腐蚀。作者对她的态度是批评其虚荣,同情其不幸。( )

答案:

1 ①伧 ②腻 ③赁 ④誊

2 C

3 ①尤 责怪、埋怨 ②秽 丑陋、不体面 ③寐 睡觉 ④陋 简略、少 ⑤措 安排、处置

4 C

5 ①A ②B ③A ④C ⑤B ⑥D

6 A

7 A

8 C

9 A

10 A

11 A

12 A

13 D 14 略 15 A

16 C 17 A

18 (1)√(2)× (3)× (4)√ (5)√

项链6篇同标题作文
换一换